鄂教版2020届九年级上学期语文第一次阶段性测试试卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文第一次阶段性测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子加下划线词语使用正确的一项是（ ）A . 当白昼的一切迷雾都消逝了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。B . 树木失去了根就会枯萎，江河失去了源头就会干涸，灵魂失去了家园就会陨落。C . 为了证实自己的观点，他不但遍稽群籍，而且不断实践，终于获得成功。D . 早春时节，湘湖的梅花竞相开放，红的，白的，粉的。游人们趋之若鹜，享受这美好的春光。2. （2分）请选出下列词语解释有误的一项（ ）A . 项为之强（颈，脖颈）群鹤舞于空中(飞舞)B . 怡然自得（安适、愉快的样子）又留蚊于素帐中（未染色的帐子）C . 必细察其纹理（其它）或千或百（或许）D . 果然鹤也(白鹤)方出神(正)二、 默写 (共1题；共10分)3. （10分）古诗文默写。 （1）_，君子好逑。（诗经关雎） （2）谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （3）_，白露为霜。（诗经蒹葭） （4）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （5）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （6）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州） （7）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （8）故虽有名马，_。（韩愈马说） （9）是故谋闭而不兴，_。（礼记二则） （10）满窑里围得不透风，_。（贺敬之回延安） 三、 书写 (共1题；共10分)4. （10分）根据拼音写汉字ngyuzhlip_然_黑_尺招_奇_rulncujl_智粗制_造抑扬顿_前_后恭风声鹤_四、 文言文阅读 (共1题；共16分)5. （16分）阅读下面的文言文，完成下列小题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政。子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也。子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕。子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张。（1）解释下列句子中划线的词人不知而不愠_ 逾矩_不如乐之者_ 笃志_（2）将下列句子翻译成现代汉语温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。（3）选出下列“而”字用法不同的一项（ ） A . 人不知而不愠B . 学而时习之C . 择其善者而从之D . 切问而近思（4）“逝者如斯夫，不舍昼夜”讲的是什么意思？从中你获得了怎样的启示？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分）阅读浣溪沙，根据要求回答问题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）这首词上阕因今追昔，追忆 ， 感叹流光的易逝；下阕描写落花、归燕，抒发的感慨。（2）下面对本词的理解和分析不正确的一项是（ ）A . “一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤喜填词，表现了作者富贵闲适的生活，但他感受到的不是欢乐，而是无法排遣的寂寞与惆怅。B . 全词六句，处处是写景和写个人活动，但处处又是抒情，情在景中，情景交融，表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。C . “夕阳西下几时回”写眼前景，但词人由此触发的却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，也暗含了但愿美好事物重现的微妙情怀。D . “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘以及物是人非之感和孤独寂寞之情。六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （20分）阅读下文，完成后面问题。食物如何防水在许多酥脆食物（比如瓜子、花生、饼干等）的包装袋里，都会有一个不能吃的小袋子，人们大都知道那是“干燥剂”。那么，我们为什么需要干燥剂？它又是怎么发挥作用的呢？这需要从食物中的水说起。对于水来说，食物就像一个围城。里面的想出来，外面的想进去。想进去的水分子多，宏观看来就是食物在吸收水分；反之，想出来的水分子多，宏观看来就是食物在变干。如果想进去的和想出来的一样多，我们就说食物中的水和环境中的水达到了平衡。在这个状态下，空气中水蒸气的气压与这个温度下纯水的饱和蒸气压的比值，就称为这个湿度下这种食物的“水活度”。空气中总是会有一些水蒸气，它们的气压与饱和蒸汽压的比值叫作“相对湿度”。如果食物中的水活度大于环境的相对湿度，就意味着想离开食物的水分子多；反之，如果水活度小于相对湿度，就意味着想跑进食物的水分子占据了优势。比如，蜂蜜中的水活度大致在05到07之间，而通常空气的相对湿度也在这个范围。如果一瓶蜂蜜的水活度是06，把它开盖放在相对湿度是05的干燥的环境中，它就会蒸发掉一些水，有时候就会看到瓶中有结晶出现。而如果是放在相对湿度是07的潮湿环境中，开盖之后就会吸收空气中的水，从而稀释了蜂蜜。在食物的保存过程中，我们并不希望水的迁移发生。酥脆的食物，吸水之后变软就不好吃了。而水果和嫩软的食物，则需要有充足的含水量来保持口感。在现代食品技术中，控制水的迁移是保质的一大方面。放干燥剂是最简单直接的一种方案。它针对的是那些需要保持干燥的食物。这些食物水活度很低，通常情况下都是吸水。干燥剂是水活度更低、吸附能力很强的物质。只要空气中有水，它们就如狼似虎地抓过来据为己有。虽然食物本身也有吸水的想法，但是吸水魅力无法与干燥剂竞争，吸引不到什么水分子，也就只好继续干燥了。那么，如何防止水活度高的食物失水呢?在广阔的市场需求下，“可食用膜”很快兴起。顾名思义，可食用膜是用可食用的原料制造的，本身也可以食用。虽然价格高一些，而且密封效果不那么好，但是“可食用”、“可降解”的特质，让人们愿意去容忍它们的不足。好在我们保存食物并不需要“天长地久”，只要“曾经拥有”就可以了。只要能让含水量在一定的时间内变化别那么明显，一种可食用膜就可以上岗。为了扬长避短，可食用膜更多的时候并不做成单独的膜，而是直接涂在食物表面。人们最熟悉的例子恐怕是“打蜡苹果”。实际上打的不是大家通常认为的“蜡”，常用的是一些多糖。打蜡的作用并不只是为了好看虽然它的确对苹果有美容的效果，更重要的是阻止了水的散失。如果苹果不得不长时间保存，你会选择完好多汁的打蜡苹果，还是皱缩失水的自然苹果呢？实际上，现在的可食用膜已经远远不只是控制水的迁移。在这层膜中，还可以加入抗菌成分、抗氧化剂、香味成分、色素等，甚至还可以加一些营养成分。于是，这层膜不仅仅是保护食物的卫士，本身也变成了有价值的食物成分。（作者：王泽斌。有删改）注：多糖：有三个以上单糖分子组成的糖，如淀粉、纤维素等。（1）从全文看，食物的“防水”具体指什么？（2）第段中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3）本文语言既准确严密又生动形象，请结合第段内容分别作具体分析。（4）厨师炒肉时，往往会在肉的表面沾上一层很薄的淀粉，称作“勾芡”。这样做有什么好处？请结合文章中的相关内容加以解释。8. （15分）阅读福楼拜家的星期天，完成下题。过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。（1）从上文对都德的外貌、语言和行动描写来看，都德是一个什么样的人？（2）从都德谈话的内容和口吻看，他对巴黎和现实生活持什么态度？（3）将上文第一段中的“勾画”改为“描绘”好不好？为什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）作文题目：以我的偶像为题写一篇作文。要求：字数不少于600字，书写工整。文中不要出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、三、 书写 (共1题；共10分)4-1、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、