鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量调研试卷C卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期中质量调研试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语使用正确的一项是（ ）A . 张老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。B . 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 ， 知识渊博的人则往往出言谨慎。C . 近日气候多变，不少同学出现感冒咳嗽现象，这消息真耸人听闻 ， 大家一定要加强自我防护。D . 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。2. （2分）对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）B . 地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。）C . 我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。）D . 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。）二、 默写 (共1题；共16分)3. （16分）请将下面古诗文语句补充完整。（1）见贤思齐焉，_。（论语）（2）_ ， 佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（3）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）（4）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（5）雁门太守行中诗人李贺抒发誓死报国忠心的诗句是：_ ， _。（6）杜甫在望岳一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达自己勇攀高峰的凌云壮志的诗句是：_ ， _。（7）见贤思齐焉，_。（论语）（8）_ ， 佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（9）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）（10）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（11）雁门太守行中诗人李贺抒发誓死报国忠心的诗句是：_ ， _。（12）杜甫在望岳一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达自己勇攀高峰的凌云壮志的诗句是：_ ， _。三、 书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）逝去的多少欢乐和yu q（_），我枉然在你的心胸里描画！ （2）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w（_），便是敬。 （3）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jio ru zo zu（_），是出于无聊。 （4）规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xing d y zhng（_）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 四、 综合性学习 (共1题；共9分)5. （9分）解释下面各句中划线词语的意思。虽有嘉肴_虽有至道_是故学然后知不足_然后能自强也_选贤与能_女有归_谋闭而不兴_货恶其弃于地也_盗窃乱贼而不作_五、 名著导读 (共1题；共2分)6. （2分）阅读下面的文字，按要求填空。有哪种胜利能与这场胜利相比？拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣？这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭：“惟其痛苦，才有欢乐。”上面的文字出自_，文中的“他”指_。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题【双调】清江引秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。（1）曲中写了哪些秋景？ （2）作者描写这些秋景的作用是什么？ 七、 文言文阅读 (共1题；共34分)8. （34分）阅读下面的选文，完成1-7题。【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。（范晔强项令）【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾事，一人定国。生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发身 ， 不仁者以身发财。（节选自大学）【注释】踊：y，通“一”。偾：fn，偾事，坏事。舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。以财发身：用仗义疏财修养德行。以身发财：用生命敛钱发财。（1）下列加点词语解释有误的一项是（ ）A . 宣悉以班诸吏（分发）B . 使宣叩头谢主（感谢）C . 一国兴仁（兴起）D . 踊人贪戾（暴戾）（2）下列加点词语解释有误的一项是（ ）A . 宣悉以班诸吏（分发）B . 使宣叩头谢主（感谢）C . 一国兴仁（兴起）D . 踊人贪戾（暴戾）（3）下列句子中加点词古今意义相同的一项是（ ）A . 后特征为洛阳令B . 由是搏击豪强C . 生财有大道D . 为之者疾 ， 用之者舒（4）下列句子中加点词古今意义相同的一项是（ ）A . 后特征为洛阳令B . 由是搏击豪强C . 生财有大道D . 为之者疾 ， 用之者舒（5）下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 威不能行一令乎B . 以宣尝为二千石C . 则财恒足矣D . 仁者以财发身（6）下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 威不能行一令乎B . 以宣尝为二千石C . 则财恒足矣D . 仁者以财发身（7）对选文内容理解有误的一项是（ ）A . 甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。B . 甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。C . 甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。D . 甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。（8）对选文内容理解有误的一项是（ ）A . 甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。B . 甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。C . 甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。D . 甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。（9）对选文写作手法赏析有误的一项是（ ）A . 甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。B . 甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。C . 甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。D . 甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。（10）对选文写作手法赏析有误的一项是（ ）A . 甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。B . 甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。C . 甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。D . 甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。（11）将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（1）将何以理天下乎？_（2）生之者众，食之者寡。_（12）将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（1）将何以理天下乎？_（2）生之者众，食之者寡。_（13）请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（14）请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。八、 现代文阅读 (共2题；共36分)9. （15分）阅读下面的文章，完成下列各题。碑与帖蒋勋碑与帖是汉字书法上两个常用的字。“碑”指刀刻在石碑上的文字，“帖”指毛笔写在纸帛上的文字。魏晋以后，书法界普遍认为“碑”与“帖”分别代表重拙朴厚和潇洒飘逸两种截然不同的书法风格。魏晋之后南北朝形成了对峙局面，书法论述也一般习惯把“碑”与北朝连在一起，称为“北碑”。以“二王”（王羲之、王献之）为主的“帖”，自然就被认为是流行于南朝文人间的“南帖”。比如北朝著名的张猛龙碑，苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的兰亭集序则灵动洒脱，两者大有径庭。“碑”还原到原始意义，是指石碑上用刀刻出来的文字。这些石碑文字，最初虽然也用毛笔书写，但是一旦交到刻工手上，负责石刻的工匠难免会有刀刻技法的介入，这就改变了原来毛笔书写的线条美感。张猛龙碑字体端方，笔画厚重，许多线条的风格就不是毛笔容易表现的，那是石匠在刀刻的过程中融入了刀法的利落、明快、刚硬。因此，“碑”与“帖”书风的差别，或许并不只是北朝与南朝的问题。一九六五年在南京出土的王兴之夫妇墓志、王闽之墓志石刻，刻于东晋咸康到永和年间，永和九年正是王羲之写兰亭集序的那年。王兴之、王闽之也是王氏家族中的精英文人，但是从墓志石碑的字体来看，却与王羲之书风完全不同。碑文字体方正，拙朴刚健，点捺用笔都明显看出了刻工的刀法，不像“南帖”，却更接近“北碑”。笔、墨、纸、砚成为“文房四宝”，如果在汉代，是不大可能的，因为汉代始终以竹简书写为主，纸的使用微乎其微。魏晋则是竹简书写过渡到纸帛书写的重要时期，王羲之正是纸帛书写到了成熟阶段的代表人物。用“纸”、“帛”一类纤细材质书写，增加了汉字线条“行走”、“流动”、“速度”的表现力。汉字在以纸帛书写的晋代文人手中流动飞扬婉转，或“行”或“草”，潇洒飘逸，创造了汉字崭新的行草美学。如王羲之兰亭集序中运笔的转折，既丰富又精炼，既飘忽又有力，充分体现了“帖”潇洒俊逸的书法风格。“碑”是石刻，“帖”是纸帛，从另一个角度看，书法史上“碑”与“帖”的书风问题，或许可以有新的理解新的理解。（选自汉字书法之美，有删改）（1）从全文来看，作者所提出的“新的理解”指什么？（2）结合文章内容，回答问题。第二段划线词语“大有径庭”的含义是什么？第四段的作用有哪些？（3）如图两幅书法作品，你更欣赏哪一幅？请结合文章内容，从笔画的角度说说原因。 10. （21分）阅读下文，完成下列小题。人生是一场场目送还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张，可她就那样笑着离开我们视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。第二次的目送，是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来，延伸到远方去。我拖着行李挤上车，站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只随身携带一个小包。早春二月，天还蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简陋的门楼下，黑漆的大门半掩在他身后，启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸，回去吧。”爸爸嗯了一声，我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。（A）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里，似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下无声不知所措的白色百合。（B）痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默，似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开，目送自己真正意义上的孑然一身的到来。目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。人生自古伤离别。但真正理解目送，却因为龙应台人生三书里的目送，关于华安和“我”的故事。小学，16岁，21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了，每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲，沉痛在理智中熨平。她说“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。（1）根据选文内容将下面表格填写完整。语段事情我的心理六岁那年春日里，我在自家院子的土墙旁目送母亲。A_B_热切盼望离开，又略带伤感C_D_去年深秋，我目送父亲的离世。痛苦深重（2）选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处，请谈谈你的理解。 （3）阅读文中画线的句子，回答下列问题。有人认为第段A句中“无限地拉长”用得精妙，请说说理由。请从修辞手法的角度品析第段中的B句。（4）请谈谈你对第段龙应台这番话语的理解。 （5）下面对文章的理解和分析正确的一项是（ ） A . 选文采用对比手法，将我与龙应台的目送经历对比描写，突出父母的难忘印象。B . 文末作者认为人生会经历一场场目送，作为目送者抑或是被目送，情绪消极无奈。C . 第段化用柳永的词句“多情自古伤离别”，增添语言的趣味性，揭示文章的主旨。D . 选文深情地叙述我的四次目送经历，我因龙应台的目送而真正理解目送的含义。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花），一旦栖落于心灵的沃土，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示：相信你的才思，抒写你的真性情，生花的妙笔就在你手中。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁，不少于600字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共1题；共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、3-11、3-12、三、 书写 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 综合性学习 (共1题；共9分)5-1、五、 名著导读 (共1题；共2分)6-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共34分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、8-12、8-13、8-14、八、 现代文阅读 (共2题；共36分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、