语文版考卷2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷.doc

语文版考卷2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共20分)1. （4分）古诗文名句默写。 （1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春） （2）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗） （3）陆游游山西村中抒写在逆境中往往蕴涵着无限希望的诗句是：_，_。 （4）刘禹锡的陋室铭中描写陋室环境清幽的句子是：_，_。 （5）周敦颐的爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：_，_。 2. （2分）下列选项中没有运用比喻的一项是（ ） A . 我捅掉的那个马蜂窝，好像一只大莲蓬头。B . 他看上去好像生病了一样。C . 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。D . 风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 我们必须及时纠正并随时发现学习中的缺点。（将“及时纠正”和“随时发现”互换位置）B . “低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面加上“的一群人”）C . 张亮因为会弹钢琴，所以王强也会弹钢琴。（把“因为所以”改成“不但而且”）D . 建筑工地出现安全事故，在很大程度上是由于与施工单位忽视安全教育、监管不力有关。（删除“是由于”）4. （7分）阅读下面文字，完成任务。 芒种为五月季。“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，因野里开始（m）漫着新麦的清香，水稻此时则不可种，稻田里也已一片新绿，令人心（kung）神（y）。此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”，它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧，故又称“斧虫”，这斧令它自以为螳臂能挡车，这实在是有些可笑。（选自微谈节气）（1）根据拼音写汉字。 mkung y_漫心_神_（2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。 （3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是（ ） A . 书架斜斜设，梅花细细香B . 家家麦饭美，处处菱歌长。C . 何处秋风至，萧萧送雁群。5. （5分）阅读语段，按要求完成下面各题。 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与 tioh，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（梁启超敬业与乐业）（1）根据拼音写出相应的词语：_。 （2）“强聒不舍”一词在语段中的含义是（ ）。 A . 态度强硬，强迫别人继续听B . 别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停C . 孜孜不倦，勤奋学习，不知疲倦D . 对受过苦难的人不舍弃（3）语段中双引号的作用是（ ） A . 表示引语B . 表示否定和讽刺C . 表示特定称谓D . 表示着重论述的对象二、 阅读 (共5题；共76分)6. （18分）阅读下面两段文言文，完成下列小题。 【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（岳阳楼记节选）【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（醉翁亭记节选）（1）解释下面划线的词。 乃重修岳阳楼，增其旧制_有亭翼然临于泉上者_醉翁之意不在酒_予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖_（2）下面划线词用法或词意相同的一项是（ ） A . 云归而岩穴暝 太守去而禽鸟乐也B . 酿泉为酒 山峦为晴雪所洗C . 属予作文以记之 醒能述以文者D . 四时之景不同 至若春和景明（3）翻译句子。 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（4）请联系甲乙两篇全文，说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有什么不同？ 7. （15分）阅读下文，回答相关问题（1）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（3）既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（4） 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。（1）解释加点词不足为外人道（ ）欣然规往（ ）率妻子邑人来此绝境（ ）处处志之（ ）（2）下列加点词语意思相同的一项是：（ ）A . 欲穷其林欲与天公试比高B . 初极狭，才通人阡陌交通C . 便舍船屋舍俨然D . 渔人甚异之水陆草木之花（3）翻译下列句子土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（4）桃花源中的人“不复出焉”的原因是（用原文回答） ， 第段中“乃大 惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一 点： _（用原文回答 ）（5）你觉得文末写再寻桃花源，“不复得路”，有什么言外之意？8. （16分）阅读下面的文字，完成小题。 厂里最近要进行中层领导竞聘上岗，尽管王林对竞争科长一职充满信心，但心里仍然很不踏实，一连几天，无精打采，郁闷寡欢，就连平时走路也有点直不起腰。王林是销售科副科长，正科长马上就要退休了，此次竞聘，王林是众望所归。厂长是新来的，自从上任后，就大刀阔斧地制定了严格的规章制度，然后就在全厂进行“能者上，庸者下”的中层领导竞聘活动，在厂里引起了轩然大波。幸好苍天有眼，王林和厂长办公室门对门，细心的他发现，自从单位此项规定出台以后，厂长的电话，似乎比较频繁和忙碌，到厂长办公室去的人流，明显比往日拥挤了很多。王林实在是坐不住了，这些年，他南来北往，为厂里的产品打开销路，立下了汗马功劳，他觉得自己既有知识，又有能力，非常适合这个职位，但没有宣布结果的那一瞬间，任何事情都是有可能发生的。见多识广的老父亲语重心长地告诉王林：“孩子，我知道你行。但在这个节骨眼儿上，不去疏通疏通关系，恐怕不行呀。”于是，王林再三思量，狠狠心，咬咬牙，在一个漆黑的夜晚，一辈子从没送过礼的王林，把两千元装进信封，然后揣在怀里，径直去了厂长家里厂长很热情地接待了他，让他受宠若惊，激动万分。双方客套地寒暄了几句，王林吞吞吐吐地说明来意，并怀着忐忑不安的心情，把带着自己体温和全部希望的信封，近乎颤抖地放在厂长的面前；然后，面色绯红地坐在那里，耷拉着脑袋，像霜打的茄子一样。厂长看后，眉头先是一皱，继而微笑着点点头，起身拍拍王林的肩膀，算是应允了此事。王林像众人撵贼似地逃出厂长家，他扶在门口的一根电线杆上，拼命地拍打着自己的胸口，大口大口地喘气：“我的娘，谢天谢地，总算收下了。”自己心中悬着的一块石头终于平稳落地。他感到一种从没有过的愉悦和放松，他仿佛知道，自己离科长的位置已经不远了。解除了后顾之忧，王林的身板似乎硬了很多。他开始投入全部精力，准备竞选的各项议程。在接下来的中层领导竞选演讲中，王林的演说，饱含了对厂子的深厚感情和对未来的希望。他制定的销售计划思路清晰，层层深入，切实可行，赢得了在场领导和职工们的阵阵掌声。下台的瞬间，王林偷偷看了厂长一眼，厂长正朝他赞许地点头一个月后，王林如愿以偿。他非常庆幸自己当初的决定，也十分佩服老父亲的英明。两个月后，王林意外地收到来自本市的一张汇款单，数额为两千元，只见附言栏中写着六个字：天机不可泄露。（1）通读全文，将故事的主要情节填写完整。 _竞聘成功，收到汇款。（2）批注是一种很好的阅读方法。请品读下面两个句子，结合语境为加下划线词各写一条批注。 然后，面色绯红地坐在那里，耷拉着脑袋，像霜打的茄子一样。解除了后顾之忧，王林的身板似乎硬了很多。（3）小杭读了这篇小说之后，提出了一个疑问，请你帮他解答。 小杭：作者为什么把小说命名为“天机”呢？我觉得这个标题跟小说内容关联不大啊！（4）你认为厂长是一个怎样的人物呢？请结合具体情节加以评析。 9. （15分）阅读下面的文字，回答问题。 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。（1）为什么我们一家不喜欢这只小猫？请简要概括。 （2）文中画线句子运用了哪种修辞手法？有何作用？ （3）作者说：“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”结合上下文，具体分析其中的原因。 （4）请结合全文，分析“自此，我家永不养猫”一句在内容和结构上的作用。 （5）文中的“我”是个怎样的人？请结合选文，简要分析。 10. （12分）名著阅读。你所在班级要对相关名著中的女性形象进行探究，请根据要求完成以下题目。 （1）小王子星球上那朵娇弱玫瑰的原型，就是圣埃克苏佩里的妻子康苏艾罗。两个人在相识7个月后正式完婚。但婚姻没那么想象中的完美，他们婚后的生活经常出现摩擦。圣埃克苏佩里性格古怪，康苏艾罗也变幻莫侧。圣埃克苏佩里埋怨妻子不在乎自己，从不带自己进入她的社交圈，康苏艾罗认为丈夫十分霸道，自己完全没有自由空间。长此以往，他们彼此不信任，时常反唇相讥，甚至分居。下面这段文字，节选自小王子中小王子在玫瑰园的对话。请问，圣埃克苏佩里想要对妻子表达什么意思？例文：“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能为你们去死。当然，我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一样。可是，她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶而外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听著她的沉默。因为她是我的玫瑰。” （2）有人认为，乔纳森斯威夫特在格列佛游记中流露出强烈的“厌妇症（对妇女的厌弃）”情绪，你认为他会举出哪些证据？（3）鲁迅小说故乡中的“杨二嫂”最有可能是根据朝花夕拾中的哪位女性形象塑造的？请简述理由。 （4）水浒传中的女性形象可以分成几类？请简要罗列。 三、 综合性学习与写作 (共2题；共15分)11. （10分）某班开展“走近兰州太平鼓”综合性学习活动，请你与并完成以下任务。 （1）请阅读为专题板报准备的三则材料，概括材料的主要信息。 【材料一】相传，明朝大将徐达西征，久攻兰州城不下，使制造了3尺长鼓，内藏兵器，趁正月十五闹元宵之际，让军士扮作“社火”队员入城内，一举破城，赢得太平。从此，百姓年年擂鼓闹喜，祈求太平，并把所擂之鼓称为“太平鼓”。【材料二】兰州太平鼓舞是群舞，表演时，众多鼓手前纵后跃，左旋右转，时而跳打、时而举打，起落有序，配合默契，犹如万马奔腾。鼓、钹、锣齐响，如春雷滚滚，声声震天。【材料三】在兰州本地的社火活动中，人们常常看到，太平鼓的鼓手走到哪里，鼓声和掌声就跟到哪里。“打得好”“真带劲”的赞扬声和“再来一次”的呐喊声此起被伏。更有外地来的游客感慨：“这场面，这气势，太震撼了，相机拍不出来，下次带家人一起来看！”（2）下面是“兰州太平鼓”问卷调查表的内容，请用一句话表述你读到的信息。 年龄段1229岁（100人）3045岁（100人）45岁以上（100人）了解太平鼓的人数比23%49%81%（3）学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。 12. （5分）阅读下面材料，按要求作文。 元旦前夕，习近平主席发表了新年贺词。以下是历年贺词中的名言。“岁月不居，时节如流。”【注释：岁月不停留，时光像流水一样一去不回。】“不驰于空想，不骛于虚声。”【注释：不能不切实际地空想，更不能去追求一些虚幻的东西。】“九层之台，起于累土。”【注释：九层高台，是从一筐土开始堆积起来的。】以上这些金句，很快就在网上走红，引发无数人的共鸣。请你选择其中的一句或几句展开联想或思考，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：题目自拟，立意自定；文体不限，诗歌除外；不少于600字；文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、二、 阅读 (共5题；共76分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 综合性学习与写作 (共2题；共15分)11-1、11-2、11-3、12-1、