西师大版中考语文分类训练六:句式变换B卷.doc

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西师大版中考语文分类训练六:句式变换B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共39题;共78分)1. (2分)下列表达“我有应该责备自己的地方”这个意思的句子中,语气最强烈的一项是( ) A . 我呢,我有许多应该责备自己的地方。B . 我呢,我没有应该责备自己的地方。C . 我呢,我是不是有应该责备自己的地方呢?D . 我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?2. (2分)变换句式有误的是( )A . 这样庞大而复杂的结构,是一项多么艰巨的工程啊!变换成陈述句:这样庞大而复杂的结构,是一项艰巨的工程。B . 生活太安逸了,工作就被生活拖累了。变换成主动句:生活太安逸了,生活就拖累了工作。C . 我们赞叹建设者杰出的创造和智慧。变换成双重否定句:我们不能赞叹建设者杰出的创造和智慧。D . 学问的基础是事实和根据。变换成反问句:学问的基础难道不是事实和根据吗?3. (2分)下列句子句式变换后,意思发生了明显变化的一项是( )A . 这本书的内容人人都说好。这本书的内容谁说不好呢?B . 要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要科技的力量,而且需要战略的眼光。要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要战略的眼光,而且需要科技的力量。C . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。D . 一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。4. (2分)下列句子原句与改句意思发生改变的一项是( )A . 原句:谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫到:“萝卜”。改句:萝卜最喜欢的人是小李。B . 原句:不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。改句:现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。C . 原句:难道人民的名义不是一部叫好叫座的文艺作品?改句:人民的名义是一部好的文艺作品。D . 原句:我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。改句:最大限度地保障人民群众的生命安全是党员干部的责任。5. (2分)下列各句中句式变换不符合原意的一项是( )A . 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!D . 他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗?6. (2分)下边不是病句的一项( )A . 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B . 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D . 福建省委提出建设福州(平潭)综合实验区,广泛引起了全社会的极大关注。7. (2分)下列词语中划线字读音全都正确的一项是( ) A . 敷衍(yn) 幼稚(zh)B . 惩罚(chng) 一抔黄土(pu)C . 刹那(sh) 宿愿(s)D . 一幢(dng) 真谛(d)8. (2分)下列与画线句子表意最相近的一项是( ) 清晨起来,品一杯清茗,手捧一本归去来兮辞,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的思绪,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?A . 这怎么能是在诗意地生活呢?B . 这是在诗意地生活。C . 难道这是在诗意地生活吗?D . 这是在诗意地生活吧?9. (2分)下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )A . 原句:你难道不知道“毒胶囊”有多毒?改句:你应该知道“毒胶囊”有多毒。B . 原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。C . 原句:“讨薪法官”的微博一会就走红了。改句:“讨薪法官”的微博不一会就走红了。D . 原句:李明在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”改句:李明在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。10. (2分)下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )A . 原句:你不会不知道江西省部共建高校有三所吧?改句:你应该知道江西省部共建高校有三所。B . 原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。C . 原句:因举报北电教授不当行为,“北电侯亮平”的微博一会就走红了。改句:举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。D . 原句:菲菲在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”改句:菲菲在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。11. (2分)下面叙述有错误的一项是( )A . 观沧海的作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操。B . 紫藤萝瀑布的作者是著名女作家宗璞。C . 论语是记录孔子言行的一部书籍,是儒家的经典。D . 钱塘湖春行的作者是唐朝著名诗人白居易。12. (2分)下列是判断句式的项是( ) A . 小信未孚,神弗福也。B . 陈胜者,阳城人也,字涉。C . 若为佣耕,何富贵也?D . 百姓多闻其贤,未知其死也。13. (2分)下列划线字注音全部正确的一项是( ) A . 疱(bo)官起讫(q)恃(s)才放旷B . 谮害(zn)佯(yng)装麾(ho)军回战C . 绰(cho)取丞(chng)相对(du)答如流D . 西蜀(sh)禀(lng)请诈(z)败而走14. (2分)下列各项的判断与分析,不正确的一项是( )A . 歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。B . 短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。C . “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。D . “我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。”一句属于疑问句。15. (2分)对下面这个句子意思没有改变的一句是( )A . 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他不得不容忍我们对它们的伤害,哪怕一丝一毫。B . 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他难道能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害?C . 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他怎么不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。D . 父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。16. (2分)下列各项中按要求变换句式不正确的一项是( ) A . 我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗?B . 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。C . 松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!D . 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。17. (2分)下列与画线句子表意不相同的一项是( ) 一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。A . 一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了!B . 一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾?C . 一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾?D . 一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!18. (2分)下列句子原句与改句意思发生改变的一项是( ) A . 原句:谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫道:“萝卜”。改句:萝卜最喜欢的人是小李。B . 原句:不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。改句:现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。C . 原句:难道人民的名义不是一部叫好叫座的文艺作品?改句:人民的名义是一部好的文艺作品。D . 原句:我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。改句:最大限度地保障人民群众生命安全是党员干部的职责。19. (2分)下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )A . 青,取之于蓝而青于蓝。B . 登高而招,臂非加长也。C . 冰,水为之,而寒于水。D . 君子生非异也,善假于物也。20. (2分)对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是( )。A . 想起它(纺车),就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。运用比喻,抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。B . 你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。运用拟人,抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。C . 奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨。D . 你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢?运用夸张,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌是可以画出来的。21. (2分)选出与其它三项句式不相同的一项( )A . 马之千里者,一食或尽粟一石B . 陈胜者,阳城人也,字涉C . 夫战,勇气也D . 中峨冠而多髯者为东坡22. (2分)下列句子中句式相同的一组是( ) A . 先主解之曰。 宋何罪之有?B . 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 于是与亮情好日密。C . 陈胜者,阳城人也,字涉。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯。23. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其 的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的 , 其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物 , 令人惊叹。A . 巧夺天工 具体而微 引人入胜B . 美不胜收 精雕细刻 引人入胜C . 巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖D . 美不胜收 具体而微 惟妙惟肖24. (2分)选出下列说法有误的一项( )A . 中国人失掉自信力了吗写于1934年,是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观、鼓舞民族自信而写的一篇杂文,后收入且介亭杂文集。B . “正史”即清高宗(乾隆)诏定从史记到明史共二十四部纪传体史书为正史,也就是后世所说的二十四史。C . 梁启超在中国史界革命案中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。”意思是说:二十四史不是史书,而是二十四个姓氏的家谱罢了。D . “四书”包括大学、中庸、论语和孟子。25. (2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师,我们不会笑话学生的_ , 而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_ , 冰心的童真和大爱是她的人格力量的_。人生如茶,有时_也是一种成全。A . 浅显 大功告成 表露 折磨B . 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C . 浅易 渐入佳境 吐露 磨难D . 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦26. (2分)在“不必说(甲),也不必说(乙),单是(丙),就(丁)”句式中,所强调的内容通常应放在哪个分句中( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁27. (2分)指出下列加线字的注音,解释无误的一项( )。A . 转徙(t 移动) 迁谪(zh 降职)B . 悯然(mn 忧郁) 贾人(ji 商人)C . 冷涩(s 滞涩) 铁骑(q 骑兵)D . 虾蟆(hm,古地名) 嘲哳(zhozh,声音杂碎)28. (2分)下列知识判断错误的一项是( )A . “敬业与乐业”、“孤独之旅”、“热爱生命”都是偏正短语。B . “玉树地震灾区的灾民们在震后最短的时间内得到了政府的救助。”是一个单句。C . “2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好。”这个句子中的“2010年上海世博会”是定语。D . “慈悲不但让受施的人幸福,而且也会让施与的人幸福。”是一个递进复句。29. (2分)选出没有语病 , 句意明确的一句( )A . 在世界上,那些吃富有食物纤维素,如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区,患大肠癌的人就少。B . 作文时,善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料,对于一篇文章的成败,常常起着决定性的作用。C . 一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。D . 从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中,有力抨击了封建科举制度的罪恶。30. (2分)将“这场晚会我一定要看”改为双重否定句不恰当一项是( )A . 这场晚会我不能不去看。B . 这场晚会我不得不去看。C . 这场晚会我非看不可。D . 这场晚会我一定非要看。31. (2分)下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )A . 刻唐贤今人诗赋于其上B . 此三子者,皆布衣之士也C . 遂率子孙荷担着三夫D . 一鼓作气,再而衰,三而竭32. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。B . 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。C . 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。D . 通过开展“每月少开一天车”的活动,使泰安的空气更加清新。33. (2分)下列各项判断与分析中,正确的一项是( )A . “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。B . “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。C . “他一直不很喜欢奔跑吧,兄弟非诚勿扰快乐大本营等类电视节目,从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。D . “让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。34. (2分)选出下列各句中没有语病的一项( ) A . 本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。B . 这时教室里传出了“白日依山尽,黄河入海流”。C . 前面公路上开过来的汽车,惊慌了队伍里的枣红马。D . 他们两个人一路同行,一直走到路口才分手。35. (2分)下列句子中的划线词语的意义古今没有发生变化的一项是( ) A . 诚宜开张圣听B . 先帝不以臣卑鄙C . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D . 苟全性命于乱世36. (2分)下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。_。 A . 原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!B . 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了!C . 他聋了吗?他还能担任指挥吗?D . 原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?37. (2分)对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是( )。A . “既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”这是反问句,改为陈述句是:“既然你知道不是他,就不该这样胡说八道。”B . “我也正是这么想呀!”这是祈使句,改为陈述句是:“我也正是这样想的。”C . “这无可疑了。”这是陈述句,改为感叹句是:“这有什么可疑的呢?”D . “后来大家都不再说话。”这是否定句,可以改为双重否定句:“后来大家没有一个不说话。”38. (2分)变换下面例句句式后,感情最浓烈、语气最强烈的一项是( )。例句:它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。A . 它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。B . 不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。C . 它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗?D . 它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。39. (2分)对下面句子中的人称代词分析正确的一项是( )。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!A . 选文都用第三人称“她”,这里改用第二人称“你”,读起来很别扭。B . 选文是回忆往事,用第三人称,这里是和蔡老师在一起,改用第二人称。C . 由于抒情的需要,变换人称,改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更加亲切。D . 散文中可以叙事、议论、抒情,也可以第二人称与第三人称变换使用,这样更能增强文章的表达效果。二、 语言表达 (共8题;共37分)40. (5分)改写句子A我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。改成反问句:_B爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句:_C大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们_;_,那是启示我们_。D我们不要乱吃零食的习惯。改病句:_41. (5分)在皇帝的新装中,皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,但依然摆出一副更骄傲的神气,把游行大典举行完毕。请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行动,为本文续写一个结尾。 42. (2分)仿照下列句子的样式,在后边续写两个分句,使之构成一组语意连贯的排比句。 感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢藐视你的人,因为他唤醒了你的尊严;_,_;_,_。43. (5分)依照下面例句的句式,以“爱国”为话题,再写两个句子,要求引用两句诗词名句。例句:爱国是什么?爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。44. (5分)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。45. (5分)(题文)按要求改句子。 (1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) (2)喜讯传遍了整个村庄。(改为比喻句) (3)玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。(缩句) (4)我们善于把精读和略读结合起来。我们能取得最佳读书效果。(用关联词合成一句话) (5)根据“大方”的不同意思,用“大方”说两个句子。 A:对财务不计较,不吝啬:_B:(言谈、举止)自然,不拘束:_(6)友情是一堆火,温暖寂寞的黑夜;友情是一股清泉,滋润干涸的心灵,友情是_,_。(仿写) 46. (5分)按要求改写下列句子。把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不和你们是一条道?47. (5分)仿写句子。例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。仿句:人生是 , 。三、 填空题 (共3题;共8分)48. (2分)为下面的两句话再补写两句,要求与前面两句结构相同,表达的意思一致。时间,是山涧里流淌的一条小溪,流走了便永不回头;时间,是阳光下盛开的一朵鲜花,凋落了便永不重生;_,_,_;_,_,_。49. (2分)仿写两个句子,要求句式相同,语意连贯。如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那么 快乐就是一片湛蓝的天;_,_;_,_。50. (4分)叶先生认为,“做”的意思是行为,“作”的意思是_。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共39题;共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、二、 语言表达 (共8题;共37分)40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、45-2、45-3、45-4、45-5、45-6、46-1、47-1、三、 填空题 (共3题;共8分)48-1、49-1、50-1、
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