河大版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测试卷B卷.doc

河大版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）根据拼音写出相应的词语。 在李公朴同志被害之后，警报di q_，形势紧张。在那gn g_的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。像春蚕在j ju_桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。“j gng jn cu_，死而后已”正好准确地描述了他的一生。我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f r ji zh_的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。二、 情景默写 (共1题；共6分)2. （6分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_。（诗经关难） （2）_，但余钟磐苦。（常建题破山寺后禅院） （3）是故谋闭而不兴，_。（大道之行也 （4）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （5）谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居伦） （6）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记） （7）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赌张巫相） （8）唐人送别情真意切，笔法各别。李白“挥手自兹去，_”写出离别时的潇洒挥手，任凭马嘶的场景，表达借别的深远意境；王勃送杜少府之任蜀州“_，_”两句以真情克服空间阻隔，一扫离愁，积极向上，遂成千古名句。 三、 现代文阅读 (共1题；共16分)3. （16分）阅读下面对“潮汕门神画”的介绍材料，回答问题。 从古至今，潮汕民间有这样一种风俗：凡是进寺庙烧香，不管是神是佛，都要拜门神。因此也产生了潮汕门神画。潮汕人所祀门神主要为秦叔宝和尉迟恭。而女性形象的门神画是妈祖宫或侍奉女性的祠、庙、宫专用，也是潮汕特有，全国其他地方所未见。潮汕门神画在总体构图上讲究造型端庄，色彩艳丽，在局部图案纹饰构成上却是匠心独运，十分考究，细细刻画。而其与各地门神画最大的不同处就是丰满，画幅占满整个门扇。从工艺上来说，潮汕门神画采用的是传统漆画技法。画法有金银漆画、五彩漆画和五彩金妆多种。潮汕门神彩画是集彩画的各种技艺为一体的民间艺术，是最有地方特色的门神彩画。（1）以上材料在介绍“潮汕门神画”中运用的主要说明方法是_。 （2）潮汕门神画“最有地方特色”主要体现在哪些地方？请用简洁的语言概括出来。 四、 名著阅读 (共1题；共5分)4. （5分）小越在进行名著整理时，发现初中名著推荐阅读中虽然女性角色不多，但她们的身上有许多共性。下面是小越的阅读摘抄，请你一起完成。 片段摘抄旁批感想“爹爹，你请放心！我家又不曾写立文书，得他身价，为甚么肯去伏低做小?他既如此排场，爹爹若是和他吵闹起来，倒反被外人议论。我而今一乘轿子，抬到他家，看他怎模样看待我。”这是_对父亲说的话，从中我们可以看出她是一个_的人。诺贝尔文学奖获得者马丹杜加尔说：“哪里有理性智慧，哪里就有尊严。”请你结合两个人物的经历，谈谈你对这句话的理解。_“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。”这是简爱面对罗切斯特的试探时所说的话，从中我们可以看出她是一个独立自强的人。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面古诗，完成小题。 村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。（1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行，观赏山野景色的悠然兴致。B . 第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。C . 三联以“胭脂”和“白雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。D . 最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。（2）对这首诗的理解，最恰当的一项是（ ） A . 全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B . 诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。C . 全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。D . 诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)6. （19分）阅读下面的文言文，完成下列小题桃花源记林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（1）解释下列句子中划线的词语。有良田美池桑竹之属 属：_便要还家 要：_（2）把下列句子翻译成现代汉语。黄发垂髫，并怡然自乐。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（3）画线句描写了美好的乡间图景，请概括回答：自然环境_，人们生活_。 （4）在社会飞速发展的今天，我们应该如何看待作者笔下的世外桃源？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)7. （1分）以下面这段文字为结尾，写一篇文章。 那天，明月从窗外探进头来，月光如纱一般笼在大地上，_睡得很踏实。提示: 可以选择任何一种人称（或名称）在上面的横线上作补充；可以结合生活，叙述故事；也可以展开想象，进行文学创作。要求: 题目自拟，文体自选，文章不少于500字；文末须写上所提供的结尾处文字；文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 6 页 共 6 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 情景默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、三、 现代文阅读 (共1题；共16分)3-1、3-2、四、 名著阅读 (共1题；共5分)4-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)7-1、