苏教版2020届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试（二模)试卷A卷.doc

苏教版2020届九年级下学期语文初中毕业升学文化考试（二模)试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分）下列字形和加线注音全部正确的一组是（ ）A . 蹒跚（pn） 愧怍（zu ） 烦躁 锐不可挡B . 吊唁（yn） 阻遏（y） 鞠躬 张皇失措C . 荒谬（mi） 仄歪（z） 取谛 大庭广众D . 诘问（ji） 尴尬（n） 狼藉 穷愁潦倒2. （4分）阅读下面的文字，完成小题。 阅读绝不是附庸风雅的事，它是我们生命的必须。【甲】我们是否有过“一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽”的感受。【乙】我们在箴言中茅塞顿开，在名句中汲取养分，在经典中濡养性灵【丙】与过去单一的阅读方式相比，如今读书方式多样化，如电子阅读、纸质阅读，尽管形式有差异，但都有异曲同工之妙。无论外面的世界如何喧嚣与繁杂，阅读使我们内心沉静，让我们活出人生的大境界。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 附庸风雅B . 必须C . 茅塞顿开D . 异曲同工（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 为了防止酒驾事件不再发生,汕头市加大了巡查整治力度。（修改：“加大”改为“加强”）B . 学校开展地震安全常识教育活动可以增强同学们的安全自我保护。（修改：句末加上“意识”）C . 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的田地了。（修改：“田地”改为“地步”）D . 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去 “一直”，或删去 “始终”）4. （2分）下列关于文学常识表述错误的是（ ） A . 鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的代表作有阿Q正传狂人日记等。B . 法国著名作者罗曼罗兰创作的名人传，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。C . 一般意义上，唐代以后的诗被称为近体诗。近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。D . 记承天寺夜游的作者苏轼是“唐宋八大家”之一，他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。二、 句子默写 (共1题；共4分)5. （4分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼。B . 瀚海澜干百丈冰，愁云惨淡万里凝。C . 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。D . 料峭春风吹酒醒，归去，也无风雨也无晴。E . 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。F . 出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。（2）根据课本内容，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（3）根据语境，在横线上填入古诗文名句。 范仲淹的渔家傲秋思中，描写塞外风光与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。三、 名著阅读 (共1题；共7分)6. （7分）西游记中有许多脍炙人口的故事，如“三打_、大闹_、真假_、三借_”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_。 四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分）阅读文段，回答问题。每天诞生一次（节选）接着我静默下来，我陷入了沉思或回忆，判断自己或分析别人，捕捉念头或欣赏思维，这时的思维像白纸上似是而非的显影线条，也像冬日村庄上空最先升起的炊烟轮廓，还像一朵停留在无风的秋空之间的云絮，也像寒冷天气里汽车引擎刚发动时的声响。这时候思维很美，简洁纯净而又专注、飘浮、凝然不动，有令人舒适的享受感像是一炉恰好的炭火那样，毫不费力地燃烧着，温暖着心灵。我知道这和婴儿仰脸凝视天花板时是同样的，我诞生了，我思故我在。单纯的思想宛如火烛一样小而红亮，它非常可爱，令人怜惜。然后我低声哼起一支熟悉的歌，甚至一些普通的歌也能使我感动，使我不能自禁，热泪盈眶。简单的旋律和音符，平常的一些词句，仿佛第一次接触似的，显示出原初的本质，使我一下轻易与之沟通，理解到远比这支歌丰富的内容。特别是早晨不能读好书，连平常的书也会打动我。我易感得像一个尚未发蒙的少年，读一些书时难以自持。有一次家中无人，我读着读着竟莫名其妙地痛哭起来，我哭得无所顾忌，酣畅淋漓。我哭够了，觉得胸中万里晴空，极其舒服。什么男儿有泪不轻弹，最是反人性的玩艺儿了。我有泪腺，我想哭，哭如果让人舒服为什么不呢？我知道这和婴儿无端的哭是同样的，我诞生了，我在学习哭。哭一点儿都不可耻，丝毫也不值得羞愧，在没有外界力量的情况下独自痛哭是何等必要的课程啊！这叫揾英雄泪。敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。一切的一，譬如昨日死；一的一切，譬如今日生。我从夜的怀抱里归来，我在每一个早晨醒来，我忘记沧桑岁月、齿序年轮，我蹒跚学步，我满眼新奇，我仍然是婴儿，是赤子，扑向崭新的太阳。每天诞生一次。谁说不是呢？谁又不是呢？生命正是在每一早晨抖落尘埃，拂掉夜幕，复归它可爱的、新鲜的本质，抖擞精神，宛如一只小蝌蚪那样游向世界和大海无须悲观，因为每天你都能够诞生一次和我一样。（1）第段运用了哪些修辞手法？起了什么作用？（2）第段中最后一句体现了作者怎样的思想情感？8. （20分）阅读下文，回答问题【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉-到处是泉-有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！（选自老舍一些印象）（1）两文都是写济南的水，从时令（季节）上看，甲文写的是_的水，乙文写的是_的水。甲文和乙文中水的共有的特点是_和_。 （2）赏析下面两个句子的表达效果。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。济南是“自然”的情人吧？（3）将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”好不好？为什么？ 五、 文言文阅读 (共1题；共18分)9. （18分）(2015江苏)阅读下面两段选文，完成下列各题。甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （选自左传曹刿论战）乙或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” （选自宋史岳飞传）注释：舍：驻扎休息。课：督促。注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。束刍：捆扎喂牲口的草料。徇：示众。劳：慰劳。 统制：武官名。蹙额：皱眉，表示忧虑。（1）解释下列短语。（1）三鼓：_（2）败绩：_（3）不私：_ （4）恂恂：_（5）立斩以徇：_（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。（1）下视其辙，登轼而望之。（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。（3）选出理解和分析错误的一项（ ）A . 甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B . 甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C . 甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D . 从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。（4）岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。 夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）简析诗中“涨”字的妙处。 （2）请简要分析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗的作用。 七、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）下面是校园广播站播出的“你说我说”节目预告。请你仔细阅读，围绕讨论话题，写一段话，表达你的观点和理由。100字左右。 近日，教育部发布了学校食品安全与营养健康管理规定，其中规定中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所。这主要是从食品安全的角度出发，通过关闭校园小卖部，让未成年人远离高盐、高糖、高脂的“垃圾食品”。对这项规定，同学们有什么看法呢？下一期的“你说我说”节目将围绕“校园小卖部是否应该关闭”这个话题展开讨论，欢迎大家积极投稿。我们将选取部分优秀稿件，在节目中进行播出分享。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）美国作家莫顿亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历，并认为那次经历中所获得的经验，使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗？从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢？请以“我也能行”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题；共10分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共4分)5-1、5-2、5-3、三、 名著阅读 (共1题；共7分)6-1、四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、五、 文言文阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10-1、10-2、七、 综合性学习 (共1题；共5分)11-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、