苏教版2020届九年级下学期语文第一次学业调研考试试卷（I）卷.doc

苏教版2020届九年级下学期语文第一次学业调研考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A . 社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。B . 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表。C . 孟子是儒家经典著作之一，他与论语大学中庸合称为“四书”。D . “自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。二、 综合性学习 (共2题；共16分)2. （1分）阅读下面语段，完成任务。 生命之所以美丽，是因为生命的底yn中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。“美在深情”，浓m也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。真zh的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。作品中有“窈窕淑女，_”（诗经关雎）的美好爱情，有“钟子期死，伯牙破琴绝弦”（吕氏春秋伯牙绝弦）的不朽友情，有“愿为市鞍马，从此替爷征”（木兰诗）的拳拳亲情；我们可以感受“_，萧萧班马鸣”（李白送友人）的潇洒，感受“微斯人，吾谁与归？”（范仲淹岳阳楼记）的惺惺相惜，感受“溪云初起日沉阁，_”（许浑咸阳城东楼）的苍凉，感受“_，_”（陆游游山西村）的豁然，感受“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_”（苏轼定风波）的超脱，感受“_，_”（宋派送东阳马生序）的苦中有乐之论。【答案】（1）根据拼音，写出第段中相应的汉字。 ynmzh底_浓_真_（2）根据提示，默写第段中的古诗文名句。 窈窕淑女，_。（诗经关雎）_，萧萧班马鸣。（李白送友人）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）_，_。（陆游游山西村）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）_，_。（宋派送东阳马生序）（3）解释第段中划线字的意思。 绝：_市：_微：_（4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子期与伯牙的一项是（ ） A . 刎颈之交B . 忘年之交C . 知音之交D . 竹马之交3. （15分）按要求完成小题。 2018年10月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。（1）结合材料，为新闻拟写一个标题。（不超过20字） （2）至少写出书法作品的三种字体名称。 （3）学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？ 三、 句子默写 (共1题；共4分)4. （4分）按要求默写出古诗文名句。知之者不如好之者，_。（论语雍也）千古兴亡多少事？悠悠，_。（辛弃疾南乡子）_ ， 欲语泪先流。（李清照武陵春）酒酣胸胆尚开张，_！（苏轼江城子）俱往矣，_ ， 还看今朝。（毛泽东沁园春雪）酒困路长惟欲睡，_。（苏轼浣溪沙）诗人借梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是_ ， _。（陆游咏梅）“愁”历来是文人墨客重要的思想元素，请写出古诗词中含“愁”的连续两句句：_ ， _。四、 文言文阅读 (共2题；共22分)5. （4分）解释下列句子中划线的词语。 博学而笃志_一狼洞其中_其人舍然大喜_6. （18分）阅读下面文言文，完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列划线的字。亿录毕，走送之 _或遇其叱咄 _媵人持汤沃灌 _腰白玉之环 _（2）将下面句子译成现代汉语。砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）下列说法完全正确的一项是（ ）A . “又患/无硕师/名人与游”和“余/因得/遍观群书”朗读节奏都有错误。B . 文章第段写天气的寒冷，意在突出自己学习的刻苦。第段写天气的寒冷，意在表达尊师重教的思想。C . 文章第段运用了对比手法，通过“我”和“同舍生”生活情况的对比，衬托出自己由于学业出众，尽管穿得破旧而无卑意。D . 课文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容。其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习。（4）和作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方?结合本文，说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。五、 名著阅读 (共1题；共11分)7. （11分）名著阅读。【材料一】只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威捣捣乱。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始新的生活。【材料二】你我身边，总有这么一群人，他们平凡却心怀大爱，他们是茫茫人海中的小小一员，用金子般的心默默地温暖、支持着需要帮助的人。他们就是你我“身边的好人”。中央电视台“身边好人温暖中国”大型颁奖晚会12月1日在京隆重举行，社会各界共同关注、见证了这场向“身边好人”致敬时刻的盛况。（1）材料一选自前苏联作家写的钢铁是怎样炼成的，塑造了保尔柯察金的英雄形象，文段中“新的武器”指 。（2）材料一所选文字体现了保尔怎样的精神？（3）你更欣赏材料一中的“保尔”，还是材料二中“身边的好人”？说说你的理由。六、 现代文阅读 (共1题；共17分)8. （17分）（2013鸡西）阅读种子银行一文，回答第小题。种子银行赵涵漠一座巨大的保险库矗立在距离北极点仅有1100多公里的永冻土上。每年，只有1900多名捕鲸的渔民或游客和5000多只北极熊会登陆保险库所在的挪威斯瓦尔巴群岛。尽管人迹罕至，但保险库却拥有可与美国国家黄金储藏库相媲美的安全系数，甚至能够抵御原子弹爆炸的冲击和6级地震。但是，人们在这座零下18摄氏度的地窖里找不到黄金、钻石或价值连城的艺术品，只有约1亿粒来自世界各地的农作物的种子。这座保险库就是鲜为人知的“种子银行”。建立这座“种子银行”的全球农作物多样性信托基金会负责人相信：即便地球经历气候剧变、核战争或恐怖主义袭击，“种子银行都能够让人类在这个星球上重新建立农业生产。它是送给全人类的礼物，它为地球农业购买了一份保险单”这并不是在危言耸听。根据联合国粮农组织的一份报告，全球已有 的农作物品种在上世纪消失，其中80%的玉米种类在20世纪30年代便宣告消亡。在美国，84%的豌豆品种不再生长。粮食品种多样性已经陷入了一个大麻烦。在南美洲安第斯山区，世世代代的农夫都知道，如果在一块田地里种同一个品种的粮食，一片嗡嗡飞过的蝗虫或一次突如其来的降温就可能让他们颗粒无收。相反，如果在许多片田地里种上几百个品种的庄稼，那就稳妥得多。如今，似乎只有闭塞的乡村才遵守千百年来的古老守则。在更多的现代化农庄里，玉米杆和豆秧像等待检阅的卫兵一样整齐排列。纽约时报曾发表评论称：“如今在许多农田里，农民为了提高产量，仅种植一到两种作物。与纯种的狗更娇贵的道理一样，如此培育出来的植物更易受到害虫侵袭。”把时间往回推几十年，人们会惊讶地发现，竟然是一次农业史上的重大胜利引起了粮食品种的剧减。1944年，墨西哥的小麦遭受流行性秆锈病侵袭，美国植物病学家诺曼博洛格展开了自己的研究。他使用来自世界各地的多种小麦进行杂交，最终培育出了一个抗锈病而高产的新品种，最终使印度和巴基斯坦的小麦产量陡增近一倍，为10亿人解除了饥荒警报。作物的高产暂时挽救了人类，可依赖于单一品种的作物种植时会给人类带来危险。在18世纪初以土豆为主食的爱尔兰人大多种植一个名为“拉姆泼”的品种。这种土豆尽管高产，但抵抗力很弱，一碰上马铃薯晚疫病菌，就会像小麦碰上锈病一样迅速死亡。灾难发生在1845年，致命的晚疫病菌孢子在爱尔兰全境扩散，饥荒导致数百万人被饿死或逃难。由此可见，保存粮食品种的多样性意义非凡，“种子银行”为此发挥了巨大作用。（选文有删改）（1）概括本文说明的主要内容。（2）第段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3）文中划线句中划线的词语能否删掉？为什么？（4）结合文章内容和下面的链接材料，请你对如何保护地球物种多样性提两条合理化建议。【链接材料】据统计，全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种天地。科学家预计，在未来50年中，地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾，在2050年地球上将有100万个物种灭绝。七、 材料作文 (共1题；共5分)9. （5分）“留”，是一个有趣的字眼。你看，“留步”，“留”出一份客气和礼貌；“留心”，“留”出一份认真和专注；“留情”，“留”出一份宽容和谅解“留恋”，“留”下一份依依不舍的情怀；“留守”，“留”下一份孜孜以求的执着；“留传”，“留”下一种熠熠生辉的精神请以“留”为话题作文，要求：将你拟的题目写在答题卡上；600字以上；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 综合性学习 (共2题；共16分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、三、 句子默写 (共1题；共4分)4-1、四、 文言文阅读 (共2题；共22分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、五、 名著阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 材料作文 (共1题；共5分)9-1、