第十八中学2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷.doc

第十八中学2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一组是（ ）A . 楹联（yn） 急湍（tun） 迥（jing）然相异B . 数（shu）谏 汩汩（m） 分道扬镳（bio）C . 干涸（h） 轩邈（mio） 拾级而上（sh）D . 篝火（gu） 语云（y ） 万籁俱寂（li）2. （2分）下列书写全部正确的一项是（ ） A . 锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物 匿名B . 诚慌诚恐 荡然无存 永垂不朽 懊丧C . 眼花缭乱 名副其实 粗制滥造 凛冽D . 锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩 管辖3. （2分）下列各句中划线的词语，使用正确的一项是（ ） A . 站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序。B . 电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。C . 中学生正值豆蔻年华 ， 要努力践行社会主义核心价值观。D . 面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 冬天，在院中，在很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。B . 在我国辽阔的土地上，有一批庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园、庄稼和田野中的食虫动物。C . 它们很准时，人们飞出飞进按着他们的钟点劳作休息，倒是能起到生物钟的作用。D . 城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境的优越程度。5. （2分）（2011聊城）表述有误的一项是（ ）A . “四书”包括论语孟子大学和中庸；“五经”包括诗书礼易和春秋B . “高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家C . 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、贝多芬风别是西游记骆驼祥子钢铁是怎样炼成的名人传中的人物D . 小石潭记天上的街市云南的歌会威尼斯商人的作者分别是柳宗元、郭沫若、沈从文、莎士比亚二、 综合性学习 (共1题；共5分)6. （5分）综合性学习。最近几年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种_黑白相间的图形。（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。【材料一】类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2，000字符数据密度120100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一：_优势二：_（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是_、_。【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。三、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下文，回答问题。 何清道：“当日是六月初三日，有七个贩枣子的客人推着七辆江州车儿来歇。我却认得一个为头的客人是郓城县东溪村晁保正。因何认得他？我比先曾跟一个赌汉去投奔他，因此我认得。我写着文簿，问他道客人高姓？只见一个三须髭白净面皮的抢将过来答应道我等姓李，从濠州来贩枣子去东京卖我虽写了，有此疑心。第二日，他自去了。”（1）这段文字出自于_，文段中的“三须髭白净面皮”是_（人名） （2）因为何清兄弟的告状，白胜被抓并招出了晁盖等人，请联系原作，简述晁盖等人是如何脱险的。 四、 默写 (共1题；共10分)8. （10分）古诗文默写。 （1）树木丛生，_。（曹操观沧海） （2）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （3）_，归来倚杖自叹息。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （4）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （5）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （6）剪不断，理还乱，是离愁，_。李煜相见欢（无言独上西楼） （7）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗惊险场面的句子是：_，_。 （8）人以德立身。不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭中所云：“_，_。” 五、 文言文阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读文言文，回答问题岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜 一作：隐耀；霪雨 通：淫雨）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 属予作文以记之 令辱之，以激怒其众B . 去国怀乡 国险而民附C . 至若春和景明 四时之景不同D . 微斯人，吾谁与归 土膏微润（2）请用现代汉语写出下面句子的意思。沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（3）迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？ 六、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （20分）阅读下面选文，完成小题。寂寞我曾经坐在台北市议会的议事大厅中，身边，议员对着麦克风咆哮，官员在挣扎着做解释，记者的镁光灯闪烁不停，语言的剑道在政治的决斗场上咄咄逼人，剑光夺目。我望向场内，调整一下自己眼睛的聚焦，像变魔术一样，“倏”一下，议场顿时往百步外退去影像缩小，声音全灭。所有张开的嘴巴、圆瞪的眼睛、夸张的姿态、拍打桌子的手，一瞬间变成黑白默片中无声的慢动作，缓缓起，慢慢落我坐在风暴中心，感觉四周一片死寂。这时，寂寞像沙尘暴，以鬼魅般的速度，细微的渗透包围过来。我曾经30天蛰居山庄，足不离户。坐在阳台上记录每天太阳落下的时间和它落下时与山棱碰触的点的移动。有时候，迷途的鸟不小心飞进屋内，拍打着翅膀从一个书架闯到另一个书架，惊慌地寻找出路。在空气湿润的日子里，我将阳台的落地玻璃门敞开，站在客厅中央，守着远处山头的一朵云，看着它从山峰那边慢慢飘过来，越过阳台，进入我的客厅，把我裹挟在内，而后流向每个房间，最终分成小朵，从不同的窗口飘出，回归山岚。夏天的夜空有时很蓝，我总是看见金星旱早出现在离山棱很近的低空，然后月亮就上来了。野风吹着高高的树，叶片飒飒作响，老鹰立在树梢，沉静地看着开阔的山谷。我细细想：寂寞，是个什么状态?有一年除夕夜，朋友们在我的山居相聚，饮酒谈天，到11点半，大伙纷纷起立，要赶下山。因为，新年旧年交替的那一刻，必须和家里人相守。然后就是一阵车马启动、深巷寒犬的声音。5分钟后，一个诗人在归途中打来电话，欲言又止，意思是说、大伙儿午夜前一哄而散，把我一个人留在山上，好像我感念他的温柔，也记得自己的答复：“两个人一定比一个人不寂寞吗?”他一时无语。寂坐时，常想到晚明张岱。他深夜独自到湖上看雪，“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”。他显然不觉得寂寞寂寞可能是美学的必要。但是，在国破家亡、人事全非，在他在写墓志铭的时候呢?张岱“少为纨绔子弟，极爱繁华”，“年至五十，国破家亡，避居山居，所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已”。有一种寂寞，身边添一个可谈天的人或一条知心的狗，或许就可以消减。有一种寂寞、是茫茫天地之间“余舟一芥”的无边无际、无着落感，或许只能各自孤独面对，素颜修行吧。(作者：龙应台 选自读者2016年第3期，有删减)（1）文中写“我”经历了哪几件“寂寞”的事，请用简洁的语言概括出来。 （2）请从修辞的角度，赏析文章第自然段画线句子。 （3）说说第自然段中引用晚明张岱湖心亭看雪的作用。 （4）结合自身经历(举一个自己的例子)，谈谈你对第自然段中“两个人一定比一个人不寂寞吗?”这句话的理解，不少于60字。 11. （17分）阅读下文，回答问题。春天是一点儿一点儿化开的迟子建立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇异的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它；接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，洒向这里了；再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一枝枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖。也就是说，北国的春天，是一点儿一点儿化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点儿一点儿化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！（摘自北京日报，有删改）（1）本文是按怎样的顺序来结构文章的？为什么要采用这样的顺序？ （2）文章的第段对霜花的描写很精彩，请从表现手法的角度对画线句加以赏析。 （3）分析第段画线句的表达效果。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。（4）对本文的理解不正确的一项是（ ） A . 开篇写杭州西子湖畔的春天是为了与下文的北国之春作对比，以更显北国之春的美好。B . “化开春天”之说新颖别致而贴切，写事物宛如写人物，拟人的手法使记叙生动形象而富有情趣。C . 作者描写春天一点儿一点儿地化开，表达对春的盼望，赞美了春天强大而不可抗拒的力量。D . 春在本文已不只是一个季节，她是芳草、碧树、飞鸟的具体形象，也是一种催人奋起的精神和力量。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）写作：我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们缺少了情趣，失去了激情，没有了感觉，其实只要我们善于观察，悉心体会，生活有许多人、许多事，都会让我们心潮澎湃、感动不已。请你以“ 让我感动”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。文章不得少于600字。文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、三、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、7-2、四、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、