鲁教版七年级下学期语文期末考试试卷.doc

鲁教版七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 水浒传是施耐庵根据民间传说编辑而成的，历史上本无宋江起义之事。B . 水浒传中的人物，如宋江、卢俊义、林冲、李逵都是受到迫害，自觉走上反抗道路的。C . 水浒传描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然义军以招安为结局而失败，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。D . 水浒传是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的。2. （2分）下面对菩萨蛮书江西造口壁一词赏析不正确的一项是（ ）菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。【注释】造口：即皂口，镇名，在今江苏省。郁孤台：在今赣州西北田螺岭上。清江：赣江与袁江合流处旧称清江。长安：今陕西省西安市，为汉唐故都，此处代指京师。愁余：使我发愁。鹧鸪：鸟名。传说其啼声凄苦。A . 这首词从内容上看，属于一首怀古伤今之词。B . “西北望长安，可怜无数山”这两句是说向西北方的汴梁（北宋时的都城）望去，可惜被无数青山遮住了视线，表达了对中原的思念及对中原地区长期沦陷未能收复的惋惜之情。C . “青山遮不住，毕竟东流去”。在词中的含义是：青山再高，也挡不住滚滚东流的江水；国家虽然破败，但也挡不住军民收复失地的决心。现在常常被引喻成这样的哲理：客观规律不可抗拒，因为历史毕竟要发展。D . 本词的最后两句写到了词人在黄昏时刻听到了鹧鸪伤感凄切的鸣叫声，流露了词人悲观绝望的心态。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分）（2013营口）在下面的括号里改正错别字。相题并论（_）滔光养晦（_）振耳欲聋（_）按步就班（_）三、 默写 (共1题；共8分)4. （8分）根据提示填空。 （1）沁园春雪中承上启下的句子是“_，_。” （2）范仲淹在渔家傲秋思中，表达自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是_，_。 （3）江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是_，_。 （4）爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面材料，完成小题。关于“方言和普通话”的非连续性文本阅读【材料一】关于闽南语生存现状调查问卷你会讲闽南语或者同系方言吗？选项小计比例很会，讲得比普通话都好5 1786%能听懂一些和会简单对话4 1429%不会，掌握的各种词句不超过10个19 6786%近年来，闽南语在福建日趋弱化，你认为原因是选项小计比例闽南语生僻难懂，不能通行，大势所趋4 1429%近年来外来人口大量涌入，对闽南语本地流行造成阻碍11 3929%祖父辈抱着“走出去”的观念，多注重子女普通话教育15 5357%其他5 1786%【材料二】民间的声音关于“闽南话还能存活多久”的讨论帖：（1楼）：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲闽南话。再看看16岁的儿子，也是在泉州土生土长的，比堂弟好点，还会说几句闽南话，但那种老闽南的俚语是一点不懂了。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？（2楼）：我女儿在校讲普通话，在家也讲普通话，现在很多闽南话她连听都听不懂了。（3楼）：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！（4楼）：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。（5楼）：城市越来越开放，外来人口越来越多，闽南话太土，他们听不懂，还是说普通话好。（6楼）：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。（7楼）：方言里有文化，我们老师说闽南话古汉语的活化石呢，我想有文化的东西是不会消亡的。（8楼）：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？【材料三】学者的声音“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”钱乃荣（著名语言专家）“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”程乃珊（著名作家）“没有方言的城市是可耻的。” （新周刊执行总编）“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）（引自互联网）（1）结合材料一和材料二，说说闽南语生存现状是怎样的？造成这种现状的原因主要有哪些？ （2）统观二和材料三，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。 五、 文言文阅读 (共1题；共22分)6. （22分）阅读甲、乙两段文字，完成题。（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （选自小石潭记）（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭 ， 其疏数偃仰，类智者所施设也。（选自小石城山记）【注释】睥睨：城上的矮墙。梁欐：栋梁。箭：小竹子。（1）解释下列句中加线的词。日光下澈（ ）影布石上（ ）窥之正黑（ ）良久乃已（ ）（2）下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是（ ）A . 愈以为诚有B . 是以必得躬历山川C . 卷石底以出D . 何不试之以足？（3）请用“”标出下列句子的两处朗读停顿。故 楚 之 南 少 人 而 多 石（4）用现代汉语翻译下面的句子。其一西出，寻之无所得。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（5）甲、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的？试简要分析。六、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分）名著与文学常识。 （1）下列有关文学文化常识说法有误的一项是（ ） A . 左传是中国古代一部编年体的历史著作，又称春秋左氏传，相传是春秋末期史官左丘明所著。它与公羊传谷梁传并称为“春秋三传”。B . 战国策是西汉刘向整理编辑的一部国别体历史著作。C . 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。辛弃疾与苏轼同为豪放派词人代表，号称“苏辛”。D . “愚以为宫中之事”“陛下亦宜自谋”“安陵君其许寡人”中的“愚”“陛下”“寡人”都是敬称。（2）阅读名著简爱选段，回答问题。 片段一：一条小径蜿蜒着通向篱笆，两旁种着月桂树，最后面是一棵巨大的七叶树，树下是一圈座位，你可以在这儿漫步而不被人发现。在这种蜜似的露水渐渐降落、万籁俱寂、暮色渐浓的时刻，我觉得仿佛会永远在这样的阴影中漫步。片段二：早晨还没起床，小阿德拉就跑来告诉我，果园尽头的那株七叶树昨天夜里遭到了雷击，被劈掉了一半。结合片段一，简爱在花园散步时遇到了谁？片段二预示着下文哪个情节的发生？结合该情节，说说简爱的追求。七、 现代文阅读 (共2题；共47分)8. （27分）阅读下面两篇文章，完成小题。 （甲）桥边的老人【美】海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。“你从哪儿来？”我问他。“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在看管动物，”他对我解释。“噢，”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。“什么动物？”我又问道。“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”“你只得抛下它们了？”我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”“你的政治态度怎样？”我问。“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。”“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那，”我告诉他。“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽笼没锁上吧？”我问。“没有。”“那它们会飞出去的。”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢，”他说。“要是你歇够了，我得走了，”我催他。“站起来，走走看。”“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。（乙）我见到了海明威【哥伦比亚】加西亚马尔克斯海明威的作品全都显现了他如昙花一现般灿烂的精神。这是可以理解的。他对技巧那种严格的掌控所建构出的内在张力，在长篇小说广泛而冒险的范围中无法维系下去。这是他出类拔萃的特质，也是他不该企图逾越的局限。就因为如此，海明威的余文赘语比其他作家的更显眼，他的小说就像是写过了头、比例不相称的短篇小说。对比之下，他的短篇小说最大的优点就是让你觉得少了什么，这也正是其神秘优美之所在。当代大作家博尔赫斯也有同样的局限，但他懂得不要贸然逾越。弗朗西斯麦康伯一枪射死狮子，可以说给读者上了一堂打猎课，但也正是写作方法的总结。海明威在一篇短篇小说中描写一头来自里瑞亚的公牛，从斗牛士胸前擦过，又像“转角的猫”似地快速跑回来。容我斗胆一言，我相信这样的观察，就是那种最伟大的作家才会冒出来的傻气小灵感。海明威的作品充满了这种简单而令人目眩的发现，显示此时他已经调整了他对文学写作的定义：文学创作犹如冰山，有八分之七的体积在下面支撑，才会扎实。对技巧的自觉无疑是海明威无法以长篇小说著称，而以较工整的短篇小说扬名立万的理由。谈到丧钟为谁而鸣，他说并没预先计划好故事架构，而是每天边写边想。这用不着他说，看也看得出来。对比之下，他那些即兴创作的短篇小说却无懈可击。就像某个5月天因为暴风雪，使得圣伊西德罗庆典的斗牛表演被迫取消，那天下午他在马德里的自助式公寓写了三个短篇小说，据他自己跟乔治普林顿说，这三篇分别是杀人者十个印第安人和今天是星期五，全都非常严谨。照这样说来，我个人觉得他的功力最施展不开的作品是短篇小说雨中的猫。虽然这对他的命运似乎是一大嘲讽，我倒觉得他最迷人最人性的作品就是他最不成功的长篇小说：过河入林。就像他本人透露的，这原本是一篇短篇小说，不料误打误撞成了长篇小说，很难理解以他如此卓越的技巧，会出现这么多结构上的缺失和方法上的错误，极不自然，甚至矫揉造作的对话，竟然出自文学史上的巨匠之一。此书在1950年出版，遭到严厉批评，但这些书评是错误的。海明威深感伤痛，从哈瓦那发了一封措词激烈的电报来为自己辩护，像他这种地位的作家，这么做似乎有损颜面。这不只是他最好的作品，也是最具个人色彩的长篇小说。他在某一秋天的黎明写下此书，对过往那些一去不回的岁月带着强烈的怀念，也强烈地预感到自己没几年好活了。他过去的作品尽管美丽而温柔，却没有注入多少个人色彩，或清晰传达他作品和人生最根本的情怀：胜利之无用。书中主角的死亡表面上平静而自然，其实变相预示了海明威后来以自杀终结自己的一生。长年阅读一位作家的作品，对他又如此热爱，会让人分不清小说和现实。曾有许多日子，我在圣米榭勒广场的咖啡厅看上老久的书，觉得这里愉快、温暖、友善、适合写作，我总希望能再度发现那个漂亮清新，头发像乌鸦翅膀一样斜过脸庞的女孩，海明威用文笔中的那种无情的占有力量，为她写道：“你属于我，巴黎属于我。”他所描写的一切，他曾拥有的每一刻都永远属于他。每回经过欧德翁大道12号，就会看到他和西尔维亚毕奇在一家现在早就变了样的书店聊天消磨时间，直到傍晚6点，詹姆斯乔伊斯可能正好经过。在肯尼亚平原，才看了一次，那些水牛和狮子还有最秘密的打猎秘诀就归他所有了，斗牛士、拳击手、艺术家和枪手，一出现就纳入他的麾下。意大利、西班牙、古巴，大半个地球的地方，只要提过，就给他侵占了。哈瓦那附近的小村子寇吉马是老人与海那个孤独渔夫的家，村里有块纪念老渔夫英勇事迹的匾额，伴随着海明威的箔金半身像。费加德拉维吉亚是海明威在古巴的避难所，他死前没多久还在那儿住过，阴凉树下的房子还保持原状，里面有他各式各样的藏书、打猎的战利品、写作台、他巨大的肖像剪影，还有他周游列国收集来的小饰品，这些都是属于他的，但凡曾被他拥有的，就让他赋予了灵魂，在他死后，带着这种灵魂，单独活在世上。几年前，我有缘坐上了卡斯特罗的车，他是一个孜孜不倦的文学读者，我在座位上看到一本红皮小书。卡斯特罗告诉我：“这是我景仰的大师海明威。”真的，海明威在死后20年依然在最令人意想不到的地方出现，就像那个早晨一样永恒不灭然而又昙花一现，那应该是个5月天，他隔着圣米榭勒大道对我说：“再见，朋友。”（节选自加西亚马尔克斯我见到了海明威）【注】加西亚马尔克斯：哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。（1）（甲）文中老人反复念叨自己的小动物，作者这样写有何用意？请简要分析。 （2）阅读（甲）文，分析“我”这一人物的形象。 （3）阅读（甲）文，联系全文说说最后一段划线句中“仅有的”一词有什么表达效果。 这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。（4）（甲）文中有两处关于“注视”的描写，看似闲笔，却用意颇深，请结合文章分析其作用。 （5）阅读（乙）文，从下面的选项中选出符合文意的一项（ ） A . 加西亚马尔克斯认为海明威的小说创作长于技巧，所以短篇小说都非常成功，而长篇小说却乏善可陈。B . 海明威短篇小说的创作的效率极高，一个下午便可完成三篇；但他对于生活的认识却很肤浅：在肯尼亚平原，才看了一次，那些水牛和狮子还有最秘密的打猎秘诀就归他所有了。C . 在圣米榭勒广场，“我总希望能再度发现那个漂亮清新，头发像乌鸦翅膀一样斜过脸庞的女孩”。作者认为，长年阅读一位作家的作品，对他又如此热爱，会让人分不清小说和现实。D . 海明威的作品全都显现了他如昙花一现般灿烂的精神，可见海明威的作品对后世的影响是有限的，很难成为传世经典。（6）阅读下面的链接材料，回答问题。 由于海明威是借助“冰山”原则进行创作的，因而他的作品也就显得极为含蓄在他的作品中，常常包含着丰富的潜台词，他的感情无论是恐惧、悲愤还是失望，从来不作过分的描写，它们总是凝结在简洁的景色描写、人物动作和语言中，这些含而不露的写法，为读者留下联想的空间。从而达到厚积薄发，意到笔不到的艺术神韵。海明威以简洁有力的对话、干净的修辞、自然的韵调，形成了他独特的创作风格。（节选自张华海明威小说的创作风格）阅读（乙）文，说说加西亚马尔克斯是如何评价海明威创作所依从的“冰山”原则的。（甲）文的故事是以第一人称“我”来讲述的，读者只能通过“我”对故事进行了解；“我”的视野是有限的，读者就不可能知晓故事的全貌。这样一来反而“为读者留下联想的空间”，去联想“冰山”那水下八分之七的体积。请结合链接材料，从景色描写、人物动作或语言描写中任选一个角度，从（甲）文中举一例来阐述海明威创作的“冰山”原则。9. （20分）（2017丽水）第一个告诉你下雪的人有没有人告诉你，下雪了？大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开，慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的小道，我们打闹着，又把雪扬得到处都是，可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红目的交相辉映中分外妖娆。妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真是可爱极了!这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：“吃饭啦吃饭啦”我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假，我和同学们约好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。多年以后，我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。春节，我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪，朵朵如花。那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过。母亲这几天一直念叨着：“要下大雪了，也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的，但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地; 冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房, 虽然窗户外面钉上了塑料布，门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜 ,四处透风。 母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活，两条腿不知不觉中就得了风湿病 。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。 雪，如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天 。传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。 我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。我诺诺地应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。如果可以，我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药，贴在她所有疼痛的关节。(选自文苑经典美文2017年第2期,有畑改)（1）本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。（2）结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为 ”。 (句中的加点词有什么表达效果？)至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究元站了多久。 (这句话表现了“我此时怎样的心理?)（3）有人说第段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何? 请说明理由。（4）文中的“雪”意重丰富,请联系全文谈谈你的理解。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：任选一题作文。（1）爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。有泪可流，却不是悲凉花季的经历，我们学会了取舍与分享，懂得了感恩和担当。绘如花岁月，悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题，写一篇文章。（2） 在一起写作要求：若选题（2），请在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作；立意自定，除诗歌外，文体不限；有真情实感，不得套用与抄袭；不得透露个人的相关信息；书写工整，不得少于600字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共4分)3-1、三、 默写 (共1题；共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、7-2、七、 现代文阅读 (共2题；共47分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、