鲁教版八年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

鲁教版八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A . 酝酿（ning） 侍弄（s） 棱镜（lng） 咄咄逼人（du）B . 分歧（q） 嗔怪（zhn） 虐待（nu） 混为一谈（hn）C . 绽开（zhn） 干涸（h） 称职（chn） 哄堂大笑（hng）D . 狭隘（y） 确凿（zo） 惩戒（chng） 杞人忧天（q）2. （2分）下列各组词语字形没有错误的一项是（ ）A . 攫取殒落相形见绌翻来覆去B . 隐秘凛冽鸦雀无声人情练达C . 恣雎销蚀张皇失措一返既往D . 烦躁藻饰眼花瞭乱粗制滥造3. （2分）下列划线成语的使用不正确的一项是（ ） A . 创造的过程不是消极的袖手旁观 ， 而是有想象力的有计划的探索。B . 老师的严厉斥责，让他不知所措。C . 没有谁的人生是一帆风顺的，充满荆棘才充满挑战。D . 学习不能“三天打鱼，两天晒网”，要有锲而不舍的精神。4. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A . 简爱以罗切斯特的第一次婚姻以及与英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。B . 草房子中的杜小康家庭条件优越，在家庭遭遇重大变故后，他能勇于面对现实，先随父亲去苇塘放鸭，失败后又在学校门前摆摊卖东西，这一切都让他快速地成长起来。C . 老人与海中小男孩马诺林是成年后跟老人上船学习捕鱼的，他在书中起着不可或缺的作用，是“硬汉子性格”的最佳补充。D . 关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩蔡阳俩兄弟才消除了误会。二、 语言表达 (共2题；共7分)5. （5分）节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。6. （2分）请从儒林外史我的叔叔于勒乞丐中任选一篇，依照所给的句子形式，填充句子。 我来到英国，仿佛听到笛福在讲述鲁滨孙漂流荒岛的历险故事；我来到1 ， 仿佛听到2；我来到美国，仿佛听到麦克法登在阐释高深莫测的经济学原理。三、 综合性学习 (共1题；共8分)7. （8分）非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界，“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。阅读下列材料，完成后面的问题。【材料一】在没有“天气预报”的中国古代，先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出一套气象历法“二十四节气”。自秦汉发明至今已经用了2000多年了，在我国劳动人民的生产和生活中扮演了相当重要的角色。【材料二】“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的体现，更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。【材料三】“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的高度认可和尊重，有利于中华传统文化的推广与传播，也有利于世界各国人民通过它认识和了解中华民族的理想、准则和精神。（1）请用一段连贯的话写出你的探究所得。（字迹清晰，书写工整，简洁明了，不超过50字） （2）中国人耳熟能详的明清节气歌弹词，暗含了“二十四节气”的先后顺序。请结合二十四节气速记诗写出弹词中漏掉的节气名称。附：二十四节气速记诗春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。节气歌弹词（节选）西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。_初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。（3）2007年，经国务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是（ ）A . 春节B . 清明C . 端午D . 中秋四、 默写 (共1题；共14分)8. （14分）补充句子（1）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（2）_ ， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（4）在春望中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：_ ， _。（5）林旭同学在毕业典礼上引用“_ ， _”作为自己的青春逐梦宣言，豪情满怀。（6）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（7）_ ， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（8）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（9）在春望中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：_ ， _。（10）林旭同学在毕业典礼上引用“_ ， _”作为自己的青春逐梦宣言，豪情满怀。五、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读文言文，回答问题。 与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高也劳生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿砌百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹壹；疏条交映，有时见日。（1）下列划线词意思相同的一项是（ ） A . 负势竞上 横柯上蔽B . 天下独绝 猿则百叫无绝C . 蝉则千转不穷 哀转久绝D . 猛浪若奔 虽乘奔御风，不以疾也（2）下列句子中划线词用法相同的一项是（ ） A . 急湍甚箭 可爱者甚蕃B . 自富阳至桐庐 自三峡七百里中C . 鸢飞戾天者 但少闲人如吾两人者耳D . 四时俱备 风烟俱净（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 本文是吴均写给友人朱元思的书信，却不是对事物的叙述，而是述说旅途所见，描绘奇山异水。B . “千丈见底”运用夸张的手法描写了水的深邃澄净，“急湍甚箭，猛浪若奔”则运用了比喻的修辞手法来写江水湍急、奔腾的气势。”C . 文章先描写了群山的静态美，再描写山中的各种声音，这是以静写动，表现山中的热闹景象。D . 本文描述了作者乘船自富阳至桐庐的沿途所见，历历如画，读来令人有同行亲见之感，这是因为作者运用了视觉和听觉两方面相结合的写景方法。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。六、 现代文阅读 (共2题；共42分)10. （22分）阅读下面的文字，完成小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢_身下去，尚不大难。可是他_过铁道，要_上那边月台，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_；他肥胖的身子向左微_，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再往外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词的表达作用。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢_身下去，尚不大难。可是他_过铁道，要_上那边月台，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_；作用：_（2）找出描绘父亲背影特征的句子_，其所用的主要描写方法是_和_。（3）文中最能表现作者理解父亲和热爱父亲的词语是_。（4）下列对第 句分析最得当的一项是（ ）A . 因为终于把橘子交给了儿子，所以感到很轻松。B . 因为终于赶在开车前买好了橘子，所以感到很轻松。C . 因为身上的泥土拍干净了，所以感到很轻松。D . 因为尽到了父亲关心儿子、照顾儿子的责任，所以感到很轻松。（5）文段中两次写到流泪，表达了作者怎样的感情？（6）阅读下面一段话，再结合文段，请说说你对“可怜天下父母心”的理解。据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向他要几千元钱，母亲一时拿不出来那么多钱，儿子恼羞成怒，向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着剧痛，追着他儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。11. （20分）阅读下文，回答问题 春雪刘白羽入春以来，接连下了几场大雪。每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜。我生在北国，从小爱看雪。少年熟诵“为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新。今年正月初三那头一场春雪，我住在高楼上，从窗上望出去，阳台栅栏上堆积着厚绒绒的一层雪，是那样温润滋融，带来清新的春的消息。天清气朗，从我这窗口，可一目望到苍翠的西山。而这一天，北京城一片洁白，一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊，黑白相间，构成一幅十分别致的画，好看极了。这春雪，引起我喜悦，引起我深思。我静静伫立窗前久久凝望，我想起我一生中难忘的几场春雪。在延安搞大生产的那个早春，那是如何艰苦而雄伟的时代呀！我们为了战胜饥饿，为了把火与血的战斗进行下去，但等天暖，我们就要开荒下种。恰恰在这个时候，一场大雪忽然从空中飘飘扬扬洒落下来。我奔出窑洞，用炽热的两颊，迎接冰冷的雪花。我写了一篇小文章，其中有这样的意思：雪，一点一滴深深渗入土地，滋润着种子，让它早日发芽。我现今还记得那年的春朝，曙光微放，延安山岭上这里，那里，一行行蜿蜒蠕动的人影。然后，飞扬的锄头，挥洒的汗水，令人真正体会到“劳动人民创造新世界”的畅快。已近三月末，早该下雨，谁知今早起来一看，又是一场好雪。大概因为温度上升，雪花都粘连在树身上，远远近近的树木，有如一丛丛雪白的白珊瑚，好看得很。这雪树使我想起另一段艰苦而雄伟的生活，那是东北解放战争最困难的时候。松花江边，二三月还是满天风雪，雪深没膝，行军人，一脚拔上来，一脚陷下去，尽管是零下四十度的严寒，由于艰难跋涉，却还是一身热汗淋漓。但一眼看见东北人叫作“树挂”的奇景，一株株树从树身到每一纤细枝条，都像冰雪精雕细刻出来的，晶莹婀娜。我就带着这美的心境穿过风雪，走进硝烟，这又是何等英雄而豪迈的生活啊！而今年这几场雪，一次比一次更接近温暖的阳春。这纷纷扬扬的雪花啊，它，似乎在催着我飞马扬鞭、冲击向前。我静静地凝视着，这春雪啊，一点动静也没有，绵绵落了一夜，又绵绵落了一天，这雪多么洁白纯净，如花似玉。当我从窗口望着白杨树，我却被一种天工造化，神妙奇绝的景象所惊住。原来，白杨树身、树枝上融化得发温发黑，已经静悄悄地长出梢头的茸茸嫩蕊上却沾着雪，像千千万万点洁白的花，那样密，那样美。一刹那间，我仿佛到了苏州的香雪海，看见千树万树的白梅。今天，只有今天，这绵密的春雪，使我竟暂时忘记了我心头上呼啸的暴风雪，使我更加深沉地喜爱起春雪来了没一点风，我静静走到一株高大的白杨树下，一片积雪、又一片积雪，从树顶上扑突一响，扑突一响，跌落下来，立刻溶入潮湿的黑土。我忽然想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”，当然，用落花比拟雪花很不确切，可是，以生命肥沃着大地的雪花，不正在催发着即将开放的春花吗？（摘自刘白羽散文集，有删节）（1）作者在文中描写了哪些时段的春雪？感受分别是怎样的？ （2）按要求赏析下列句子。我奔出窑洞，用炽热的两颊，迎接冰冷的雪花。（从描写方法的角度赏析）原来，白杨树身、树枝上融化得发温发黑，已经静悄悄地长出梢头的茸茸嫩蕊上却沾着雪，像千千万万点洁白的花，那样密，那样美。（从修辞手法的角度赏析）【详见本课“考点链接”】（3）第段在全文中的作用是什么？请结合文章内容简要分析。 （4）文章多处引用古典诗歌，这样写有何好处？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）在我们身边，有很多看山老爹一样的人，他们看似平凡其实不平凡，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，看似微不足道，平凡普通，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“_并不平凡”为题，写一篇作文。提示：在横线处填一个词或短语，将题目补充完整；选取合适的文体，写出你的真情实感；文中不要出现真实的地名、校名和人名；字数在600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共2题；共7分)5-1、6-1、三、 综合性学习 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、四、 默写 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、五、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 现代文阅读 (共2题；共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、