苏教版2019-2020学年七年级上学期语文质量检测试卷B卷.doc

苏教版2019-2020学年七年级上学期语文质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共2题；共10分)1. （5分）文言诗文默写。（1）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（2）吾_ ， 望其旗靡，故逐之。（曹刿论战）（3）问今是何世，_ ， 无论魏晋。（陶渊明桃花源记）（4）南宋爱国词人辛弃疾常常在“滚滚东流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨，如“青山遮不住，_”，又如“千古兴亡多少事？悠悠。_”。2. （5分）请从以下两题中任选一题按要求作文。（1）以“是一首歌”为题，将题目补充完整。（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，构思作文。深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：“你先长成一座大山！”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？要求：不少于600字；诗歌除外，文体不限；作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。二、 选择题 (共1题；共7分)3. （7分）名著阅读。（1）下列关于人物表述错误的一项是（ ） A . 格列佛游记中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。B . 海底两万里中的康塞尔，他性格沉稳，为人随和，忠心耿耿，为了他人宁愿牺牲自己。C . 老人与海中的桑地亚哥，尽管年纪已老，但他在白楼镇酒馆中与一个黑人比赛掰腕子，比了一天一夜，最终还是赢了。D . 朝花夕拾的范爱农中，范爱农是个正直而倔强的爱国知识分子，他在革命前不满黑暗旧社会的压制，在革命的过程中又倍受打击迫害，其不幸遭遇让人同情。（2）沟通无处不在，但分有效沟通与无效沟通。请从下列作品中任选一部，结合人物的相关情节或片段，就沟通内容、方式与结果谈谈你的阅读收获。A罗切斯特先生与简爱（简爱）B傅雷与傅聪（傅雷家书）C外祖父与外祖母（童年）D傩送与翠翠（边城）三、 综合性学习 (共2题；共43分)4. （13分）某校开展“千古风流人物”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。【活动一】名人事迹下面是小明关于这次主题活动写的一段文字，请你帮助修改。有一位智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一位灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下敏济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的士。有一位勇者，她叫海伦凯勒，地看不见听不到这世的声量，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。（1）请用合适的成语替换画横线的两处文字，使表达更简洁。A：_B：_（2）画波浪线处有语病，请修改。 （3）请另选一个名人，按照第句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似） （4）【活动二】名人名言古今中外，许多名人先哲用精的语言道出了他们对大千世界的熟悉，对人生万象的彻悟。为此，班委会决定举办一次“名人名言接力赛”。请你为这次活动的主题语写出下联。上联：吟咏妙语认识世界下联：_5. （30分）今年“五一”期间，央视播出特别节目大国工匠，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。（4）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器（5）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）（6）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)6. （20分）阅读诗歌，回答问题雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。1927年夏【注】戴望舒（19051950），现代诗人。一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘：古诗词有以丁香象征愁怨之情的，如“丁香空结雨中愁”（李璟）。彳亍（ch ch）：小步慢走的样子。太息：出声叹气。颓圮（p）：倒塌。（1）这首诗描绘了怎样的景象？ （2）诗中“雨巷”有什么比喻义？（3）诗中提到“丁香一样地结着愁怨的姑娘”有何用意？ （4）这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 五、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下文，回答相关问题彭雪琴力崇俭朴，偶微服出状如村夫子。巡阅长江时，每赴营官处，营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈，一律撤去，始敢迎入。副将某以千金购玉钟，闻公至，捧而趋，砰然坠地。公见之，微笑曰：“惜哉！”副将悚服，不敢仰视。有人谒之于西湖“退省庵”1，公衣茧绸袍，加羊毛外褂，已裂数处，冠缨作黄色。室中除笔砚外，惟竹簏二事2。久之，命饭，园蔬数种，中置肉一盘而已。【注释】退省庵：彭雪琴晚年休憩之所。事：件。（1）下列选项中节奏划分正确的一项是（ ）A . 偶/微服出状如村夫子B . 偶微服/出状如村夫子C . 偶微服出/状如村夫子D . 偶微服出状/如村夫子（2）解释文中加线词语的意思。谒：数：（3）写出“副将悚服，不敢仰视”的大意。（4）彭雪琴的俭朴，表现在什么方面？请用文中的句子回答。（5）结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。六、 现代文阅读 (共2题；共26分)8. （6分）阅读下文，回答问题对很多人说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，把自己从床上拽起是一件困难的事，这种经历相信大部分人都深有体会。为什么起床那么艰难呢？恐怕不只是因为我们太懒吧。其实，起床的痛苦和我们生理节律的固定周期，也就是生物钟有着密切的关系。地球上的绝大多数生物，体内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟，实际上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成，而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在不同的生物钟时间里，这20种蛋白质的浓度呈现不同的变化。虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，但是就像全国的钟表都要和国家授时中心保持一致一样，整个身体的钟也要和大脑中的一块区域视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成，它内部的分子钟稳定运行，指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照，或是进食的时间调整生物钟的时刻。当视交叉上核发现天亮了，到了该起床的时候，就会向一种专门负责叫醒身体的神经元发送信号，身体开始为新的一天做准备。这时人体肌肉紧张，血压升高、新陈代谢也加快，终于可以爬起床。研究表明，人体内生物钟的时间一天要比地球的一天长10到20分钟，所以每天早上生物钟都要比时钟慢上一会。这说明人体生物钟的“睡眠觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致，就会依据外部的太阳光调整自己每天早上的起床时间，这种努力校正自身节律以适应自然节律的方式，当然使自己起床很艰难。从周一至周五，我们的生物钟虽然每天都慢一点，但每天也都会按照实际时间进行校准，这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。要是你周六、周日都睡到自然醒的话，到了周一，生物钟连续慢了3天没有校准，就比实际时间晚了最多1个小时了。提早1小时起床，不用说，自然如同遭遇了酷刑。所以，要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六、周日放纵自己，也按照平时的时间起床就好了。（摘自百科新说2011年第5期）（1）对文章内容的分析正确的一项是（ ） A . 为了引出说明对象，开篇提出人人都感到头疼的起床难问题。B . 起床的痛苦是地球上生命体的普遍感受，没有例外的生命体。C . 人体内管叫醒的神经元生物钟比自然时间一天要慢十几分钟。D . 人体“睡眠觉醒”的节律周期与地球自转周期是同步的。（2）关于“生物钟”的表述不正确的一项是（ ） A . 生物钟是生理节律的固定周期，是生物体内的蛋白质形成的分子钟。B . 蓝细菌的生物钟只用3种蛋白质就能形成，而人类至少需要20种蛋白质才能形成。C . 人体内形成生物钟的蛋白质在生物钟的不同时间里浓度是不同的。D . 大脑中的视交叉上核会调整人体生物钟。（3）根据文章知识作判断，不正确的一项是（ ） A . 如果人体生物钟和自然时间精确同步，起床就不会艰难。B . 人体视交叉上核的生物钟比其他细胞的生物钟时间准确。C . 因为光照或饮食时间的差异，人们的生物钟时间并不相同。D . 双休日的自然醒增加了生物钟在周一的时候校准时间的负担。9. （20分）阅读下文，回答问题空位因为太想儿子了，他决定上城里去。他挑了最好的土豆装进蛇皮袋，儿子小时候最爱吃红烧土豆了。那小子，吃饭就像一头小牛。去之前他给儿子打了个电话，爸来看你好不好。儿子顿了一下说这阵子很忙。他说没事，你忙你的，我自己过来就好。没想到城里的公交车这样漂亮。车窗玻璃和座位都锃亮发光，车里还飘着一股淡淡的香气。他肩上斜挎着一个人造革黑包，右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交车。因为是始发站，他在司机斜眼的提示下把一元硬币投里“箱子”里。“当”，硬币掉下去了。他笑了。张望了一下，找了一个空位坐下来，他把蛇皮袋塞进椅子下面，然后将后背惬意地靠在椅背上。透过明亮的车窗玻璃，他看见高高的看不见顶的楼房。他感觉有点眼晕，这城里真好啊！想起自己的儿子也是城里人了，他从心里冒出自豪。那一年，儿子拿着大学通知书兴奋地叫：“爸，我考上了！我考上城里大学了！”他说：“好小子，有志气！爸就是砸锅卖铁也要供你！”他起早摸黑拼命干活，为了儿子，累着幸福着。四年后，儿子打来电话说：“爸，我找到工作了，以后你别太劳累，我会寄钱回来的。”他笑着说：“你爸有手有脚不用你寄钱，你好好攒着，将来娶媳妇。”去年，儿子再次打来电话说有对象了，但是女孩不愿上大山里来。他的心里却有隐隐的失落。再一想，你个老家伙，儿子过得好你还有啥不满意的？于是又笑了。车子在一个站点停下来，这一站上来很多人。他把身子往里边的位子移了下，空出外面的位子方便别人就座。奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在，宁愿费劲地站着。他纳闷地往人群望，有一个小女孩刚好转过头瞟了他一眼。这个小女孩七八岁模样，紧紧靠着她的妈妈，小小的身体因为把持不住平衡，时不时东倒西歪。妈妈努力地拉住她。他的心里涌起一股怜惜，赶紧站起来，冲小女孩招手，“快和你妈妈来这边坐。”小女孩看看他皱起了眉头。他估计小女孩听不懂他说话，就对小女孩的妈妈叫：“喂，快带你的孩子来这边坐。”小女孩再次看了看他，目光带着犹豫。女孩妈妈低下头轻声说：“宝宝坚持会儿，瞧那人多脏啊！”他的脸腾地红了，自己真的有那么脏？他低下头开始检视自己，脚上一双破旧的解放鞋满是尘土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隐隐散发出一股酸臭味他不由自主地蜷缩身体，他想自己要是一只苍蝇倒好了，在哪个角落里一趴，谁也看不见。可他不是，他那样突兀的占着公交车的位子。五分钟后，他站了起来，从包里翻出一条毛巾，干净的毛巾。这是儿子买给他的，一次都没有舍得用过。他把毛巾展开仔细地将椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往车后走去，他走过，人群自动散开，有的还捂住了鼻子。他始终低着头，他感觉后背麻麻的车停了。“谢谢你，爷爷”。是和他说话吗？他愣住了。转过身看见那个小女孩一双晶莹的眸子。小女孩说：“你是个好心的爷爷。”那一刻他想哭，他想拥抱小女孩，他想抽自己几个大嘴巴子。他顿了顿，他笑着冲小女孩挥挥手下车了。他没有去儿子那儿，而是去火车站买了返程票。坐在返程的列车上，他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋，他想，要是真去了儿子那，会不会也给儿子带去难堪？也许他这次贸然进城本身就是一个错误（有删改）（1）联系全文，简要分析第段在文中的作用。 （2）文章多处运用了心理描写的方法来刻画人物，请举一例，并分析其作用。 （3）联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。他奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在，宁愿费劲地站着。他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋。（4）文章结尾写“也许他这次贸然进城本身就是一个错误”有什么深意。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 新添加的题型 (共2题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、二、 选择题 (共1题；共7分)3-1、3-2、三、 综合性学习 (共2题；共43分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共2题；共26分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、