浙教版2020届九年级下学期语文3月阶段性测试试卷.doc

浙教版2020届九年级下学期语文3月阶段性测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 溃退（gu） 黝黑（yu） 偌大（nu） 不逊（xn）B . 颁发（bn ） 遗嘱（zh） 教诲（hu） 凌空（lng）C . 翘首（qio） 轻盈（yng） 悄然（qio） 桅杆（wi）D . 诘责（ji） 镌刻（jun） 绯红（fi） 畸形（q）2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了防止这类事件不再发生，学校加强了安全教育和管理。B . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比和骄傲。C . 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。D . 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。3. （2分）下列表述有误的一项是（ ） A . 对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。B . 通讯与消息相比，比较具体，新闻容量大，表现手段多，但时效性不及消息。C . 押韵是诗歌重要的语言特点之一，古代诗词要求比较严格，现代诗歌则相对宽松。D . 女娲补天精卫填海都是我国古代神话故事，分别选自列子山海经。4. （4分）阅读下面的文字，完成小题。 当意外突然闯入生活，你会有什么样的反应？是焦躁不安？还是从容不迫？上海城市交响乐团的演奏者们，为我们呈现了一个惊喜而生动的选择。一曲悠扬婉转的我的祖国 ， 让原本焦灼难熬的时间变得愉悦轻快，也让身处异国他乡的国人，感受到了祖国温暖的存在。上海城市乐团演奏者们身上的动人之处，不只在于音乐所散发出来的魅力，还在于他们处身焦虑时依然葆有的那份从容豁达。面对眼前的难题，没有心浮气躁，没有吹毛求疵 ， 而是以己之力，为自己和他人纾解烦恼、排遣压力，这样的生活态度，在当下略显浮躁的社会，的确显得难能可贵。而反观生活中那些或因小小龃龉，或因暂时不顺，就埋怨这埋怨那，动辄“路怒”“网怒”的人，他们自己尚且不能逃离坏情绪的泥沼，又如何能为身边人营造一个积极向上的“小气候”？（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 呈现B . 焦灼C . 吹毛求疵D . 尚且（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 二、 情景默写 (共1题；共5分)5. （5分）诗词默写填空。 （1）_，乾坤日夜浮。（登岳阳楼） （2）居高声自远，_。（蝉） （3）_，鸣噪自纷纷。（孤雁） （4）_，苦竹丛深日向西。（鹧鸪） （5）_，归雁入胡天。（使至塞上） （6）晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼） （7）晨兴理荒秽，_。（归园田居（其一） （8）_，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（沁园春雪） （9）_，犹有花枝俏。（卜算子咏梅） （10）东市买骏马，_，_，北市买长鞭。（木兰诗） （11）_，岁晏有余粮。（观刈麦） （12）了却君王天下事，_。（破阵子辛弃疾） （13）悄悄的我走了，正如我悄悄的来；_，不带走一片云彩。（再别康桥） （14）在鹧鸪中，“_，_”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。 （15）在使至塞上中，“_，_”一联，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。 三、 名著阅读 (共1题；共5分)6. （5分）阅读选文，回答问题。 夏侯惇正走之间，见于禁从后军奔来，便问何故。禁曰：“南道路狭，山川相逼，树木丛杂，可防火攻。”夏侯惇猛省，即回马令军马勿进。言未已，只听背后喊声震起，早望见一派火光烧着，随后两边芦苇亦着。一霎时，四面八方，尽皆是火；又值风大，火势愈猛。曹家人马自相践踏，死者不计其数。赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突火而走。且说李典见势头不好，急奔回博望城时，火光中一军拦住。当先大将，乃关云长也。李典纵马混战，夺路而走。于禁见粮草车辆，都被火烧，便投小路奔逃去了。夏侯兰、韩浩来救粮草，正遇张飞。战不数合，张飞一枪刺夏侯兰于马下。韩浩夺路走脱。直杀到天明，却才收军。杀得尸横遍野，血流成河。后人有诗曰：博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。（选自人民文学出版社1982版第三十九回）（1）选文出自中国古典名著_，作者是元末明初小说家_（人名）。 （2）选文写的是诸葛亮出山后火烧博望坡的情节，在这部作品中，还有很多采用火攻的情节，请写出其中的两个。 （3）博望坡用兵是诸葛亮首次指挥作战，从选文中哪些细节可见其军事指挥才能？ 四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一:诚信人物图片展 ；活动二:_；活动三:_。（3）请你写出关有“诚信”的一句名言警句和一个成语典故。 名言警句： 成语典故：五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分）阅读下文，回答问题。 答案在风中飘【虚假消息】【网民声音】土豆泥的故事2046；村上一直关注着这个事情的动态。焦仲卿：得不到的水远在骚动，被偏爱的都有情无恐。张_XiAozhao；诺贝尔都不要，造诣要上天了。海特维拉X：村上哭晕在厕所。maslkwong边伦：真的要断了过去，让明天好好继续，你就不要再苦苦追问我的消息。satow；可能是电话没有按时实名注册。各大句话：迪伦先生！恭喜您获得诺贝尔文学奖！请尽快与我联系领取百万美元奖金！只需缴纳五万元人民币手续费即可！请把手续费打到我农行卡，卡号6228*【学者反思】首先，迪伦是一个以反叛和行为难以预测著称的艺术家，我头脑里已经有了这个先入之见，他的拒奖理由与我头脑里的想法是一致的，所以我就“自然而然”地把这当作他拒奖的真实理由，在这个过程中起作用的是一种“确认偏误”（confirmation bias），确认偏误又称肯证偏见或验证偏见，是认知偏误（cognitive bias)的一种，指的是，当我们主观上已经有某种看法或观点时，我们往往领向于寻我或直接接受那些能够支持原有看法的信息，而忽视那些可能橡翻原有看法的证据。这种偏误是普遍存在的，一个人在某一件事情上能觉察自己的偏误，不等于他在其他事情上也能觉察自己的偏误。其次，我也没有给这条消息太多的停留时间。我们只是对特别注意或在意的信息才会产生认真的怀疑，有了怀疑也才会去进一步核实，我们对每天接收到的许许多多信息会作一个快速的评估，一般会只关注自己认为是重要的信息。对信息的重视是对信息进行批判性思考的必要条件，只有重视了才会细加思考。我对这条假消息觉得奇怪，但并没有将此转变为认真的怀疑，因此也就没有想到要核实它的真低。【风凰评论】人们热传这些炮制出来的假新闻，在一定程度上反映了许多人缺乏对信息的甄别、判断能力，或者没有养成核实、验证的习惯。这一方面与教育缺失有关我们的教育往往不会鼓励学生质疑和批判。事实上，只要动一下鼠标，搜索一下相关信息，摆明了骗人的洋葱新闻就不会被那么多单纯的人“信以为真”了。还有一个原因，则是有些人在刷存在感与点击率。在我看来，这部分人在接受和传播这些洋葱新闻时，未必真“信”，他们可能无所谓真相如何，而更在乎在信息俗播链条中的“不可缺位”。因此，对于“拒奖”信息的传播者来说，他们完会可以不在乎信息的真伪、质量，他们只在乎新的噱头在热情的过程中，自己是否缺位，是否抢占了先机，从这个角度看，“谣传”也好，“传讹”也罢，参与传播者基于传播竞争的优势而先转发了再说，也就不难理解了。（以上材料摘编自相关网站）（1）下列说法符合上述材料的一项是（ ） A . 偏误是普遍存在的，一个人在某一件事情上能觉察自己的偏误，他在其他事情上也能觉察自己的偏误。B . 我们对每天接收到的信息会作一个快速的评估，只会关注自己认为是重要的信息。C . 人们热传假新闻，与我们的教育不会鼓励学生质疑和批判有关。D . 确认偏误是指当我们主观上已经有某种看法时，往往会忽视那些可能推翻原有看法的证据，倾向于寻找或直接接受那些能够支持原有看法的信息。（2）“他们只在乎新的赚头在热传的过程中，自己是否缺位，是否抢占了先机。”你赞成【风凰评论】中这样的判断吗？结合【网民声音】，说说你的看法。 （3）人们为什么会轻信施勃追伦拒奖的消息？结合【学者反思】环【风凰评论】进行分析。 9. （20分）阅读下文，回答问题。 黄师傅祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方，除了几个行政人员和老黄，其余的全是临时工。黄师傅五十出头，膀大腰圆，话少却幽默，他出身冶炼世家，手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责，都被一口回绝。别人替他可惜，说他跟钱作对。老黄说，我是属狗的，不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺，都被拒绝。两年前，铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店，叫侄子敬拜师酒。老黄说，敬酒可以，但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任说，之前你怕教会同事抢你饭碗，没了地位。我侄子又不是厂里的，他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷，厂长很生气，免了张胖子的官职，让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班，新主任一定要张健滚蛋，否则不上任。精工车间也不要张健 ， 厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工，这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天，老黄找李主任，让张健跟着他。老黄说：“我现在岁数大了，需要有个人打打下手。”提到这件事，李主任就有些恼火，语气忍不住重起来：“以前你怎么一直不肯要？”老黄笑了笑，说：“以前我逞能，觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人，不服不行。”铸造车间全靠老黄撑着，得罪不起。虽然不太情愿，李主任也只得同意。不过，他让老黄叫张健以后注意点，不要乱管闲事。老黄说，我会让他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯乱说的毛病。张健不抽烟，但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说。大家都是一个厂的。论装配产品，我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄，你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的，仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套，很多时候得靠操作者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料，还讲解铸造的全部要领。黄师傅说，技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此，张健深有体会，更加用心去学。两年一眨眼过去了，张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天，常常去了没活干，很多人开始自谋生路。第三年春天，厂子终于支撑不住，宣布破产倒闭，所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。那些老板闻讯而来。老黄说，我要带上铸造车间所有的弟兄，你们谁能做到，我就跟谁走。至于工资，跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说，没问题。我的厂刚开门，正好需要人，也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样，工资我心里有数。不久，老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去，老板就委以重任，让他负责技术，工资是原来的三倍。一天，张健找老黄有事，见他正手把手教那些老同事，暗叫一声惭愧。（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . “精工车间也不要张健”，是因为张健没有技术，说明这家工厂非常重视人才。B . “第三天，老黄找李主任，让张健跟着他”，表现了黄帅傅对张健的事很上心。C . 小说先写黄师傅不愿收徒，然后写他主动收徒，通过对比刻面出黄师傅的为人。D . 张健不抽烟，却“在车间挨个敬一圈”，这一细节透露出浓郁的生活气息。（2）小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾，这样处理有什么好处？请简要分析。 （3）结合原文，简要分析黄师傅的形象。 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读下文，回答相关问题冯妇东瓯之人谓火为虎，其称火与虎无别也。其国无陶冶 ， 而覆屋以茅，故多火灾，国人咸苦之。海隅之贾人适晋，闻晋国有冯妇善搏虎，冯妇所在则其邑无虎，归以语东瓯君。东瓯君大喜，以马十驷、玉二双、文锦十匹，命贾人为使者，求冯妇于晋。冯妇至，东瓯君命驾，虚左，迎之于国门外，共载而入，馆于国中为上客。明日，市有火，国人奔告冯妇，冯妇攘臂从国人出，求虎弗得。火迫于宫肆，国人拥冯妇以趋火，灼而死。于是贾人以妄得罪，而冯妇死弗悟。【注解】东瓯（u）：瓯，浙江温州的别称。陶冶：烧制陶器（和冶炼金属），引申指砖瓦。（1）解释下面加点的词语国人咸苦之 （ ） 归以语东瓯君（ ） 冯妇攘臂从国人出（ ）（2）用现代汉语翻译下面句子其国无陶冶，而覆屋以茅，故多火灾。火迫于宫肆，国人拥冯妇以趋火，灼而死。（3）为什么冯妇到死也不明白怎么回事？从中你得到怎样的启示？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分）阅读诗文，回答问题。野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）解释划线的字。东皋薄暮望_山山唯落晖_（2）表现作者彷徨无依的苦闷心情的诗句是_。 （3）哪句诗体现出作者的避世之意？ （4）“望”的宾语（或内容）有哪些？ 八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以一段 的旅程为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于500字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 情景默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、5-14、5-15、三、 名著阅读 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、