部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹冬同步测试C卷.doc

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹冬同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共6题；共21分)1. （8分）根据拼音写汉字。 zhiy ydiqin安营扎_烁烁懈_诚zhngl lrzhu接_而至_在目_动_然2. （2分）下面词语书写全对的一项是（ ） A . 衰竭 皱褶 蜿蜒 历历在目B . 墩实 烁烁 懈怠 浩浩苍苍C . 豁然 磅礴 瞭阔 精雕细刻D . 砾石 静穆 挪动 穿流不息3. （2分）下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 娇贵 蜷卧 黧黑 风云变幻B . 蔚蓝 霹雳 裸露 气喘吁吁C . 明媚 掀起 尊荣 气势磅礴D . 骨骼 倒霉 端详 穿流不息4. （2分）下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 图案形态随意性很强，难说像什么？B . 头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难：典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。C . 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。D . 冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的、敦实的、奇形怪状的、蜿蜒而立的。5. （2分）下列对名著内容描述不正确的一项是（ ） A . 海底两万里中的尼摩船长性格阴郁，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B . “儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语。C . “正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。D . 虎妞，骆驼祥子中刻画的一个性格鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样”。不幸的是，她最后因难产而死。6. （5分）阅读下面三则材料，根据材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰的身上。她每天替养母穿衣，刷牙洗脸，换尿布，生火做饭-敷药按摩2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去读书。材料二：2012年5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。二、 课内品读练 (共1题；共17分)7. （17分）阅读花儿为什么这样红选段，回答小题。【甲】当它（指花青素，下同）是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。【乙】自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，经过特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。（1）各用一句简短的话概括【甲】【乙】两段文字说明的主要内容。（2）【甲】【乙】两段文字的写作思路有什么不同？请作具体说明。（3）【乙】文划线句中划线的“仅”、“几十年工夫”能否去掉？为什么？（4）下面对两个文段中相关信息的分析陈述准确的一项是（ ）A . 花青素不但决定花的种类、变化，还决定花的色彩、形态。B . 【甲】文主要运用了分类的方法来说明，【乙】文突出运用了比较和举例的方法来说明。C . 【乙】文中所举的三个例子有重复之嫌，完全可以删掉其中的任何一个或两个。D . 人工选择或者是人工栽培是非常简单和容易成功的。三、 阅读拓展练 (共2题；共37分)8. （20分）阅读下面的文字，完成下面试题。 渴望苦难马丽华藏北是充满了苦难的高地。寸草不生的荒滩戈壁居多。即使草原，牧草也矮小瘦弱得可怜。一冬一春是风季，狂风搅得黄尘铺天盖地，小草裸露着根部，甚至被席卷而去。季候风把牧人的日子给风干了；要是雨水不好，又将是满目焦土。夏天是黄金季节，贵在美好，更贵在短暂。草场青绿不过一个月，就渐渐黄枯。其间还时有雹灾光临。游牧的人们抗灾能力极低，冬季一旦有雪便成灾情。旧时代的西藏，逢到雪灾就人死畜亡。我在此采访中听藏族老人讲述得多了。翻阅西藏地方历史档案的灾异志，有关雪灾的记载也多。那记载是触目惊心的，常有“无一幸免”、“荡然无存”字样。半年前的一场大雪，不是一阵一阵下的，是一层一层铺的。三天三夜后，雪深达一米。听说唐古拉一线藏北地区大约二十五万平方公里的广大地域蒙难。不见人间烟火，更像地球南北极。听说牧人的牛马大畜四处逃生，群羊啃吃帐篷，十几种名贵的野生动物，除石羊之外，非死即逃。只有乌鸦和狼高兴得发昏，它们啄牲畜的眼睛，争食羊子的尸体山那边的重灾区多玛，正处于哺育了中华民族的伟大母亲长江的源头。彼时，富庶美丽的长江中下游地区的人们，如何知道那大江怎样从劫难中出发!古往今来，洁白无瑕的冰雪如同美丽的尸衣，缠裹着藏北高原，几乎在每一个冬季! 21世纪教育网版权所有藏北高原之美是大美，是壮美；藏北高原的苦难也是大且壮的苦难。我读过一本译著中的一番话：科学成就了一些伟大的改变，但却没能改变人生的基本事实。人类未能征服自然，只不过服从了自然，避免了一些可避免的困难。但没能除绝祸害。地震，飓风，以及类似的大骚动都提醒人们，宇宙还没有尽入自己的掌握事实上，人类的苦难何止于天灾，还有人祸；何止于人祸，还有个人难以言状的不幸。尤其是个人不幸，即使在未来高度发达了的理想社会里，也是忠实地伴随着人生！由此，自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子从屈原以来尽皆“哀民生之多艰”；中国之外的伯特兰罗素也说过，三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。他说，那是对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他说，爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又总是把他带回人间。痛苦的呼喊在他们中反响、回荡。因为无助于人类，他说他感到痛苦。而这种痛苦无疑地充实了每个肯于思想、富于感情的人生。或许也算一种生活于世的动力。这或许正是对于苦难所具特殊魅力的注解。在唐古拉山的千里雪风中，我感悟了藏北草原之于我的意义，理解了长久以来使我魂牵梦绕的、使我灵魂不得安宁的那种极端的心境和情绪的主旋律就是渴望苦难。渴望苦难，就是渴望暴风雪来得更猛烈一些，渴望风雪之路上的九死一生，渴望不幸联袂而至，病痛蜂拥而来，渴望历尽磨难的天涯孤旅，渴望艰苦卓绝的爱情经历，饥寒交迫，生离死别渴望在贫寒的荒野挥汗如雨，以期收获五彩斑斓的精神之果，不然就一败涂地，一落千丈，被误解，被冷落，被中伤。最后，是渴望轰轰烈烈或是默默无闻的献身。缺乏苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。（1）作者在第1段中是从哪些方面来展现藏北高原的苦难的？请根据文意进行概括。 （2）如何理解第5段“爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又总是把他带回人间”这句话的含义？ （3）根据文中作者对苦难的描写和渴望，分析苦难对于人生的意义。 （4）认真阅读本文，从语言的角度，写一段不少于60字的赏析性文字。 9. （17分）阅读文言文，回答问题 欧阳修论作文（苏轼东坡志林）顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”【注】顷岁：近年来。乘间：乘机，乘着间隙。工：精，妙。患：毛病、弊端（在于）。指摘：挑剔，批评。（1）解释文中划线词的意思。 尝_ 术_ 过_ 疵_（2）请指出下列各句中的“之”各指代什么。 尝乘间以文字问之_唯勤读书而多为之_多作自能见之_（3）翻译文中划线句子。 无它术，唯勤读书而多为之，自工。疵病不必待人指摘，多作自能见之。（4）欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？ 四、 写作创新练 (共1题；共5分)10. （5分）人生如探险各拉丹冬源头，只有相互关心，鼓起勇气，不畏艰难，越过一座又一座高山，才能到达成功的彼岸。在你的生活中，也有许多好心人搀扶着你一路前行。请以“冬日里的火”为题，写一篇200字左右的短文。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识点基础练 (共6题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 课内品读练 (共1题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 阅读拓展练 (共2题；共37分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 写作创新练 (共1题；共5分)10-1、