部编版2019-2020学年七年级上册语文第一单元第4课古代诗歌四首同步练习1C卷.doc

部编版2019-2020学年七年级上册语文第一单元第4课古代诗歌四首同步练习1C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 亢奋（kng） 庇护（b） 戛然而止（g）B . 癖好（p） 顷刻（qn） 叱咤风云（ch）C . 藩篱（fn） 呜咽（y） 锋芒毕露（l）D . 慰藉（j） 缄默（jin） 褒贬分明（bo）2. （2分）选出填入空缺处正确的一组字（ ）红_素裹略输文_一代天_引无数英雄_折腰A . 装彩娇竞B . 妆采娇竟C . 妆彩骄竟D . 装采骄竞3. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A . 宫殿建筑气势磅礴 ， 布局严密、协调。B . 宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，惟妙惟肖。C . 园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。D . 今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝。4. （2分）下面这段话的语序被打乱，调整后语序正确的一项是 （ ）爆炸后，航天飞机变成了熊熊燃烧的巨大火球。燃烧着的飞机碎片，散落在广阔的海面，持续了一个小时。以三倍音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后。拖着长蛇般的，然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋。A . B . C . D . 5. （2分）选出标点符号使用有误的一项（ ） A . 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。B . “妈妈！”“妈妈！”的喊声，震响在周围。C . 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。D . 这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。6. （2分）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。A . B . C . D . 二、 默写 (共2题；共14分)7. （8分）默写 （1）论语是_家经典著作之一。 （2）_，思而不学则殆。 （3）知之者不如好之者，_。 （4）夫君子之行，_，_非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （5）次北固山下中借物托付思乡的句子：_，_。 （6）_，崔九堂前几度闻。 8. （6分）古诗词默写，根据上下句或提示填空。 （1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，_。 （2）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_，唯见长江天际流。 （3）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，_。 （4）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。_，古来征战几人回？ （5）荷尽已无擎雨盖，_。一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。 （6）_，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 三、 诗歌鉴赏 (共6题；共38分)9. （5分）从观沧海所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？ 10. （5分）在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？ 11. （10分）（一）枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?12. （2分）请选出下列说法错误的一项（ ） A . “海日生残夜，江春入旧年”这句诗的作者是唐代诗人王湾。B . “不是就是”“不是而是”两者都是并列关系的复句。C . “汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画。”一句运用了比喻的修辞方法。D . 毛泽东的沁园春雪是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。13. （8分）阅读下面诗歌，完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗人借“_”和“_”，既能表明事情发生的时令，又暗喻征人前途命运未卜，表达了_。 （2）请你对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”作简要赏析。 14. （8分）阅读王湾的次北固山下，完成后面小题客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）下列对这首诗的解说，不正确的两项是（ ） A . “客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。B . “潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。C . “海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。D . “乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。E . 全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。（2）写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。 四、 名著导读 (共1题；共2分)15. （2分）我国古代不同时期都有占据主导地位的文学体裁，它们是汉代的赋，唐代的_宋代的词，元代的_，明清的小说。五、 综合性学习 (共2题；共21分)16. （9分）阅读下面诗歌，回答相关问题。归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。（1）查字典，给划线字注音。（学会联系，注意字音和字形）_草盛荒秽荷锄沾我衣（2）本诗所写内容与作者过故人庄在哪点上是相似的？17. （12分）5月18日，一个9岁男孩儿因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动。请按要求完成下面的活动。 （1）【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧，有人认为这是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。你怎么看?说说理由，要求观点明确，言之成理，80字以内。 （2）【故事链接】下图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，60字以内。（3）【对联征集】结合两则材料，选择下面的一副对联，续写完整。上联：少壮不经勤学苦下联：_上联：贤才何须蝇蝇小利下联：_六、 语言表达 (共1题；共3分)18. （3分）下面适合春节张贴的上联和下联分别是（ ）A . AB . BC . CD . DE . EF . F第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共2题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 诗歌鉴赏 (共6题；共38分)9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、四、 名著导读 (共1题；共2分)15-1、五、 综合性学习 (共2题；共21分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、六、 语言表达 (共1题；共3分)18-1、