鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累及运用(18分) (共4题；共18分)1. （3分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 打开语文课本，各种感动迎面而来。百万大军横渡长江，让我们感受到人民解放军锐不可dng_的气势；首届诺贝尔奖的bn_发，让我们见证了诺贝尔慷慨无私的人格魅力；亚运会场中国姑娘吕伟的惊鸿一跳，让qio_首的观众惊艳不已；我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，振奋了所有国人的心，这一重要的时刻也必将jun_刻在中国史册上。2. （8分）（2014岳阳）用课文原句填空（1）择其善者而从之，_。（论语十则）（2）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）美国实施“亚太再平衡”战略，表面上是为了维护亚太稳定，其实质是企图扩大自己的军事势力，真可谓：_（请用欧阳修醉翁亭记中的句子回答）（4）唐代现实主义诗人杜甫在春望中以花、鸟拟人，抒发诗人感时伤别之情的两句诗是：_ ， _。（5）范仲淹渔家傲秋思中的“午嶂里，长烟落日孤城闭”与王维使至塞上中的_ ， _有异曲同工之妙。（6）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（7）零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅）（8）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢脁楼饯别校书叔云）3. （3分）阅读下面【甲】、【乙】两段文言文，完成小题。 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵亼持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自宋濂全集【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（节选自颜氏家训勉学）【注】还（xun）：同“旋”，转身。炯戒：明显的警戒。（1）解释下列句子中划线的词语。 媵人持汤沃灌_缀公卿之后_莫逾自厌_迨年事蹉跎_（2）下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A . 当余之从师也 乃记之而去B . 不知口体之奉不若人也 其翼若垂天之云C . 王生好学而不得其法 濯清涟而不妖D . 以昭炯戒 可以为师矣（3）翻译下列句子。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？（4）结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。 4. （4分）根据语境,仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯，春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；蜡烛忍受着烧身的折磨，把闪烁的光芒留给明天；_，_；_，_。二、 现代文阅读 (共3题；共29分)5. （7.0分）名著导读 （1）关于文学常识及名著知识表述不正确的一项是（ ） A . 智取生辰纲杨修之死范进中举香菱学诗分别出自施耐庵的水浒传、罗贯中的三国演义、吴敬梓的儒林外史曹雪芹的红楼梦。B . 水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终衰败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C . 水浒传中绰号是人物性格或特征最为明显的符号，如不守清规戒律却嫉恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。D . 水浒传的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构，第四十回以前先讲述单个英雄人物故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。（2）阅读下面的片段回答问题那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪摇在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抢起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃知奈何得没了些气力，武松把左手紧紧楸住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似档着一个锦皮袋。请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7个字。赏析文中画线的句子。6. （9分）阅读下面的选文，回答文后题目。汽车在空中飞在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能畅行无阻、正常飞行，其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米小时，比直升机快2倍，飞行最大高度9000米，最远航程1500千米。从外观上看，空中汽车更像是一架小型飞机，但它的起飞和降落方式却和直升机一样，令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱，后面也有相似的两个，中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内，人的视野开阔、心旷神怡。另外，尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是，它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性，它的飞行完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。一旦发生事故，空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的14。空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的，包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。当然，空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后，这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下，空中汽车充分发展了，高速公路就会变得冷冷清清，机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车，谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢？飞机需要机场、跑道才能起降、飞行，而且每次乘客需提前1小时-2小时赶往机场等候。而有了空中汽车，人们可以从家里直接出发，2小时内就能从上海飞抵北京。目前，世界上有许多公司在进行空中汽车的研究：以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车，计划在今年进行测试；麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后，交通堵塞可能将成为历史，因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”，也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。（1）选文说明的对象是什么？（2）第段画线句使用了哪些说明方法？这些说明方法有什么作用？（3）空中汽车有哪些优势？（4）从全文看，空中汽车还面临着哪些挑战？（5）不久的将来，空中汽车将会走进普通家庭，成为人们出行的交通工具。如果某空中汽车制造公司举行产品推介会，面向社会征集评选一则宣传公司空中汽车新品的广告词，你将拟写怎样一句广告词应征？7. （13.0分）阅读文段，回答问题根赋刘增山白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。这大概也是祖母对我的祈祷词了。这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战白杨啊，使我的生命茁壮！白杨啊，使我献身的事业发展！如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。“你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。”啊，好难刨下的根！过去，我只注意欣赏白杨树那棵露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进，奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？是这地下坚定顽强的根支撑了你呢！白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！白杨啊，为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢？是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！父亲这时问我：“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？”父亲又问我：“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？”我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：“都该写上。”我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理（1）作者为什么把这棵白杨称之为“我心中的树”？ （2）文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程，试作梳理概括。_平静_（3）文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。 （4）本文以“根赋”为题，却为什么写树身及父亲对树的呵护？ （5）你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”？ 三、 古诗文阅读(15分) (共2题；共15分)8. （11.0分）阅读【甲】【乙】两段选文，按要求完成文后各题。【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重，官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余，则自不为盗,安用重法邪？”自是数年之后,海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（1）解释下列划线词语的含义。屋舍俨然 阡陌交通 或请重法以禁之 自是数年之后 （2）下列各句中划线“之”的用法不同于其它三项的是（ ）A . 问所从来，具答之B . 民之所以为盗者C . 上哂之曰D . 或请重法以禁之（3）翻译下面的句子问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？（4）“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（5）桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的原文来说，起码是因为那里没有_和_。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？_。9. （4分）请你阅读古诗，完成后面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）“秋”字在诗中起到什么作用？（2）文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？四、 语言运用(54分) (共2题；共54分)10. （4分）学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出点评。供选作品：水浒传西游记朝花夕拾格列佛游记钢铁是怎样炼成的11. （50分）在刚刚过去的北京大学120周年校庆纪念大会上，校长林建华在致辞中将“鸿鹄”一词中的“鹄”字念成了“ho”，迅速引发了网友的热议。以下是两种主要的观点：观点一：“鸿鹄”不是生僻字，对于重大仪式的致辞，事先应精心准备，作为北大校长念错字实在不应该。观点二：人无完人，古往今来汉语发音变化太大了，谁还没有念错字的时候。更何况不是每个人都是学语文出身的，对此我们不能太苛责。事后，林校长在北大未名BBS论坛上发文，诚恳地向学生致歉，体现了反躬自省的态度。上述材料引发了你怎样的思考，请写一篇600字至800字的文章。【要求】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 语文知识积累及运用(18分) (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、二、 现代文阅读 (共3题；共29分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 古诗文阅读(15分) (共2题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、四、 语言运用(54分) (共2题；共54分)10-1、11-1、