部编版初中语文七年级上册第16课猫同步练习C卷.doc

部编版初中语文七年级上册第16课猫同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下面语句的横线上，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）这种动物的天性绝不凶猛，它们又是豪迈而_。有一个不羁的灵魂，_我的头顶，腾空而去。它们心甘情愿用生命为下一代_条生存的道路。A . 慷慨 飞过 铺设B . 狂野 掠过 开辟C . 犷野 掠过 开辟D . 伟大 飞过 铺设2. （2分）为什么“自此，我家永不养猫”？理解错误的一项是（ ）。A . 对猫的负罪感永远不能消除。B . 确保以后不再出现这种过失。C . 永远愧对这类弱小的生命。D . 见了猫就会触发灵魂的伤痛。3. （2分）下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）A . 佃农（din） 祖籍（j） 妯娌（yu） 勉强（qin）B . 迁徙（t） 慰勉（wi） 溺死（n） 衙门（y）C . 私塾（sh） 调料（tio）血溅（jin） 瞒着（mn）D . 和蔼（i） 差役（ch） 韶关（sho） 不辍（chu）4. （2分）结合语境解释词语有误的一项是（ ） A . 我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。（弥漫：充满。）B . 返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。（凋零：衰落。）C . 但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。（雾霭：雾气。）D . 但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比（坚定不移：立场、主张、意志等坚强、不动摇、不改变。）5. （2分）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A . 针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。B . “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C . “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。D . 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。6. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得规途的。B . 我心里也感到一缕酸辛，可怜这两个月来相拌的小侣。C . 冬天的早晨，门口卷伏着一只可怜的小猫。D . 那只花的猫，对于这一对小黄鸟，似乎也特别注意。二、 填空题 (共1题；共4分)7. （4分）给下列文段中加下划线的字注音。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫 _带穿了，挂在它颈_下，但只显得不相称_，它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷_地躺着。三、 现代文阅读 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下面的文字，完成题目。姥姥的端午十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前 ， 想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋小弟忽然一句一到端午，就想起姥姥来。大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上姥姥赐我农家巧手，包粽的工艺代代相传，粽香飘进以后的日子。端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。（1）第节在全文中起了哪些作用？请作出具体分析。（2）第节和第节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情？（3）文章的第小节用了整整一段的篇幅写淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，这对刻画姥姥的形象有什么作用？（4）这篇散文回忆姥姥，姥姥应该有很多事情可写，但只选取了过端午、包粽子一件事来写，请探究作者这样选材的好处。四、 问答题 (共1题；共5分)9. （5分）桃源与沅州一文描写沅江上的船工时，作者寄寓了一种什么样的思想情感？五、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）解释词语的意思四时晓第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共1题；共4分)7-1、三、 现代文阅读 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 问答题 (共1题；共5分)9-1、五、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、