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语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分）阅读李清照的两首词，完成题目。如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。（1）找出武陵春中词人化虚为实，描摹愁思的句子。（2）说说如梦令“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。（3）这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？2. （6分）阅读下面古诗文，完成小题。江楼感旧赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。（1）“月光如水水如天”这句话意境优美，为后人传诵，请作赏析。（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？3. （10分）阅读王维的鸟鸣涧，完成下列小题。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是（ ） A . 明月几时有？把酒问青天。B . 海上生明月，天涯共此时。C . 明月松间照，清泉石上流。D . 举头望明月，低头思故乡。（2）赏析“人闲桂花落”与“不知秋思落谁家”中“落”各有什么妙处。 （3）这首诗抒发了作者怎样的感情。 4. （10分）阅读李煜相见欢一词，完成后面小题。相见欢李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。【注】“相见欢”，词牌名。李煜，南唐最后一位国君，975年，宋军攻破金陵被俘，这首词为他被俘后所作。（1）如果为这首词拟一个题目，你认为最恰当的一项是（ ）A . 新月B . 秋意C . 离愁D . 饯别（2）请对“剪不断，理还乱，是离愁”一句作简要赏析。（3）和这首词所抒发的情感相近的是（ ）A . 王勃送杜少府之任蜀川B . 杜牧泊秦淮C . 文天祥过零丁洋D . 杜甫春望5. （7分）阅读下面一首诗，回答相关问题初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注 张耒北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。（1）这首诗表达了作者初见嵩山时什么样的心情？（2）“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？请简要分析。6. （6分）阅读下列古诗，回答问题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！（1）“东栏一株雪”用了什么手法？有什么作用？ （2）诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？ 7. （4分）阅读苏轼的江城子密州出猎，选出赏析不恰当的一项（ ）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A . 这首词上片浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下片生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出词人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。B . 词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。C . 词人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。D . 词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出词人粗犷、豪放的风格。8. （10分）（2014湖南）阅读古诗渡荆门送别，完成下列问题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联_ ， 颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了_之情。（2）古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好？试作简要赏析。9. （15分）阅读野望一诗，完成后面小题野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？全诗表现了诗人什么样思想感情？10. （4分）阅读辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成后面小题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）这首词上片描述_，下片前四句描写_。种种情境极勇猛、雄健，表达了为国立功的雄心壮志。 （2）辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”，但结语“可怜白发生”，还能算“壮”吗？请简要分析。 二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分）古诗阅读，回答相关问题过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）这首诗的体裁是（ ）A . 绝句B . 律诗C . 曲D . 词（2）“绿树村边合，青山郭外斜”的写景顺序是 。（3）这首诗表达作者什么样的情感？12. （10分）阅读下面的古诗词，完成后面题目。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理？（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？13. （10分）阅读下面诗歌，完成后面小题。 江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（注）江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。（1）“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？ （2）“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样一幅画面？请展开联想和想象，作具体的描绘。（30字左右） 14. （10分）阅读柳宗元的溪居一诗，完成题目。溪居柳宗元久为簪组束，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。【注】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。簪组：古代官吏的服饰，这里是做官的意思。 南夷：这里指当时南方的少数民族地区。 谪：被降职或调往边远地区。夜榜：夜里行船。榜：此处读“彭”音，意为进船。此句指天黑船归，船触溪石而发出的声音。楚天：永州古属楚地。（1）作者居处冉溪之畔的原因是：_ ，_。（2）请发挥想象，用生动形象的语言，说说“晓耕翻露草，夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。（3）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分）阅读诗歌，回答问题贞元十四年旱甚见权门移芍药花吕温绿原青垅渐成尘，汲井开园日日新。四月带花移芍药，不知忧国是何人！【注】贞元十四年大旱时所作。垅：亦作“垄”，田埂。成尘：田野严重干旱，土干尘起。汲井：一作“汲水”。（1）诗的前二句用了什么手法?描绘了一幅什么样的图景？ （2）简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。 16. （7分）阅读唐朝元稹的西归绝句，完成题目。五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。（1）诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了作用。（2）一切景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。（3）结合全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。17. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。春日偶成程 颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（1）春日里诗人被什么景色所感染?（2）这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分）阅读诗歌，回答问题雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一样地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。【注释】这首诗写于1927年夏天，当时全国处于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其户交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。彳亍：小步慢走的样子。太息：出声叹气。颓圮：倒塌。（1）给下列划线字注音。_寂寥彳亍颓圮惆怅（2）指出下列句子运用的修辞手法。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。_她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。_（3）诗中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？ （4）从表达方式的角度看，本诗属于_诗，那么诗中的“我”是一个怎样的形象呢？_19. （7分）阅读白居易的江楼夕望招客一诗，完成小题。海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨 ， 月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。（1）诗中回应了诗题里“招客”的句子是：_（2）画线的一联写得生动传神，请加以赏析。（3）全诗抒发了诗人怎样的感情？五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分）阅读下面这首唐诗，完成下面各题。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注释】此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻（pn）溪老：指姜太公吕尚。体道：是指体悟道理。更：经历。（1）“至今羌笛怨无穷”一句表达了作者怎样的情感？试作简要分析。 （2）诗的颔联运用了什么表达技巧？试作简要分析。 21. （6分）阅读下面一首诗，完成下列小题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）在这首词的下阕中作者运用了两个典故，请任选其一，说说它表达了怎样的思想感情？ （2）苏轼是豪放派词的杰出代表，诗馀图谱中说：苏子瞻之作多是豪放。这首词在哪些方面体现了词的豪放的特点？ 22. （10分）阅读下面的古诗，完成下列小题。鹧鸪天【苏轼】北宋林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。（1）关于这首词的写作时间，从词中翠竹丛生、_、红蕖照水、_（用四字短语概括）可以判断出来是元丰六年夏末秋初时节。（2）请用自己的话来描述一下下阙前三句“村舍外步转斜阳”。（3）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？第 16 页 共 16 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、二、 描述画面 (共4题；共40分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 品味炼字 (共3题；共27分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 名句赏析 (共2题；共17分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、五、 表现手法 (共3题；共24分)20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、