苏教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷D卷.doc

苏教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中，书写无误的一项是（ ）A . 不动声色 蹦来蹦去 临空跃起 目瞪口呆B . 斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹C . 眼花嘹乱 秩序井然 石破天京 慷慨以赴D . 遒劲有力 相得益章 面面相觑 妇孺皆知2. （2分）下文选自我国科技工作者的典范和骄傲纪念两弹元勋逝世两周年一文，请重新排列句子的顺序（ ）但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。他为这个事业奉献了全部精力，在刚过62岁的时候，就过早地离开了我们。这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。人们愈来愈深切地怀念这他，他对祖国的贡献永载史册。中国共产党员党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A . B . C . D . 3. （2分）中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。下列诗句中，没有运用拟人修辞手法的一项是（ ） A . 轻风扶细柳，淡月失梅花。B . 待到山花烂漫时，她在丛中笑。C . 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。D . 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。4. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利 ， 负于对手。B . 酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。C . 桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩 ， 解决了一个又一个问题。D . 安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹。5. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A . 钢铁是怎样炼成的保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。B . 朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入l0篇散文。C . 骆驼祥子中祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。D . 骆驼祥子中祥子是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条成功的道路。6. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 这次关于旱灾的成因，学术界普遍认为高温少雨是直接诱因B . 这座大桥的开通，有助于缓解新老城区交通拥堵C . 如果火星探测计划一切进展顺利，人类大约将在2015年左右登陆火星D . 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园各类事故的发生7. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的项是（ ） A . 在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着种淳朴本色的美。B . 欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫干红总是春啊”！C . 生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。D . 平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。二、 书写 (共1题；共5分)8. （5分）把拼音表示的汉字和划线汉字的注音依次分类填入文横线上。我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯_的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁g_所受的精神ne_待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模_样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采y y_起来，并且对我恋恋不舍。三、 默写 (共1题；共12分)9. （12分）默写。（1）子日：“学而不思则罔，_。”（论语）十则）（2）予独爱莲之_ ， 濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（3）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（4）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（6）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（7）_ ， 大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫茅屋为秋风所破歌）（8）_ ， 弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（9）皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出“_ ， _”的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞，咏出“_ ， _”的浪漫。四、 文言文阅读 (共2题；共31分)10. （15分）阅读苏轼记承天寺夜游，回答小题记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释句中加线词。念无与为乐者念：怀民亦未寝寝：相与步于中庭步：盖竹柏影也盖： （2）用现代汉语翻译下面句子。原文：但少闲人如吾两人者耳。（3）文章描景写“月”，抒情写“闲”，你怎样理解它们？11. （16分）阅读文言文，完成下列小题。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（选自唐雎不辱使命）（1）解释下列句子中划线的词。缚者曷为者也 _圣人非所与熙也 _寡人以五百里之地易安陵 _虽千里不敢易也 _（2）下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是（ ）A . 而君以五十里之地存者 过王而行B . 寡人以五百里之地易安陵 以君为长者C . 安陵君受地于先王而守之 得无楚之水土使民善盗也D . 仓鹰击于殿上 今民生长于齐不盗（3）将下列句子翻译成现代汉语。而君逆寡人者，轻寡人与？叶徒相似，其实味不同。因恸绝良久。月余亦卒。（4）结合文章内容谈谈唐雎是一个怎样的人？五、 现代文阅读 (共2题；共37分)12. （10分）阅读下文，完成下列小题火车上的故事梅子涵1983年的时候我是助教，出去开会只能坐火车硬卧，不能乘飞机。可是1983年的时候想买卧铺票很难，我只好上车补。火车刚离开上海，我已经站在补票的车厢排队。那是七月，火车上没有空调，所有的车窗都开着，但是所有的夏天炎热还是都在车厢里。广播里说，要过了无锡才能补票。我安心地站着等。我的前面是一个抱孩子的年轻女人，旁边还有一个大箱子。孩子总在她怀里动，还挣扎和哭，女人为难地一会儿离开队伍，一会儿又回来。我对她说：“你就站在旁边吧，等会儿我帮你一起补票。”女人感激地说：“谢谢你，真谢谢你。”女人告诉我，她是去大连探亲，爱人在海军，在沈阳转车。这是一次到沈阳的车，我也是在沈阳转车。补到卧铺票，已经是深夜，我帮女人拎着箱子朝卧铺走去。卧铺早已安静地睡去，灯全熄灭。我帮女人拎着箱子摸黑地走进来时，心里只觉得那些睡着的人多幸福！我用自己天生的好视力寻找着卧铺号，我是中铺，她是隔壁一间的上铺，我让她和孩子睡在我的中铺上，我到隔壁的上铺躺下了。我离开她时，她对着我，也是对着黑很轻声地说：“谢谢你，真谢谢你！”我躺在上铺，没一会儿就睡着了。早晨醒来，车厢里已经被七月太阳照满，我看见女人坐在铺上和孩子玩，我刷了牙洗了脸，就去餐车吃面条了。火车在符离集停下了。这是一个以烧鸡著名的地方。我想，等回来的时候，要买一只烧鸡带回去。可是还没有等我想更多的，火车已经开动。接着听见的是车站上的一片混乱，脚步声和喊叫声。我不知道发生了什么。我回到卧铺。卧铺里也在混乱。原来，车站打错信号，火车提前四分钟开了。列车长急得跳脚，因为不少人下车买烧鸡，没来不及上车。那个女人抱着孩子，也没上车，她的箱子还在车上。车长不知听谁说的，昨天夜里是我送女人和孩子进卧铺的，于是就让我学雷锋学到底，明天一早到了沈阳先别去吉林，在沈阳逛逛，傍晚五点半他在车站通勤口等我，女人和孩子坐后面的车到沈阳，我陪他一起把箱子交给女人。我一口答应了。车长说，到吉林的票，他会帮我解决，一定有座位的！我早晨五点半到沈阳，一直逛到傍晚，傍晚五点半和车长在通勤口碰头，女人抱着孩子来了。车长把箱子放在女人面前，女人激动地和我拥抱，那是1983年，中国的普通男女，还不会这样的拥抱，但是她拥抱了我！我乘半夜的车去吉林。车长帮我买的票没有座位，他说，“真抱歉，没有座了，你以后再到沈阳来一定找我，我姓张！”我昏昏欲睡地站着，列车驶过黑夜，我没有一点埋怨，很像雷锋。故事结束。又是夏天，1984年了，我在大连开完会，陪着陈伯吹先生先到沈阳，再回上海。辽宁作协没有给我们票，只是告诉我们，上车后姓陈的列车长会为我们办好卧铺票。上车后才知道陈车长今天根本不当班。我急得发昏！因为陈伯吹先生年纪大了。我让陈伯吹先生先坐在卧铺，我站在过道上等。其实我也不清楚等什么。这时我没有雷锋感觉。结果我等到了张车长！他从过道那一头走来。我大声喊：“张车长！”我的眼泪想出来。我说：“张车长，你还记得我吗？”他看看我：“你就是那个学雷锋的大学老师！”张车长为我们补了票。他说，“今天如果没有卧铺了，我就让你们睡到列车员的车厢去！”第二个故事也结束。哪怕车厢的灯全熄了，还是会有人看见你，我送女人和孩子进卧铺就被黑暗里的人看见了。如果你“学过雷锋”，那么你会等到“张车长”。（1）请概括第一个故事中“我”学雷锋的几个举动：_-换铺位-_（2）第段的画线句中强掉“学雷锋的”的这一定语作用是_。 （3）文章中第二个故事在全文中的作用，分析不恰当的一项是（ ） A . 第二个故事在情节上是第一个故事的延续。B . 表明在社会上“学雷锋”的人不止我一个。C . 表现“我”学雷锋的行为对社会产生了深远的影响。D . 表现了社会中“我为人人，人人为我”的良好风尚。（4）第段画线句，若改为“因为你学过雷锋，所以你会等到张车长。”你觉得哪句更好？请说说理由。 13. （27分）阅读选文，回答问题。我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细 ， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）母亲开始愿意散步吗？哪个字表明不愿意散步？你能结合内容谈谈该词语的表达效果吗？ （2）家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是什么？后来“我”决定委屈儿子的原因又是什么？ （3）第段中画线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？ （4）第段中画线句子反映了人物_的品质，体现了_的家庭关系。 （5）文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”有什么言外之意？请简单说一说。 （6）选文反映了一家人之间怎样的家庭氛围？ 六、 名著导读 (共2题；共11分)14. （2分）请写出下面两段文字所属的篇名。 （1）“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。_（2）“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。_15. （9分）名著阅读。 （1）两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。本文段选自鲁迅的散文集_，最后一段话表现了我_的心理。（2）一提到作家_（人名），人们仿佛就看到了_（地名）“那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开”，他喜欢用革命乐观主义精神讲述着父老乡亲的故事。 （3）小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇。锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。多美丽的一幅画图，一首诗！（节选自湘行散记）运用你所学的朗读技巧（重音和停连），说说应该如何处理文中的划线字或文末的破折号。七、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）作文：人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界，和心爱的事物告别，和自身恶习告别在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福。告别意味着新生。请你以“告别 ”为题，写一篇记叙文。要求：完成文章题目；选取积极有意义的事件来写；不少于600字，不出现真实校名、人名；书写工整规范。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 书写 (共1题；共5分)8-1、三、 默写 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、四、 文言文阅读 (共2题；共31分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 现代文阅读 (共2题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、六、 名著导读 (共2题；共11分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、