部编版七年级上册语文第二单元第7课《散文诗两首》同步练习（I）卷.doc

部编版七年级上册语文第二单元第7课散文诗两首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 四基达标 (共4题；共15分)1. （3分）金色花的作者是_（国家）诗人_，他曾在1913年获_奖。2. （2分）读课文柳叶儿“那年，全家最乐的是我”一句中，如何理解其中的“乐”？请选出不正确的一项（ ）。A . “乐”是实写，那时的“我”，确实是全家最快乐的。B . 那时的“我”并不懂得生活的艰难，不知道全家的处境。C . 因为摘柳叶儿可以显示自己能够上树爬高的本领。D . 这里的“乐”是反语，体现了作者以苦为乐的乐观主义精神。3. （5分）课文在莫泊桑葬礼上的演说最后一段说：“这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。”莫泊桑光荣在什么地方?为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”?4. （5分）甜甜的泥土中写小亮的“梦”有什么作用？二、 能力提高 (共2题；共10分)5. （5分）每个人都要有梦想，一个国家也是如此。在庆祝中国人民解放军建军90周年“沙场大点兵”之际，习近平主席再次提出中国梦和强军梦，鼓舞士气，振奋国人心。你能围绕中国梦或强军梦谈一谈自己的感想和认识吗？（200字左右） 6. （5分）孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？ 三、 开放探究 (共3题；共18分)7. （4分）按照例句的修辞和句式，重新拟写句子。例句：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？_啊！你是_，我是_。心中的旱季来了，除了你，_？8. （4分）根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑x_ _地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里n_笑，却一声儿不响。作用_9. （10分）诗歌鉴赏钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。诗中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。（2）展开联想和想象用简明形象的语言描绘一下颔联所展现的画面第 4 页 共 4 页参考答案一、 四基达标 (共4题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 能力提高 (共2题；共10分)5-1、6-1、三、 开放探究 (共3题；共18分)7-1、8-1、9-1、9-2、