语文版六校2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷.doc

语文版六校2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 倔强（ju） 滂沱（pn） 不折不扣（sh） 得陇望蜀（ln）B . 处理（ch） 订正（dn） 贻笑大方（y） 浴血奋战（xi）C . 狭隘（i） 玷污（din） 高屋建瓴（ln） 深恶痛疾（w）D . 祈祷（q） 字帖（ti） 载歌载舞（zi） 偃旗息鼓（yn）2. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ） A . 新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、简明性。B . 藤野先生是鲁迅先生的一篇散文诗，选自野草。C . 列夫托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有战争与和平复活等。D . 白居易是唐代诗人，有“诗魔”之称，钱塘湖春行是写早春的作品。3. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B . 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C . 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，能够发扬文化旅游产业。二、 基础知识综合 (共1题；共11分)4. （11分）下面的片段出自作文读海伦凯勒传有感，加横线的三个地方都有语病，请改正。 海伦凯勒传的主人公海伦凯勒在出生19个月时，一场突如其来的疾病，使她丧失了宝贵的听力和视力。她的声带因为没有受损，却无法受其他感官的刺激，以至也不会说话。读完这本书，我被海伦凯勒的精神所感动，并深深地喜欢她。她是那么执着、坚毅、顽强，尽管什么也看不见、听不见，但她拼命地摸读盲文，指头都摸出了血，甚至书写单词和句子。经过不懈的努力，她终于考上了哈佛大学。从海伦凯勒身上，使我看到了她对知识的渴求与对理想的坚持，从而实现了自己的人生追求。（1）第处关联词“因为”用得不当，可以改为“_”。 （2）第处语序不当，可以改为“_”。 （3）第处成分残缺，应_。 三、 语言表达 (共2题；共2分)5. （1分）修改句子。但从所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。6. （1分）将下列句子排列成一段语意连贯、句序合理的话。A、是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！B、京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义。C、京京心里倒有点可怜起她来。D、她一定害怕得厉害。E、旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。F、可是，过了好几秒钟也没有动静。_四、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分）根据课文默写古诗文。 （1）_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) （2）欧阳修的醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： _，_。（3）李商隐的无题中以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝的句子是：_，_。 （4）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅） （5）请把辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之默写完整。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_，_，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。_，_。可怜白发生！五、 名著阅读 (共1题；共5分)8. （5分）名著阅读及综合学习。 （1）骆驼祥子这部作品的作者是_。祥子一生最大的梦想是_。文中除了祥子外还塑造了很多典型人物形象，其中好人有_，坏人（反面形象）有_（各举1个典型人物名字）。 （2）祥子共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下表。买车经历资金来源结果第一次自己拉车所得_第二次卖骆驼及拉车攒钱_第三次_买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞。六、 综合性学习 (共2题；共15分)9. （5分）班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。 【专题探究】专题一：孙悟空的“不变”（西游记）专题二：跟法布尔学观察（昆虫记）专题三：探讨诗歌的意象（艾青诗选）10. （10分）初一（1）班的张明因运动会期间扭伤了脚，需要休息一天，张明向班主任魏老师请假，他写了一份请假条给魏老师。有三处错误，请你修改。请假条魏老师：我因运动会期间跑步扭伤了脚，今天不能来学校上课，向您请假，请批准！此致敬礼2016年11月9日您的学生：张明七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分）阅读下面这首诗，完成下列各题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）这首诗构思巧妙，不着痕迹，连用了哪五个地名？（2）本诗表达了作者怎样的情怀？八、 对比阅读 (共1题；共13分)12. （13分）阅读文言文，回答问题若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？（1）解释下面句子中划线的词。连月不开_薄暮冥冥_春和景明_吾谁与归_（2）选出下面划线词语意思相同的一项是（ ）A . 感极而悲者矣初极狭，才通人B . 上下天光，一碧万顷而或长烟一空C . 去国怀乡夫大国 ， 难测也D . 是进亦忧，退亦忧是天时不如地利也（3）用现代汉语翻译下面的句子。浮光跃金，静影沉璧。不以物喜，不以己悲。（4）当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的追求。九、 现代文阅读 (共2题；共29分)13. （8分）阅读下面的选文，完成下列小题。DNA硬盘DNA是生物的基因信息，可以长久有效地记载生物的各种信息数据和图谱，这已经不再是神秘的东西了。可是，把人类文明的数据存入“DNA硬盘”，并且保存长达千年之久，不啻为石破天惊的奇闻。最近瑞士联邦理工学院的一群研究人员经过研究发现，所有的人类文明成果数据，都完全可以写入DNA生物基因信息中，并将其储存千年之久。这项研究的动因，源自一个并非杞人忧天的“黑色幽默”。2011年的某天，瑞士联邦理工学院的教授格瑞斯跟同事们聊天，有人开玩笑说，一旦某一天，人类从地球上消失了，那全人类几千年来所有自然科学和人文科学研究成果的资料数据，会不会随着人类的灭亡而灰飞烟灭？有的人则不以为然，因为服务器、硬盘、闪存、磁盘等很多数据保存工具，它们不会像人类一样消亡，它们记载这些数据，完全可以留待新新人类去发掘。格瑞斯教授听完大家的笑谈：并没有感觉这只是一个黑色幽默，而是认为这是一个非常严肃的科学命题。服务器、硬盘、闪存、磁盘等数据保存工具，是可以将数据保存一段时间，但这些数据保存工具，最终还会像传统的纸质书籍一样降解，无法长久保存人类数千年的文明。那么，有没有一种方法可以长久保存这些数据呢？于是，他组织了一个研究团队，开始研究这个课题。受到生物DNA基因信息图谱的启发，他们把将数据写入生物基因信息作为主攻方向。经过研究，他们发现1克DNA理论上携带有455艾字节（Exabyte，EB）的数据。1EB等于10亿GB，而1000EB等于1ZB。云计算公司EMC估计2011年全球数据总额也只有18ZB，这意味着只需要4克（勺子左右）DNA就能记录从柏拉图到莎士比亚的名作，还可以延展到碧昂丝的最新专辑等所有作品。一人类几千年的文明成果数据，有了DNA硬盘保存，是完全不成问题的。可是随着研究的深入，格瑞斯和同伴们发现，DNA也会对周围的环境产生反应，在室温下也会逐渐降解。针对这个问题，他们又天马行空，异想天开的集思广益，认为如果把DNA数据硬盘做成化石来保存，这个问题就迎刃而解。而现今最类似于化石的矿物就是石英。于是他们将石英做成壳子，这种壳子的结构组成类似于玻璃，与骨骼化石几乎相同，把DNA样本放在石英做成的壳子中，达到了比较完美的效果。把人类文明的数据存入DNA硬盘，由头源自幽默，结局石破天惊。瑞士联邦理工学院格瑞斯教授等科学家，创造了人类文明数据保存与传承的神话。（选自知识窗2015第5期）（1）用简洁的语言概括选文说明的主要内容。 （2）简要分析选文第段在文中的作用。 （3）选文第段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ （4）选文第段中的划线词语“逐渐”是如何体现说明文的语言特点的？ （5）选出对选文内容理解正确的一项（ ） A . 促使科研人员从事DNA硬盘研究的主要原因是现阶段人们经常使用的数据保存工具存储量有限，无法长久保存人类文明成果。B . 1克DNA捞带有455艾字节的数据。C . 科学家最终决定把DNA样本放在石英做成的壳子中，是因为石英的结构组成类似于化石，而化石不会降解，可以长久保存。D . DNA硬盘是人类文明资料保存与传承的神话，但它存在的价值和意义不大，因为它所起的作用与常规存储工具没有本质区别。14. （21分）阅读下文，回答问题。 满架秋风扁豆花丁立梅记不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们的藤蔓缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你，顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里这是我小时候的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，自然凋落。也终于见到扁豆的主人，一位整洁、干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行地读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁认真地读书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一个高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。几百年过去了，当年的大悲庵，早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”，却与扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋风中念起。清代学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着，生命不息。（有改动）（1）本文标题“满架秋风扁豆花”有何妙处？ （2）赏析文中画线句。 无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。（3）结合语境，说说第段在文中有何作用。 （4）回答下列问题。 文章结尾说“人生秋至，不关紧的”，请分析“人生秋至”在文中的含义。文中深秋时节扁豆花的生长状态和老妇人、郑板桥在“人生秋至”时的生活态度有何相通之处？（5）以下说法不正确的一项是（ ） A . 第至段按时间顺序，生动地描述了扁豆从藤蔓攀援到花朵盛放直到结荚成形的生长过程，间接抒发了作者对扁豆的感情。B . 第段末尾写吃凉拌蒸扁豆的两句，全用短句，高度口语化，看似平淡，实则耐人回味。C . 第段末尾，作者之所以“觉得他们是浑然一体的”，是因为老妇人就坐在扁豆花旁。D . 第段中，作者对查学礼写扁豆花的诗，有自己独到的见解：在深秋的斜风细雨中，还有扁豆花在满满地开着，诗人为此而欢喜。十、 作文 (共1题；共5分)15. （5分）题目：我最喜欢的一篇课文要求：写出课文的题目、作者、概述课文的主要内容。写出最喜欢的理由。字数在150字左右。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 基础知识综合 (共1题；共11分)4-1、4-2、4-3、三、 语言表达 (共2题；共2分)5-1、6-1、四、 句子默写 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、五、 名著阅读 (共1题；共5分)8-1、8-2、六、 综合性学习 (共2题；共15分)9-1、10-1、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、八、 对比阅读 (共1题；共13分)12-1、12-2、12-3、12-4、九、 现代文阅读 (共2题；共29分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、十、 作文 (共1题；共5分)15-1、