浙教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题18 口语交际.doc

浙教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题18 口语交际姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 交警对汽车被撞的李老师说：“不是有责任才要负责任。” 解说：现代汉语词典中“责任”有两个义项：分内应做的事没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。这句话中的两个“责任”意思不相同，第一个“责任”是第二个义项的意思，第二个“责任” 是第一个义项的意思。B . 不是我不想帮你的忙，而是我实在没有能力帮你的忙。解说：这是一个转折关系的复句。C . 树人学校第一届少代会的小代表们在少代会期间畅所欲言，为学校发展和少先队工作献计献策。解说：这句话的主语是“树人学校”。D . 我今天莅临贵校，主要是来向大家学习的。解说：这句话语言得体，表达简明。2. （2分）对下面文段所揭示的道理，表述最恰当的一句是（ ）瑞典人克洛普以登山为生。1996年春，他与其他12名登山者一起登珠峰。但在距离峰顶仅剩下300英尺时，他毅然决定放弃此次登峰，返身下山，因为他觉得预定返回时间是下午2点，虽然仅需45分钟就能登顶，但那样会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。同行的另外12名登山者都无法认同他的决定，毅然向上攀登。虽然他们大多数到达了顶峰，但最终错过了安全时间，葬身于暴风雪中，让人扼腕叹息。而克洛普经过对恶劣环境的适应，在第二次征服中轻松地登上了峰顶。A . 干什么事都要守时。B . 必要的舍是为了更好的得。C . 要成功就要学会妥协。D . 人类要顺应自然，不能与自然斗。二、 语言表达 (共8题；共37分)3. （5分）（2011天门）仙桃国际体操节、中国（潜江）曹禺文化周、天门陆羽全民饮茶日，都已成为当地亮丽的文化名片，并且有富于代表性的广告语。如“活力仙桃，舞动世界”“百年曹禺，风雅潜江”“侨乡天门，茶圣故里”。请任选其中一条作简要评析。 4. （5分）下图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分（蓝色、周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。5. （2分）如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以内）6. （5分）揣摩下列语句，说说你对句子的理解。（注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!7. （5分）有一位同学参加了本次学习活动后,就用一组排比句来抒写自己的感受，但刚写了两个分句就被老师叫走了。请你展开联想，仿照加下划线的句子，将其没有写完的两个分句补全。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云 ， _，_8. （5分）青少年网络安全教育工程为更大范围地向青少年普及网络安全教育，打造了全国首个青少年网络安全科普流动基地“安全战车”。“安全战车”将最先进的AR、VR、4D体感、语音识别，大数据可视化技术与网络安全知识相融合，将寓教于乐做到极致，当“安全战车”开进你校时，请你代校长拟写一段欢迎辞。 9. （5分）轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识，打造轨道交通“名片”，绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品，你觉得哪一幅最好？参考小贴士说明理由。（110字左右）【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能，常用文字（汉字、字母）、图形等元素来设计。10. （5分）观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣，写一段解说文字，至少用上一个成语。三、 综合题 (共4题；共44分)11. （7分）某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；/现在却常是忧郁：/一切都是瞬息，一切都将会过去，/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。普希金假如生活欺骗了你（1）请你根据这首诗第一节的内容和句式，发挥想象，再来仿写一节诗。 （2）张飞宇朗诵后兴奋地说：“面对生活中的困难与挫折，我们要毫不畏惧，愈挫愈勇，做一个生活的强者。”面对生活中的困难与挫折，你会怎么做？说出来与大家共勉。 （3）朗诵会上，向来胆小的陈玉梅站在讲台上，怎么也张不开口。作为她最要好的朋友，请你写几句话，鼓励她把这首诗朗诵出来。 12. （12分）（2015南宁）5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了，”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动，请按要求完成下面的活动。（1）【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧，有人认为这是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。你怎么看？说说理由，要求：观点明确，言之成理，字数在80字以内。（2）【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，字数在60字以内（3）【对联征集】结合两则材料，选择下面的一副对联，续写完整。上联：少壮不经勤学苦 下联：_上联：贤才何须蝇蝇小利 下联：_13. （15分）综合性学习为弘扬红军长征精神，学校准备开展纪念活动，决定于9月25日下午两点在校大礼堂举行以“长征不朽的丰碑”为主题的文艺演出。请你参加活动，并完成相关任务。（1）【活动一】请你以主持人的身份设计一段开场白 （2）【活动二】请你为主持人设计一段串联词，将下面的两个节目巧妙地串起来。节目一：诗朗诵七律长征（朗诵者：李明）。节目二：独唱走进新时代（演唱者：王虹）串联词 ：（3）【活动三】请你以校团委委员的身份前去邀请老红军张爷爷来观看演出，见面时怎么说？ 14. （10分）图文题仔细观察这幅图，（1）参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。（2）请你结合此图，对“生命”一词做一个简要的阐释。（不超过20字）四、 问答题 (共1题；共5分)15. （5分）（2015.广东茂名）仔细观察右边的漫画，按要求答题（1）描述画面内容。（2）揭示寓意。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共8题；共37分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 综合题 (共4题；共44分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、四、 问答题 (共1题；共5分)15-1、