鄂教版2020届九年级语文一轮复习综合模拟卷（二）C卷.doc

鄂教版2020届九年级语文一轮复习综合模拟卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。B . 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。C . “十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D . 通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。二、 情景默写 (共1题；共10分)2. （10分）古诗词默写（1）过尽千帆皆不是，_，_。（温庭筠望江南） （2）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思） （3）李清照武陵春中写愁的诗句是源_，_。 （4）观刈麦中最能体现劳动人民辛苦劳动场景的句子是_， _。 （5）更深月色半人家，_。（刘方平月夜） （6）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （7）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） 三、 字词书写 (共1题；共6分)3. （6分）给下列划线字注音。荆棘_ 陡峭_ 竹篾_ 简陋_ 恍惚_ 讴歌_四、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）仿写成语和名言警句。王八看绿豆，对上眼儿（一见钟情）你走你的阳关道；我过我的独木桥_舍己为人（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！）先苦后甜_五、 外国名著 (共1题；共5分)5. （5分）仔细阅读名著片段，回答后面的问题。【甲】祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去A这才想起去请大夫。扎了两针，服了两剂药，他清醒了过来，一睁眼便问：“还下雨吗”【乙】他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。六、 文言文阅读 (共2题；共21分)6. （12分）阅读文言文，回答问题叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之弃而还走失其魂魄五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注】牖（yu，窗）（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 施尾于堂/于我如浮云B . 于是天龙闻而下之/下车引之C . 是叶公非好龙也/知之者不如好之者D . 好夫似龙而非龙者也/贤哉，回也（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句叶 公 见 之 弃 而 还 走 失 其 魂 魄 五 色 无 主（3）这则故事的寓意是什么？ 7. （9分）阅读文段，回答下面的问题。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）。（2）解释下面句子中加线的词。齐人三鼓_望其旗靡_再而衰_ 惧有伏焉_七、 现代文阅读 (共2题；共52分)8. （6分）现代文阅读。食虫植物开花曾经无数次想象吃荤的植物究竟开出怎么样的花，大腹便便、或是油头粉面、又或是张牙舞爪？近日，华南植物园温室群景区内的“白颈”、“朱思迪”等多个品种的瓶子草已进入花期。瞧！花儿虽然没有它叶子的那份趾高气扬，但是也绝不低调，花茎高高挺出，有的甚至比叶子高出许多，柔弱的花茎支撑着硕大的花朵显得有些吃力。紫色，粉红的花朵明媚中带着几分羞涩，恰是那一低头的温柔，吸引了无数关注的目光。瓶子草是奇特的食虫植物，它利用叶子来捕捉和消化蚂蚁、苍蝇、蚊子等昆虫。其瓶状叶是有效的昆虫陷阱，瓶状叶外部色彩鲜艳，内壁能分泌消化液，与瓶内贮藏的雨水相混，起到溺死并消化昆虫的作用。瓶状叶的开口处常分泌香甜的蜜汁，引诱昆虫前来采吃，一旦受骗的昆虫爬进内壁，滑落到瓶内的消化液里，将受到内壁的倒刺毛挡住去路，最终溺死其中无法逃出生天。昆虫的尸体在瓶子草消化酶的作用下，变为营养物质氨基酸被瓶壁吸收。吃饱喝足的瓶子草在每年的4-5月开出了美丽的花朵。花单生茎顶，两性，花朵较大，呈紫色或粉红色。细心的你一定会发现花朵具有复杂而精密的构造。瓶子草最主要的授粉者是蜜蜂，蜜蜂要采蜜的时候，由于花朵的构造，它们必须先经过其中一个柱头，才能进入倒伞状的空腔部分。在空腔内，它们不免会沾到一堆来自花药或者掉落的花粉。离开的时候，也由于花朵的构造，蜜蜂得从其中一个盖状的花瓣出去，这种方式可以避免蜜蜂经过柱头造成自花授粉。正是瓶子草的这种异花授粉也就决定了它的不简单。当然聪明的瓶子草不会对所有造访的昆虫都格杀勿论，为了避免授粉的有益昆虫掉进“瓶”内被误食，它的花茎往往高出叶子很多。瓶子草设下美丽的陷阱，只吃它们“相中”的食物，而对帮助它们传粉的昆虫，则温柔地网开一面。（1）下列对本文采用的说明顺序判断正确的一项是（ ）A . 时间顺序B . 空间顺序C . 逻辑顺序D . 总分顺序（2）下列句子属于平实说明的一项是（ ）A . 曾经无数次想像吃荤的植物究竟开出怎么样的花，大腹便便、或是油头粉面、又或是张牙舞爪？B . 瓶子草是奇特的食虫植物，它利用叶子来捕捉和消化蚂蚁、苍蝇、蚊子等昆虫。C . 紫色，粉红的花朵明媚中带着几分羞涩，恰是那一低头的温柔，吸引了无数关注的目光。D . 瓶子草设下美丽的陷阱，只吃它们“相中”的食物，而对帮助它们传粉的昆虫，则温柔地网开一面。（3）根据文意，下列与瓶子草相关的说法有误的一项是（ ）A . 瓶子草的花儿虽然没有它叶子的那份趾高气扬，但是也绝不低调，花茎高高挺出。B . 瓶子草叶子分泌的消化液，与瓶内贮藏的雨水想混，可以溺死并消化昆虫。C . 瓶子草花朵的构造复杂而精密，花单生茎顶，两性，呈紫色或粉红色。D . 食虫植物瓶子草的授粉方式一般是异花授粉，蜜蜂是其唯一的授粉者。9. （46分）阅读母亲的心，回答问题母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!（选文略有改动）（1）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情节。“我”想吃螃蟹_母亲捞起螃蟹_。（2）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情节。“我”想吃螃蟹_母亲捞起螃蟹_。（3）阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（4）阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（5）第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（6）第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（7）阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？（8）阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？（9）文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（10）文章题目“母亲的心”有哪两层含义？八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）生活处处存在“美”，时时都有“好”，让我们用这双擦亮的眼睛来找一找我们身边的“美好”，教室里、家庭里、田野上、村庄里、大自然中美是早晨出门时妈妈的叮咛；美是。请以“其实美好就在身边”为题写一篇作文。要求：体裁不限，诗歌除外；字数在600字以上；不得出现真实的校名人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 情景默写 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、三、 字词书写 (共1题；共6分)3-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)4-1、五、 外国名著 (共1题；共5分)5-1、六、 文言文阅读 (共2题；共21分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、七、 现代文阅读 (共2题；共52分)8-1、8-2、8-3、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略9-6、答案：略9-7、答案：略9-8、答案：略9-9、答案：略9-10、答案：略八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、