浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共37分)1. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（ ） A . 羞怯（qu） 余晖（hu） 咒骂（zhu） 神彩奕奕（y）B . 麝香（sh） 敛翅（lin） 匍匐（p f） 大相径庭（jn）C . 温驯（xn） 小凫（f） 虐待（n） 哺乳动物（p）D . 嗔怪（zhn） 蹒跚（pn） 模样（m） 脸色煞白（sh）2. （2分）（2013娄底）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 殉职 腼腆 言简意赅 人事沧桑B . 揶揄 震摄 毛骨悚然 名副其实C . 噩耗 仓皇 神彩奕奕 眼花缭乱D . 宣泄 希冀 坦荡如砥 不屑置辨3. （10分） 默写。（1）_，江春入旧年。（2）水何澹澹，_。 （3）_，小桥流水人家。 （4）乡书何处达？_。 （5）牛背上牧童的短笛，_。（6）树叶子却绿得发亮，_。 （7）观沧海中最能展现诗人曹操博大胸襟的诗句是：“_，_；_，_。” 4. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 你们篮球队的整体实力比我们强，但我们不会甘拜下风。B . 对犯错误的同学，我们应真诚地帮助，不能讳疾忌医。C . 诗人匠心独运 ， 为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。D . 这贫瘠的土地生长着奇崛的梅树，仿佛他们本身就具有了意境。5. （12分）爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶，那风雨中的清洁工地上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心，而尊老爱幼老是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。（1）【活动设计】请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式示例：“孝亲敬老”社区行（2）【交流表达】李奶奶是孤寡老人，同学们经常去助她，最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶切你会怎么说？ （3）【国学运用】探望李妈奶回来，同学们纷纷写日记表达自己的感受，下面引入日记最恰当的一项是（ ） A . 故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾有所养。B . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C . 贤战，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐D . 生于忧患，死于安乐。6. （9分）阅读下列名著选段，完成文后题目。君王的野心总是无法测度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省，派一位总督去统治。他要彻底铲除大端派亡命之徒，强迫该国人民也打破蛋的小端，这样他才可以算是全世界独一无二的君王。不过我却尽力设法使他打消这种念头，我提出了许多论据，从政策上、正义上论起来他都不该如此。我又直率地向他宣称：“我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”（1）这段文字出自_国作家_的小说_。（2）文中“我”是指谁？“我”游历了哪四个国家？依次写来。（3）在这个片段中“我”表现出的主要性格特征是_二、 现代文阅读 (共2题；共29分)7. （25分） 音乐学院的座位意大利摩德纳市音乐学院有一件有意思的现象，那就是每周六下午第一节课下课后，声乐班学生们会拼命地从北侧的教学楼向南方的校区跑去。原来，每天下午的第二节课，是由意大利著名的声乐大师波拉先生亲自教授的，而校方却在课程安排上出了一点小问题。在抢座位的学生里，有个小胖子最引人注意，因为他总是被甩在所有人的身后。这个被同学们称作卢齐的19岁小胖子，尽管拼尽了全力，还是像一辆缺少燃料的坦克，一边擦着满脸的热汗，一边挪着沉重的脚步，勉强追赶着大家。后来，为了能抢上好座位，小卢奇在第一节上到一半的时候，就开始心不在焉地收拾好书本，趴在桌子上养精蓄锐，根本没心思听课。下课铃声响起的刹那，他拼尽全力抢在老师之前飞奔而去。尽管如此，他还是没有抢到好座位。因为每次都费尽心机去抢座位，第一节课也基本上没听进去，而且每次跑到南校区的教室后，他也累得气喘吁吁，加上座位位置不好，更没心情听讲了。卢奇忽然意识到了问题的严重性。卢奇越来越感到这样抢座位得不偿失。他分析了一下自己的情况，觉得自己减肥也不可能有太大的效果，想抢到好座位也不太可能。想明白了这点之后，他反而放松了下来。既然自己没有能力改变未来的情况，那么为何不做好当下的事情？反正也抢不到好座位，卢奇干脆静下心来好好听课。等到同学们飞奔而出的时候，他则慢条斯理地走出去，一边思考着下一节课自己学习的重点，一边和匆匆而过做着鬼脸的同学们打招呼。因为自己座位不好，卢奇在大师的课上比谁都用心聆听，也因为自己在路上已经为第2节课做好了准备，学习的效率提高了。5年的音乐学习飞逝而过。他已经是全学院最出色的学生，大师的课堂上甚至有他专门的座位。而这一切，都是靠他自己的努力赢得的。1971年，参加阿基莱佩里国际声乐比赛的选手们被告知，首相要来观看决赛。知道这一消息的选手们都在后台兴奋地猜测着谁会引起首相的注意。这时，组委会负责人发现最胖的那个参赛选手独自躲在一边继续练习着发音。负责人好奇地和这个年轻人攀谈起来，问他为什么不像其他人那么兴奋。年轻人向负责人讲述了自己在音乐学院抢座位的趣事，笑着告诉他：“我也非常紧张好奇，不过，未来还未发生，与其过度地关注分散了精力，不如做好手头的工作。现在的一切，将决定未来的结果。”因为这番话，负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里。当天晚上，这个年轻人因成功演唱歌剧波希米亚人主角鲁道夫的咏叹调，荣获一等奖。从此之后，25岁的卢奇一步步地踏上了大师之路。如今，他被公认是有史以来最伟大的高音之王。人们也渐渐地熟悉了他的全名卢奇诺帕瓦罗蒂。用心改变可以改变的，坦然接受不能改变的。与其为下一刻不确定的未来而焦虑，不如专注经营好当下。我们无法掌控生命，却可以把握自己对生命的态度。对待当下生活的态度，便决定了你人生的高度。（1）题目是文章的眼睛，你能从本文的题目“音乐学院的坐位”中窥测到文章的哪些相关信息？（至少写3条）（2）美国诗人朗费罗说：“不要叹息过去，A要明智地改善现在 ， 要以不忧不惧的坚定意志，投入到B扑朔迷离的未来。”这诗句好像就是针对卢奇的成长经历说的。请你阅读全文找出文中与A、B句相照应的语言信息加以印证。（3）文中划线句“负责人将这个胖胖的年轻人记在了心里”，结合文段内容，请简要概括其原因。（4）作者花了不少的篇幅写“卢奇抢座位”的心路历程，这对刻画人物有什么作用？请简要分析。（5）结合文章内容及学习生活实际说说你对文章最后一句“对待当下生活的态度，便决定了你人生的高度。”的理解。8. （4分）阅读下文，回答相关问题。数字地球近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢？为有效研究和解决有关地球的重大问题，目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术，如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术，以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施，增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时，信息技术革命席卷全球，使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。在这种情况下，近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来，形成一个数字地球。借助于这个数字地球，人们无论走到哪里，都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识，核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源。数字地球由下列体系构成：数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80以上的人类信息资源，是未来信息资源的主体核心，是信息资源高速公路上的“车”和 “货”。货币流通专家指出，数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来，特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念，地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标，而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。（1）“数字地球”一词的意思是（ ）A . 以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。B . 对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。C . 人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。D . 全球定位系统为代表的地球信息技术。（2）根据本文提供的信息以下推断正确的一项是（ ）A . 形成数字地球的设想已变成现实。B . 数字地球是新千年信息资源的主体核心。C . 信息高速公路的主体核心是数字地球。D . 数字地球是一种战略思想，它具有整体性和导向性，任何一个科研单位只有通力合作才能形成。三、 文言文阅读 (共2题；共28分)9. （18分）阅读文言文，回答问题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 昧行：在黑暗中行走。（1）选择停顿不正确的一项（ ） A . 卿/今当涂掌事B . 大兄/何见事之晚乎C . 非/复吴下阿蒙D . 盲臣/安敢/戏君乎（2）解释下面句子中的划线词。见往事耳_蒙辞以军中多务_恐已暮矣_盲臣安敢戏君乎_（3）用现代汉语翻译下列句子。卿今者才略，非复吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待。少而好学，如日出之阳。（4）吕蒙不愿学的理由是_ 晋平公担心学不好的理由是_。 （5）这两篇文言文的启示分别是什么？ 10. （10分）阅读文段，回答问题。蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉”（1）用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。（2）用现代汉语翻译文下面的句子。君将哀而生之乎?四、 写作与表达 (共1题；共5分)11. （5分）作文：“门前老树长新芽，院里的枯树又开花”一首时间都去哪儿了唱响大江南北，它告诉我们不要错过时间。一路行来，生命中不应错过的还有很多人、事、景、情请以“不应错过”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字。不得出现真实的校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、三、 文言文阅读 (共2题；共28分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、四、 写作与表达 (共1题；共5分)11-1、