沪教版六校2020届九年级下学期语文3月联合模拟考试试卷（一模）.doc

沪教版六校2020届九年级下学期语文3月联合模拟考试试卷（一模）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子中的划线词与成语“得过且过”中“得”的意义相同的一项是（ ） A . 故不为苟得也B . 所识穷乏者得我与C . 则齐荆之欲不得行于二国矣D . 得之则生，弗得则死二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）给下列划线字注音或根据拼音写汉字。_jji差使蹒跚狼_歉_三、 情景默写 (共1题；共8分)3. （8分）古诗文名句默写。 （1）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪） （2）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记） （4）_，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红） （5）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行） （6）_，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （7）渔家傲秋思中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子：_，_。 （8）许浑的咸阳城东楼中“_，_”一句写溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，既写自然景观，又暗示李唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势。 四、 名著阅读 (共2题；共6分)4. （1分）对骆驼祥子的描述进行判断选择。 （1）祥子用了五年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。（ ） A . 正确B . 错误（2）高妈劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。（ ） A . 正确B . 错误（3）祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。（ ） A . 正确B . 错误（4）阅读下面的语段，按要求作答。 祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是A的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连A也入了土！他是要强的，A是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子。选文中的A指的是_，祥子在这之后变成一个_的人。5. （5分）运用课外阅读积累的知识,完成小题。 （1）傅雷家书中,傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏（ ） A . 艺术B . 书籍C . 书法D . 网络（2）班次极少的火车,从自己的肚子里排泄出一堆堆扛着口袋的人。这些人,一下了车就向市场走去。 (节选自钢铁是怎样炼成的)一堆堆扛着口袋的人，是些什么样的人?他们“口袋”里装着什么?五、 现代文阅读 (共1题；共16分)6. （16分）阅读文章，回答问题。 把手机借给陌生人闰红当时，我扶老携幼穿过长长的步行街，在树下的长凳上，一边休息，一边习惯性地刷着手机。忽然，坐在旁边的女孩转过头来，问：“你的手机能借我上一下QQ吗？我的手机没电了，我跟同学走散了，我记不住她的手机号。”我顿时有点紧张，因为借手机是大忌，报纸上不是老有人被先借后抢的新闻吗？但这个女孩看上去很文弱，不见得身手就有那么敏捷；况且，她说的这种处境我感同身受我的手机也常常没电，我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上，和同伴走散确实是件很麻烦的事，没准哪一天，我也会想跟人借一下手机。把手机递过去时，我紧张到了极限。因为我到这时才想到，她不一定是要抢劫，她也可以在我的手机上操作，比如下个木马病毒什么的。也许是那一刻太紧张了，我非但没有把手机要回来，还遵循着一向的习惯，不伸头看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。同时我打量着她棕色的挂着皮熊吊饰的包，粉红色的运动鞋，白皙的面颊上有一颗小痣，我要求自己记下这些特征，同时也知道这样其实没什么用。拿回手机，我完全没有助人为乐的好心情，反而觉得我遇上了大麻烦。我不知道这几十秒里，她把我的手机怎么着了。我打开支付宝，看到我的钱还在，但她也许是还没跑远，怕被我抓住吧，会不会半夜三更才开始行动？是否她躲在一个难以想象的角落里，把我的支付宝、银行卡上所有的钱，一笔一笔地全转走？我万分纠结，几乎没有心情继续旅行，最后决定，还是先把支付宝和银行账户全部冻结比较好。于是，当我妈和我儿子坐在剧场里，为精彩的演出大笑或是惊叹时，我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。总算忙完，演出也结束了，跟着人流涌出剧场，我突然意识到一个问题：微信绑定的银行卡被冻结，我没法用打车软件了。我们走了很远的路，终于找到地铁站，出了地铁站又等了很久，才等到一辆空出租车。第二天早晨，我才发现，生活对我的考验刚刚开始。第二天，我还没睁眼就抓过手机，倒是没有多笔取款信息，可一条来自12306的短信让我飞快地坐了起来，只见上面简单粗暴地写着：“您购买的月日次列车因故停运，您需在月日前到车站办理原价退票，给您带来不便，敬请谅解！”谅解什么啊，这不是假客气吗！最要命的是，这张票我之前改签过一次，现在只能退票。被冻结的支付宝账户只能进不能出，我要是想再买一张票，就只能去火车站了。我满腹怨气地赶到火车站，排了很久很久的队，一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票在我前往火车站的路上，我看到当天的坐票在一张张减少，直到为零。等我终于排到售票口，我一咬牙，决定还是站着回去，因为坐火车只要两个半小时，坐汽车却要五个小时呢。好容易做好足够的心理建设，再拿手机上12306一刷，惊讶地发现，我退票的那趟车重新运行了，并且重新卖一次票。只能再去排队改签，因为我知道这站票可不是让你两只脚站着，常常是一只脚点着地，有时甚至无立足之地。就这么着，又排了将近一个小时队，才把站票改签成了二等座票。拿到票的时候，我简直热泪盈眶，也更加怨恨昨天向我借手机的那个女孩子。一转眼半个多月过去了，我的钱财还没有流失。难道“坏人”在默默地等我攒钱，到了一定额度再下手？这当然是不符合常理的，比较合理的情况是：那个跟我借手机的姑娘，可能就是想用我的手机上一下QQ。对于此事，我唯一可以总结的是，若下次再有人这么跟我求救，除了输入密码的环节，我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。（选自读者2015年第20期有改动）（1）随着事件的发展，“我”的心情不断变化，请完成下面的表格。 情节被借手机冻结账号被迫买票安然无恙心情_（2）本文最主要的写作手法是设置悬念，请举一个例子，并分析其作用。 （3）联系上下文，品味文中划线句子中划线的词语，分析其表达效果。 只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。（4）文中的“我”是一个怎样的形象？作者写作本文的意图是什么？ 六、 综合性学习 (共1题；共17分)7. （17分）参加“文字部落”活动组建文学社团，按要求答题。 （1）分析徽标的寓意。右图是某校文学社的徽标，圆环内的深色小圆象征池塘，中间是两片手形叶子捧起一枝荷的花蕾。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内） （2）设计社刊的栏目。下面文学社刊物的栏目中，有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致，请找出来，并修改这个栏目名称，使它和其他栏目名称保持结构一致。 栏目名称：七彩空间 点亮心灯 作文茶座 社会看台 教师园地（3）社刊的“作文茶座”栏目要出一期以“跟作家学写作”为主题的写作指导内容。下面材料是台湾作家琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经验。 材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检查上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)8. （6分）阅读诗歌，回答问题。 木芙蓉（南宋）吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。【注】吕本中：南宋诗人，曾上书论恢复中原之计，未被采纳，后因触怒秦桧遭降职，此后闲居从事著作和讲学。东风：春风。（1）“雨后霜前着意红”一句运用_的修辞手法，写出了木芙蓉_的自然属性。 （2）托物言志是这首诗的一大特色，请简要分析。 八、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分）（2014舟山）阅读文言文，回答问题徙木偾表商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。 吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外 ， 令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。（选自容斋随笔作者 洪迈）【注释】偾（fn）表：放倒标帜。（1）给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外（2）解释下列句子中加划线的词。来谒吴起 _予谓鞅本魏人 _有一人徙之，辄予金 _（3）下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）A . 令于邑中曰/其受之天也，贤于材人远矣B . 有一人徙之 ， 辄予金/送鲍浩然之浙东C . 乃下令/乃不知有汉，无论魏晋D . 乃募民徙三丈之木而予五十金/择其善者而从之（4）用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表，不得赏而已，何伤？（5）商鞅徙和吴起偾表的故事，告诉我们一个道理？九、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分）亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观、或访问、或考察、或旅游、或做志愿者，其中的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一段民谣都可以触动你的心灵，引发你的思考。请以“ 触动了我”为题写一篇作文。要求：写出真情实感，突出中心；文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）；文章600字左右；请不要抄袭。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 情景默写 (共1题；共8分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、四、 名著阅读 (共2题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、五、 现代文阅读 (共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 综合性学习 (共1题；共17分)7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)8-1、8-2、八、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、