部编版九年级上册语文第三单元第10课《岳阳楼记》同步练习D卷.doc

部编版九年级上册语文第三单元第10课岳阳楼记同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字读音全部正确的一项是（ ） A . 喑哑（n） 田圃（p） 静谧（m） 恪尽职守（k）B . 教诲（hu） 陨落（yn） 彷徨（png） 一抔黄土（pu）C . 撅断（ju） 谮害（zn） 食讫（y） 窸窸窣窣（s）D . 拮据（j） 嗤笑（ch） 狡黠（xi） 锲而不舍（qi）2. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（ ） A . 系向牛头充炭直B . 食不饱，力不足，才美不外见C . 大庇天下寒士俱欢颜D . 选贤与能，讲信修睦3. （2分）下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是（ ）A . 衣食所安 ， 弗敢专也 安能辨我是雄雌B . 安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝，相与步于中庭C . 不以物喜 何以战D . 或以钱币乞之 或谓惠子曰4. （2分）下列对文章理解说法不正确的一项是（ ） A . 本文是一篇介绍克隆知识的科普说明文。B . 俗语“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中，“插柳”就是一个“克隆”的过程。C . 课文通过列数字介绍有关克隆的知识，通过举例子表现科学家严谨求实、锲而不舍的态度与精神。D . 课文运用四个小标题从不同的角度说明“克隆”。二、 句子默写 (共1题；共8分)5. （8分）古诗文名句积累。（1）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（2）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（5）次北固山下中揭示旧事物中孕育新的生命的哲理的诗句是：_，_。（6）常言道：“兴趣是最好的老师。”这正如论语中所言：“_，_”。三、 文言文阅读 (共2题；共31分)6. （21分）阅读文言文，根据要求回答问题。建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏日：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣！”侃日：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。（1）解释文中划线的词。则人谁肯固矣_县令，诚主也_虽然，岁满则罢去_遂散走_（2）下列各句与例句中“为”用法相同的一项是（ ）。例句：不知所为A . 不足为外人道也。桃花源记B . 为其来也晏子使楚C . 舌一吐而二虫尽为所吞。幼时记趣D . 向吾不为斯役。捕蛇者说（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。宜 相 与 致 死 以 守 其 邑（4）用现代汉语翻译下面句子。力不足，死焉，职也。故为之说，以俟夫观人风者得焉。 (捕蛇者说)（5）结合全文，分析杨氏的性格特点。 7. （10分）阅读出师表选段，完成后面小题。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（1）解释下列划线词语的意思。夙夜忧叹_斟酌损益_咨诹善道_（2）下列句子中，划线词的意义和用法相同的-一组是（ ） A . 故临崩寄臣以大事也/徒以有先生也B . 还于旧都/安陵君受地于先王而守之C . 以彰其咎/望其旗摩D . 以伤先帝之明/欲报之于陛下也（3）选文中，诸葛亮为说明出师的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、三、 文言文阅读 (共2题；共31分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、