苏教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷C卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5991735 上传时间:2020-02-13 格式:DOC 页数:15 大小:647KB
返回 下载 相关 举报
苏教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷C卷.doc_第1页
第1页 / 共15页
苏教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷C卷.doc_第2页
第2页 / 共15页
苏教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷C卷.doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
苏教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列划线字注音全部正确的一项是( ) A . 怅惘(wng) 焚身(fn) 岁梢(sho)B . 恐吓(h) 神龛(kn) 锵然(jing)C . 可悯(mn) 争讼(sng) 斡旋(du)D . 褪色(tu) 春宵(xio) 裴公(fi)2. (2分)下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 芳馨(xng) 禁锢 众目睽睽(ku) 相形见拙B . 阴霾(mi) 影匿 广袤(mo)无垠 无与纶比C . 匀称(chn) 消释 相得益彰(zhng) 持之以恒D . 绮(q)丽 沉吟 孜孜(zh)不倦 无精打彩3. (2分)下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( ) A . 自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。B . 这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾 , 在此学习我倍感愉快!C . 中国诗词大会以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。D . 4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。4. (2分)对病句的修改不正确的一项是( ) A . 七年级(5)班的语文成绩是全校最好的一个班级。(删掉“一个班级”)B . 在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。(“解决”和“发现”调换位置)C . 我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(后半句改为“我对豫剧一点都不陌生”)D . 各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。(删掉“之一”)5. (2分)下列各句中标点符号使用有误的一项是( ) A . 为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。B . 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。C . 桃桃来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。”D . “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。6. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 月亮,是中国古典诗词中最有神秘色彩和情感的意象,它常被称为“婵娟”“玉盘”等。B . 豪放派为宋词流派之一,辛弃疾、苏轼是其代表人物,并称“苏辛”。C . 桃花源记的作者是陶渊明,号称“五柳先生”,东晋著名诗人,他的诗多描绘田园风光。D . 童年在人间我的大学是法国作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲。7. (2分)下列句子排列序正确的一项是( ) 既要注意事物的总体面貌,也要观察其局部。还要注意比较,例如同是图书馆,其外观、内部格局会有所不同。事物大都有主体部分或关键部分,而这往往最能体现它的特征,观察时要特别注意。抓住事物的特征,要善于观察和比较。在认真观察的基础上,通过比较,把握住所要说明的图书馆的特征,就容易把文章写清楚了。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题;共51分)8. (6分)阅读下面的文章,完成后面的题目。 读书是一种心灵修复吴黎宏书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读庄子,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。 。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。读书可以疗治 心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋,屈原被放逐而赋离骚,左丘失明而著国语在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。 (摘自人民日报 2016年5月16日第5版)(1)选文的中心论点是什么? (2)根据第段的内容,在段首横线处补写一句能表明本段观点的话(句式要与前后段段首句一致)。 (3)请简要分析本文的论证思路。 (4)文中第段画波浪线句主要运用了哪种论证方法?有何作用? (5)请你在第段省略号处,再补充一个事例。 9. (25分)阅读下文,回答问题。 社戏(节选)一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篱,阿发拔后篱,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即义上前出了桥。于是架起两支槽,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便腺胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火,我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲着在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。以“踊跃的铁的兽脊似的”写山有何效果?“我却还以为船慢”突出了我的什么心情? (2)对上文内容理解正确的是哪两项是( ) A . 第一段第3句的“点”、“硫”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B . 上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。C . 第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D . 作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。(3)第小节哪两个词集中体现了“我”在夜行途中的感受?为什么会有这样的感受? 10. (20分)阅读下文,回答问题 如何给地球降温气候学家已发出警告:未来100年,全球气温将升高1.56,海平面将升高154.5厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去世以前曾有过设想:向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。按照他的计算 , 向空中抛洒100万吨铝硫粉末,可以使日照减少1%,从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年,波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.41,而且持续时间达好几个星期。特勒设想:可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛洒“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法:在轨道上放置5万面反射镜;发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为2 000公里的半透明镜子。他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1 000亿美元的巨额费用呢?此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案:将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒,使微小的雨滴数至少增加10%。这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射更多的太阳光。还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二氧化碳溶解于海水后,会使海水酸化。(1)文中第段运用列数字和举例子的方法说明了什么? (2)科学家特勒为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想? (3)美国物理学家洛厄尔伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么? (4)文中第段划线的“按照他的计算”能去掉吗?为什么? (5)在日常生活中,你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识,想出一种给地球降温的办法。 三、 句子默写 (共1题;共5分)11. (5分)默写。 (1)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行) (2)俱怀逸兴壮思飞,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) (3)_?为有源头活水来。(朱熹观书有感) (4)_,引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪) (5)岳阳楼记中作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄的表达了作者的政治理想的句子是:_,_。 (6)古往今来,许多文人雅士用他的笔墨尽情泼洒自己的豪情壮志:李白在行路难中从沉郁中振起,重新鼓起沧海扬帆的勇气的句子是:_,_。苏轼在水调歌头中在最后水到渠成地唱出了_,_放达宽慰之语。 (7)“写文章要力争开门见山,直截了当,讲完即止;要尽可能用最少的篇幅,把问题说清,说透,表达出丰富而深刻的思想内容。这可用清代郑板桥的一副对联“_,领异标新二月花”进行概括。 (8)2012年11月,刚刚担任中共中央总书记的习近平同志,在参观复兴之路展览提出“中国梦”的战略命题时,引用了三句诗词“雄关漫道真如铁”、“_”和“长风破浪会有时”。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12. (10分)阅读诗歌,回答问题。 【甲】沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下。顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象?欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣。数风流人物,还看今朝。【乙】白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。(1)在【甲】文中,采用了“赋静景以动态”写雪景的句子是:_,_。 (2)在【甲】文中,“望”有登高远眺的意思,但所见的内容却远远超过目光所及,这是为什么?谈谈你的感受。 (3)【甲】文中,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”两句在结构上有何作用? (4)有人认为一个“惜”字,把五位历史人物贬得一无是处,你同意鸣?说出你的理由。 (5)【甲】【乙】两文都写到了雪景,二者有什么不同?诗人所表达的思想感情有什么区别? 五、 名著阅读 (共1题;共1分)13. (1分)阅读下面名著选段,完成小题。 【甲】A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A,B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A,B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A,B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A,B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。【乙】那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑 , 从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀 , 掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似的虎尾倒竖起来,只一剪 , C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。(1)【甲】文段中所说的A是_(填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是_。 (2)【乙】文段描写的是水浒传中的精彩故事:_(填故事名)。文段中划线的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是:_。 六、 综合性学习 (共1题;共7分)14. (7分)长春某中学举办了一场极具声势、引人入胜的运动会。本届田径运动会开幕式以“民族一家亲”为主题,列队班级纷纷呈现出了各个民族独具特色的民俗风貌。正所谓有朋自远方来,四海之内皆兄弟,耳目一新的民族风体验,给全校师生留下了生动而难忘的记忆。 (1)【标语我来拟】如果你是班级啦啦队成员,为激励同学们在运动会中向着“更高、更快、更强”的目标迈进,赛出风格,赛出水平,请你设计一条呐喊助威的口号,要求写成具有鼓舞性的两个分句。 示例:赛出高水平,展示真风采。(2)【板报我来办】运动会闭幕后,为了让同学们对各民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报再设计两个栏目。 示例:聆听民族音乐七、 文言文阅读 (共1题;共21分)15. (21分)阅读文言文,回答问题。 孙权劝学初。权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有病益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1)解释下列划线的词语。 当涂:_及:_更:_(2)用现代汉语写出下面句子的意思。 卿今者才略,非复吴下阿蒙!士别三日,即更刮目相待。(3)下列对孙权劝学内容的分析,不正确的一项是( ) A . 孙权劝学,既翻出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B . 鲁肃与吕蒙的对话,既从正面然托出了孙权劝学的是著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。C . 鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D . 鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才脑的惊人增长。八、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)以下两题,任选一题。阅读下面的文字,按要求作文。岁月匆匆,十四五岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十五岁,我多了一分_”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限,诗歌除外;不少于600字。阅读下面的文字,按要求作文。在我们成长的过程中有回忆,也有向往;有烦恼,也有快乐;有失去,也有收获。请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限。联系生活实践叙述事件,写出体会,要有真情实感。不管选择哪个题目写,书写一定要规范,工整。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共3题;共51分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 句子默写 (共1题;共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 名著阅读 (共1题;共1分)13-1、13-2、六、 综合性学习 (共1题;共7分)14-1、14-2、七、 文言文阅读 (共1题;共21分)15-1、15-2、15-3、八、 命题作文 (共1题;共5分)16-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!