鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷A卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是（ ）。 A . 狗窦(du) 舂谷(chng) 羹饭(gn) 冢累累(zhng)B . 狐裘(qi) 锦衾(jn) 风掣(ch) 兜鍪(du mu)C . 瀚海(hn) 阑干(ln) 羌笛(qing) 踌躇(chu ch)D . 辕门(yun) 宫阙(qu) 飘絮(x) 寥落(Iio lu)2. （2分）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）A . “雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。B . 短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。C . “投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成使用”。D . “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 随着“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。B . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。C . 有没有坚定的意志，是一个人战胜困难，取得成功的关键。D . 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。4. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 安徒生，丹麦作家，代表作有童话卖火柴的小女孩白雪公主丑小鸭等。B . 论语是一部记录孔子言行的儒家经典著作，东汉列为“七经”之一。C . 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，从百草园到三味书屋一文选自他的散文集朝花夕拾。D . 泰戈尔是印度作家、诗人，主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。他的创作对印度文学发展影响很大，曾获得诺贝尔文学奖。二、 默写 (共1题；共8分)5. （8分）（2014衡阳）古诗文默写。（1）_ ， 随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）烽火连三月，_。（杜甫春望）（3）_ ， 自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）士不可以不弘毅，_。（论语）（5）晏殊浣溪沙一曲新词中被誉为“千古奇偶”的佳句是_ ， _。（6）李老师在离退休教师座谈会上引用龚自珍己亥杂诗中的“_ ， _”，表达了继续奉献教育事业的心愿。三、 阅读理解 (共2题；共30分)6. （15分）阅读下面的文章，回答后面的问题。 风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间？【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵挂住，不管它怎样猛烈的吹，吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？【B】风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身运跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它，树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随着它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便把持不住。假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何地叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧地约束着。（1）第一段中说，“风一辈子不能平静”；第二段中又说，“只有拂拂微风最平静”。 为什么“风一辈子不能平静”？ 什么情况下，“一辈子不能平静”的风可以成为“最平静的风”？（2）文中画线的A、B两句话非常有特点，请任选一处加以赏析。 （3）你从文中“风”的形象得到什么启迪，请展开联想，谈其中一点看法。 7. （15分）阅读下面语段，完成下列各题。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。（1）本段文字的中心句是：_（2）文中举了三个关于人工选择作用的例子，其作用是 （ ）A . 例子多更能说明人工选择的作用。B . 举中外不同国家的例子，使说明更有说服力。C . 举三种不同的花，从花姿花色的变化、品种的增加、新品种的出现三个方面全面说明了人工选择的显著成果。D . 用不同的时间所取得的成果来说明人工选择的作用。（3）指出文中画线句子所用的说明方法。_ （4）“人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”一句中“仅”“已”能不能互换？为什么？（5）蒲班克偶然发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，就特意培养，最后培育出蓝色虞美人。你能从这个例子中得到什么启示？你还能举出类似的例子吗？四、 古诗文阅读 (共1题；共6分)8. （6分）阅读古代诗歌，回答问题己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）首句中“离愁”具体指 _的感情。（2）请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。五、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）文言文阅读 黄州快哉亭记苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得 ， 谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖 ， 无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月 ， 此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。（选自古文观止【注释】清河张君梦得：张君梦得，张梦得，字怀民，苏轼友人。蓬户瓮牖：蓬户，用蓬草编门。瓮牖，用破瓮做窗。蓬、瓮，名词作状语。苏辙先世为赵郡栾城（今河北赵县）人。（1）请解释下列加下划线词语。 始得平地_余兄子瞻名之曰_不以谪为患 _穷耳目之胜以自适_（2）用“/”给下面的句子断句。（限断三处） 连 山 绝 壑 长 林 古 木 振 之 以 清 风 照 之 以 明 月（3）文言中的许多虚词，有着丰富的意义和不同的作用。联系选文，与选句中划线字作用相符是（ ） 选句：而况乎濯长江之清流A . 提示思路，转换内容。B . 开启话题，引出下文。C . 表达语气，突显情感。（4）在苏辙眼中，“快哉亭”里的张梦得是一个怎样的人?结合选文分析。 六、 语言运用 (共2题；共17分)10. （5分）“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢。在属于父母的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的父母亲。11. （12分）阅读下面材料，完成小题今年两会期间，总理在政府工作报告中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。（1）读懂图表，在上图的1，2处填入合适的文字。1处 _；2处_（2）请你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。 （3）请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式，写出他（她）的名字并说明理由。 七、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。作文（一）：家作文（二）：阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共8分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 阅读理解 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 古诗文阅读 (共1题；共6分)8-1、8-2、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 语言运用 (共2题；共17分)10-1、11-1、11-2、11-3、七、 作文 (共1题；共5分)12-1、