河大版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷B卷.doc

河大版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A . 医疗（lio） 狭隘（y） 微不足道（wi）B . 脱离（tu） 极端（dun） 拈轻怕重（zhn）C . 纯粹（cu） 鄙薄（bo） 漠不关心（m）D . 实践（jin） 派遣（qin） 冷冷清清（qng）2. （2分）下列书写有误的一项是（ ） A . 融会贯通 依乎天理 瞬息万变 笨伯B . 食古不化 天演公例 水泥钢骨 张目C . 物竞天择 相辅为用 浮光掠影 熔炉D . 推陈出新 举一返三 两脚书橱 绝代3. （2分）读课文 爸爸的花儿落了，理解句子旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落落的，很不像样。（ ）A . 爸爸生病了，没人浇花，夹竹桃缺水了。B . 夹竹桃生病了，要打药。C . 这句话明写夹竹桃，实写生病的父亲。D . 都是弟弟妹妹太调皮了，把夹竹桃伤到了。4. （2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A . 他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。B . 把他人的东西据为己有是一种不道德的行为。C . 父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。D . 大李是外科医生，他对手术技术精益求精 ， 患者送他个绰号“李一刀”。5. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。B . “扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。C . 大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。D . 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。6. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）从20世纪30年代起，他就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克人间喜剧中的大部分作品。这些家信汇编成册，就是傅雷家书。他就是我国著名翻译家傅雷先生。同时，傅雷还是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。是谁把巴尔扎克和他的人间喜剧介绍到中国来的呢？A . B . C . D . 7. （2分）选出下列表述正确的一项（ ）A . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔罗摩衍那的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B . 格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落在荒岛生活28年的经历。C . 骆驼祥子不仅刻画了祥子，而且还写了大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子。D . 林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。二、 默写 (共1题；共9分)8. （9分） 默写。（1）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子京口北固亭怀古） （2）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （3）_，乌蒙磅礴走泥丸。（王安石登飞来峰） （4）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋） （5）_，寡人反取病焉。（晏子使楚） （6）_，像野马在平原上奔弛，_，像波涛在澎湃。不知什么时候睡着了。（陆定一老山界） （7）杜甫的春望一诗中，“_，_”两句，反映战乱中的诗人在消息隔绝、久盼音讯不至的迫切心情，引起读者强烈的共鸣。 三、 现代文阅读 (共2题；共33分)9. （23分）阅读下面文段，完成后面小题。运动要学会取长补短李庆雯如果你只钟情于跑步，当然难能可贵，但我想说，你这样运动还不够完美！因为只爱跑步，你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼，但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的，你还得学会取长补短。我们可以选择的运动项目有很多，每个人都会选择自己喜欢的项目，但就运动效果来说，运动大致可分为三类：一是锻炼我们的心肺功能和耐力，比如长跑、游泳等；二是锻炼我们的力量，像双杠、哑铃以及一些器械锻炼；三是柔韧性锻炼，比如瑜伽、健美操等。羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼，无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼，但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。其实，从运动医学角度来说，我们每个人都有身体适应能力，专业一点叫“体适能”，也就是我们有充足的精力去工作学习，也不会感觉到疲累，还有余力可以去休闲玩耍，还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等；而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。大多数老人认为，只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能，不需要再做什么力量训练了。事实上，单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练，它除了能提高肌肉强度和耐力之外，还有助于最大限度地保持骨质。如果我们只侧重某一项运动，那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼，但力量和柔韧性锻炼就稍差一些；如果你喜欢跳广场舞，那你的柔韧性得到了锻炼，但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。所以这样看来，最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合，在自己感兴趣的基础上，选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来，进行三四类锻炼，这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险，同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼，这样达到全面健身的目的。比如爱跑步的人，你可以抽时间去跳跳舞，做一些简单的拉伸，然后举举哑铃，或者练练俯卧撑，做做力量锻炼；如果你每天爱跳广场舞，那你可以隔天去跑几圈，即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_、_、_，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。（健康时报201484）（1）请分析第一段的作用。 （2）下列句子中加横线词能不能去掉？为什么？“但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。”（3）指出第段的画线句用了什么说明方法？并说说其作用？ （4）从全文来看，作者为什么认为在锻炼时，要多种运动方式相结合？ （5）阅读全文，在第段空格内填写恰当的词语。总之就是_、_、_，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。10. （10分）根据以下片断，回答问题。（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。（1）联系原著内容，你如何理解（甲）段划线语句？（2）A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说内容，简述三件导致祥子萎靡不振的事。四、 文言文阅读 (共1题；共25分)11. （25分）阅读下面文言文，完成小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。_，_，_？止增笑耳。（1）根据课文内容，将横线处的句子补充完整。（2）给文中加线词语注音。苫（ ）尻（ ）（3）解释下列加线词语在文中的意思。屠自后断其股 _犬坐于前 _（4）将下面的句子译成现代汉语。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（5）从文中哪些句子中可以看出屠户起初对狼抱有幻想？他最终放弃了幻想，智慧勇敢地杀死了狼，你从中得到启示？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面的唐诗，然后回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）“钟神秀”“割昏晓”写出了泰山的什么特点？（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人的什么情感？请简要分析。六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）题目：我心中的宝藏 要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中不得出现透露考生个人身份的信息；书写工整，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共9分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、三、 现代文阅读 (共2题；共33分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、四、 文言文阅读 (共1题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、