第七中学2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc

第七中学2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 镌（jun）刻嗤（ch）笑中（zhng）看B . 夭（yo）折婆娑（su）对称（chn）C . 造诣（y）脑髓（su）逞（chng）强D . 琼（qng）台惬（qi）意憎恶（w）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱B . 妥帖 微不足道 触目伤怀 面如土色C . 地窑 不能自己 月明风清 荡然无存D . 锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 暑假就要来了面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题B . 今年4月20日，四川雅安发生强烈地震一方有难，八方支援还有很多人不能自已 ， 纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路C . 莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品D . 在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐 ， 那么，我们的社会就会更加和谐、进步4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 大约1500年左右，莱奥纳多挟了这件稀世之宝到法国，即被法王弗朗西斯一世以12000里佛买去。B . 一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。C . 这次事故的原因确实是该企业内部在给宿舍区更换供电线路时将线路接错造成的。D . 这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。5. （2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 我们是到故宫去看金銮殿？还是到长城去体验“好汉”的滋味？B . 诸葛亮一生为蜀汉兢兢业业，真正做到了如他所说“鞠躬尽瘁，死而后已。”C . 人，每天除了要吃进一定量的盐和水之外，还要吸收蛋白质、脂肪、糖类等等。D . 艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。6. （2分）下列句中使用修辞方法不恰当的是（ ）。A . 那一簇簇的芦苇,远看犹如朵朵轻云,在地平线上飘浮着。B . 每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,谁也不盛气凌人。C . 一起风,绯红的樱花便漫天飞舞,把头顶的天空都染红了。D . 一首好歌,可以促进团结,可以抚平忧伤,可以凝聚人心。7. （2分）下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）A . 高尔基的自传体小说童年展示了他那苦难而难忘的童年生活。B . 母爱、童真和对自然的赞美，是繁星和春水的主题歌。C . 格列佛游记中，格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。D . 朝花夕拾原题叫旧事重提，是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。8. （2分）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 温故与知新并非并列的两件事，关键是要知新，强调了独立思考的必要性。B . “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”谈的是兴趣对于学习的重要性。“知之”只是一般的了解，“好之”则会有更大热情投入，而“乐之”才能全身心的置身其中。C . “饭疏食于我如浮云”一章是孔子的自我表白，将他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”。表明孔子绝对排斥富贵，仁者、君子都不应该追求富贵。D . 论语是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书，以语录体为主，叙事体为辅，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与大学、中庸、孟子并称“四书”。二、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。操千曲而知音，_。为川者决之使导，_。_ ， 猛浪若奔。这正如地上的路；_ ， 走的人多了，也便成了路。范仲淹在岳阳楼记中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：_ ， _。柳宗元的小石潭记中有“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，这和与朱元思书一文中“_ ， _。”写法一致。三、 文言文阅读 (共2题；共34分)10. （24分）阅读文言文，回答问题撄（明）何景明猿善援犭婴亦猿类惟跳躁无他长技。山之奥有洞，洞有货物，犭婴弗得自致也，谓猿曰：“尔援上探出之，吾下守之，当共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴，犭婴悉移置窟中。猿既下，犭婴无有也。迹之至窟旁，曰：“货安在？”犭婴据窟啸曰：“货固吾有者，尔何得有也？”呼其群相殴躏猿，猿曳臂去。（选自兽纪）【注释】奥：深处。殴躏：殴打、践踏（1）给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限段三处）猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技（2）给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限段三处）猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他 长 技（3）下列各组句子中划线词的意义不相同的一项是（ ）A . 犭婴弗得自致也/无从致书以观B . 犭婴悉移至窟中/男女衣着，悉如外人C . 迹之至窟旁/不露蛛丝马迹D . 犭婴据窟啸曰/孙权据有江东（4）下列各组句子中划线词的意义不相同的一项是（ ）A . 犭婴弗得自致也/无从致书以观B . 犭婴悉移至窟中/男女衣着，悉如外人C . 迹之至窟旁/不露蛛丝马迹D . 犭婴据窟啸曰/孙权据有江东（5）用现代汉语翻译文中划横线的句子。句子：货固吾有者，尔何得有也？（6）用现代汉语翻译文中划横线的句子。句子：货固吾有者，尔何得有也？11. （10分）阅读理解（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自论语十则）（乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。（节选自墨子公输）（1）论语虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。（2）甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？四、 现代文阅读 (共2题；共85分)12. （17分）阅读下文，回答问题。 女朋友龙应台【导读】2017年，65岁的龙应台辞职照顾失智的母亲。在这期间，她陆续记录下照顾母亲的感悟和想对她说的话，写成了天长地久。本文选自该书，有删节。很多年以来，当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”，我多半自以为豪情万丈地回说：“没有。决定就是承担，不言悔。”但是现在，如果你问我是否后悔过什么，有的，美君，我有一件后悔的事，和你有关。我真的可以看见好多个你。我看见一个扎着两条粗辫子的女孩，跟着大人到山上去收租，一路上蹦蹦跳跳，时不时停下来采田边野花，又滔滔不绝地跟大人说话，清脆的童音和满山嘹亮的鸟声交错。我看见一个穿阴丹士林旗袍的民国姑娘，在绸锻铺里手脚利落地剪布卖布，仪态大方地把客人送走，然后叉腰跟几个蛮横耍赖的士兵当街大声理论，寸步不让。我看见一个神情焦虑的妇人手里紧紧抱着婴儿，在人潮汹涌的码头上盯着每一个下船的男人，寻找她失散的丈夫；天黑时，她蹲在一条水沟边，拎起铁锤钉钉子，搭建一个为孩子遮雨的棚屋。我看见一个在寒冬的清晨蹑手蹑脚进厨房做四盒热便当的女人。我看见一个姿态委屈、语调谦卑，为了孩子的学费向邻居朋友开口借钱的女人。我看见一个赤脚坐在水泥地上编织渔网的女人，一个穿长统雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人，在丈夫的告别仪式上不胜负荷地把头垂下我清清楚楚看见现在的你。你坐在轮椅中，外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。我坐在你面前，握着你满布黑斑的瘦弱的手，我的体温一定透过这一握传进你的心里，但同时我知道你不认得我。我后悔，为什么在你认得我的那么长的岁月里，没有知觉到：我可以，我应该把你当一个女朋友看待？女朋友们彼此之间做些什么？我们常常约会去看一场特别的电影，去听一次远方的乐团演奏，去欣赏一个难得看到的展览，去吃饭，去散步，去喝咖啡，去医院看一个共同的老友。我曾经和两个同龄女友清晨五点摸黑到寒冷的擎天岗去看日出怎样点亮满山芒草。我曾经和几个年轻的女友在台东海边看满天星斗到凌晨三点。我曾经和四个不同世代的女友在沙漠里看柠檬黄的月亮从天边华丽升起。我曾经和一个长我二十岁的女友在德国莱茵河畔骑脚踏车、在纽约哈德逊河畔看大河结冰。我有写信的女友，她写的信其实是一首一首美丽的诗，因为她是诗人。我有打电话的女友，因为她不会用任何电子沟通。她来电话时只是想说一件事：我很“闷”；她说的“闷”，叫做“寂寞”，只是才气纵横的她太骄傲，绝不说自己寂寞。有一个女友，从不跟我看电影听音乐会，但是一个月约吃一次午饭。她是我的生活家教。每次吃饭，就直截了当问我有没有问题需要指点。令人惊奇的是，她每次的指点，确实都启发了我。她外表冷酷如金属，内心又温润如白玉。而你，美君，从来就不在我的“女朋友”名单里。你啊，只是我的母亲而已。一旦是母亲，你就被抛进“母亲”这个格子里，定格为我人生的后盾。后盾在我的“后面”，是保护我安全、推动我往前的力量，但是因为我的眼睛长在前面，就注定了永远看不到后面的你。我很早就发现到这个陷阱我是两个儿子的“后盾”；在他们蓄势待发的人生跑道上，嵌在“母亲”那一格的我，也要被“看不见”了。所以十五年前我就开启了一个传统每一年，和他们一对一旅行一两次。停下脚步，人们不断地从我身边流过，我心里想的是你：当你还健步如飞的时候，为什么我不曾动念带你跟我单独旅行？为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界，因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路？为什么我把自己从“母亲”那个格子里解放了出来，却没有解放你？为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心，和她们挥霍星月游荡的时间，却总是看不见我身后一直站着一个女人，她的头发渐渐白，身体渐渐弱，脚步渐渐迟，一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影？为什么我就是没想到要把你这个女人看做一个也渴望看电影、喝咖啡、清晨爬山看芒草、需要有人打电话说“闷”的女朋友？我抽出一张湿纸巾，轻轻擦你的嘴角眼角。你忽然抬头看我是看我吗？你的眼睛里好深的虚无，像一间屋子，门半开，香烟缭绕，茶水犹温，但是人杳然。我低头吻你的额头，说，“你知道吗？我爱你”那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。所以我决定给你写信，把你当做一个长我二十六岁的女朋友尽管收信人，未读，不回。（1）【把握内容】请你根据文章内容，完成表格。 对比记忆中的母亲做女孩时：跟大人到山上收租母亲一贯的个性：_当姑娘时：在绸缎铺里卖布离乱中：_中年时：辛勤劳作，借学费让儿女上学眼前的母亲年老后：坐轮椅由外籍看护喂食，不认识女儿（2）【品味语言】龙应台的散文语言有诸多可以赏析之处。 请你结合上下文，说说段中画横线句子的含义。赏析段中画波浪线的句子。（3）【分析写法】文章写的是母亲，为什么在、段却写了那么多自己与女朋友相处的内容，请说说这样安排的作用。 （4）【探索主旨】母亲已经年迈失智，永远不会读懂女儿的来信，龙应台为什么还要写这本书？请你结合作者在本文中的情感，探索写作目的。 13. （68分）阅读下文，回答问题。沙枣梁衡沙枣是农田与沙漠交错地带特有的树种，研究黄河沙地和周边的生态不能不研究沙枣。记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬我大学毕业后分到内蒙古临河县，头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路，路边长着两排很密的灌木丛，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳树开始透出了绿色，接着杨树也发出了新叶，但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了，也不去管它。后来不知不觉中这灌木丛发绿了，叶很小，灰绿色，较厚，有刺，并不显眼，我想大概就是这么一种树吧，也并不十分注意。只是在每天上井台担水时，注意别让它的刺钩着我的袖子。6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香，清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上，月照窗纸，更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。第二天傍晚我又去担水，照旧注意别让枣刺刮着胳膊，这才发现，原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此，我开始注意沙枣。认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬，我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林，房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期，我仔细地观察了全过程。沙枣的外表极不惹人注意，叶虽绿但不是葱绿，而是灰绿；花虽黄，但不是深黄、金黄，而是淡黄；个头很小，连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色，发干，春天灰绿，其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之，色彩是极不鲜艳引人的，但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的，牛吃进去的是草，挤出来的是奶，它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的欣喜：干枝有刺/叶小花开迟/沙埋根，风打枝/却将暗香袭人急。1972年秋天，我已调到报社，到杭锦后旗的太荣大队去采访，又一次见识了沙枣的壮观。这个大队紧靠乌兰布和大沙漠，为了防止风沙的侵蚀，大队专门成立了一个林业队，造林固沙。十几年来，他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带，沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带，再后才是果木和农田。我去时已是秋后，阴历十月了。沙枣已经开始落叶，只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上，有的鲜红鲜红，有的没有变过来，还是原来的青绿，形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些，面而涩，倒也有它自己的味道，小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里，我才第一次感觉到了它的实用价值。首先，长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前，打在树干上，但是它立即被撞个粉碎，又被风卷回去几尺远，这样，在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道，像有一个无形的磁场挡着，沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙，这是它最大的用处。沙枣还有顽强的生命力。无论怎样干旱，只要插下苗子，就会茁壮生长，虽不水嫩可爱，但顽强不死，直到长大；它的枝条上长着尖尖的刺，动物不能伤它，人也不能随便攀折它，正因为这点，沙枣林常被栽在房前屋后当墙围，或在地边护田；它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。因为有这些优点，它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木，它可以长得很高大。那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近60岁的老人，20多年来一直在栽树。花白的头发，脸上深而密的皱纹，古铜色的脸膛，粗大的双手，我一下就联想到，他像一株成年的沙枣，年年月月在这里和风沙作战，保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳，这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里，通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。不是人像沙枣，是沙枣像人。第二年的端午节，我到离沙地稍远一点的一个村子里采访。这个地方几乎家家房前屋后都是沙枣，就像成都平原上一丛竹林一户人家。过去我以为沙枣总是临沙傍碱而居，其叶总是小而灰，色调总是暗而旧。但在这里，沙枣依水而长，一片葱绿，最大的一片叶子居然有一指之长，是我过去看到的三倍之大。清风摇曳，碧光闪烁，居然也不亚于婀娜的杨柳，加上它特有的香味，使人心旷神怡。沙枣，原来也是很秀气的。它也能给人以美的享受，能上能下，能文能武，能防沙，能抗暴，也能依水梳妆，绕檐护荫，接天蔽日，迎风送香。多美的沙枣！那年冬季，我移居到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门，大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节，每天上下班，特别是晚饭后，黄昏时，或皓月初升的时候，那沁人的香味四处蒸起，八方袭来，飘飘漫漫，流溢不绝，让人陶醉。这时，我感到万物都融化在这清香中，充盈于宇宙间。宋人咏梅有一名句“暗香浮动月黄昏”，其实，这句移来写沙枣何尝不可？这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后，接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙枣花香，香飘四季，40多年了还一直飘在我的心里。（有删改）（1）给下列词语中划线的字注音。_侵蚀咆哮摇曳皓月（2）给下列词语中划线的字注音。_侵蚀咆哮摇曳皓月（3）解释下列划线词语在句中的意思。6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。清风摇曳，碧光闪烁，居然也不亚于婀娜的杨柳，加上它特有的香味，使人心旷神怡（4）解释下列划线词语在句中的意思。6月初，我们劳动回来，天气很热，大家就在门前空场上吃饭，这时隐隐约约飘来一种花香。清风摇曳，碧光闪烁，居然也不亚于婀娜的杨柳，加上它特有的香味，使人心旷神怡（5）作者对沙枣的态度经历了怎样的变化过程？（6）作者对沙枣的态度经历了怎样的变化过程？（7）文章第十一自然段，从哪些方面写沙枣顽强的生命力？请用简洁的语言概括其中两个方面。（8）文章第十一自然段，从哪些方面写沙枣顽强的生命力？请用简洁的语言概括其中两个方面。（9）请从修辞方法的角度对“那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。（10）请从修辞方法的角度对“那沙海前的林带，就像巨人手挽手站成的队列，那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。（11）如何理解结尾句“沙枣花香，香飘四零，40多年了还一直飘在我的心里”的含义？（12）如何理解结尾句“沙枣花香，香飘四零，40多年了还一直飘在我的心里”的含义？（13）沙枣花香长留在作行心里，生活中也会有一种植物触动过你的心，清用生动的语言描述出来。（至少运用一种修辞方法）（14）沙枣花香长留在作行心里，生活中也会有一种植物触动过你的心，清用生动的语言描述出来。（至少运用一种修辞方法）五、 命题作文 (共1题；共1分)14. （1分）“多情自古伤离别”我们就要毕业分别了，但岁。月无情人有情。回首过往，我们一起欢笑过，流泪过，努力过，灰心过，懂事过，荒唐过总有一些事让我们难以忘怀。 请以“这些年，我们一起_”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：在横线上把题目补充完整。不得抄袭，不得套作，不少于600字。行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 默写 (共1题；共8分)9-1、三、 文言文阅读 (共2题；共34分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、四、 现代文阅读 (共2题；共85分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、13-10、13-11、13-12、13-13、13-14、五、 命题作文 (共1题；共1分)14-1、