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沪教版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分）下列句中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B . 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。C . 中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D . 在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。2. （2分）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）。中国书法_，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，_可以增加书写的美感。_能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养_的审美情趣。A . 独具匠心虽然但精致B . 博大精深不管也优美C . 博学多识既然就典雅D . 源远流长不仅还高雅3. （2分）（2012鄂尔多斯）句子中划线词语不含褒义色彩的一项是（ ）A . 他对周围同志总是处处关心，体贴入微。B . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C . 我看得见故乡的朝晖夕阴 ， 长江上点点归帆。D . 人民解放军英勇善战，锐不可当。4. （2分）选出下列句子的修辞方法与其他三项不同的一项（ ） A . 蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。B . 当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。C . 无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。D . 在晨烟夕雾的迷蒙中人们又好像面对着大幅的泼墨山水。5. （2分）下列划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 谈论即将到来的中考，我们既不能妄自菲薄 ， 也不要盲目乐观。B . 大型纪录片大国工匠呈现了泰兴籍专家周平红对肝移植技术一丝不苟、精益求精的执着追求。C . 建军90周年朱日和阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。D . 大雪覆盖了整座城市，5日凌晨，市环卫处700多人倾巢出动 ， 在风雪中给我们扫出一条温暖的路。6. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ） A . “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B . “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C . “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。D . “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。7. （2分）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ）A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的对于我的热心的希望，不倦的教诲 ， 小而言之，是为中国D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道8. （2分）下列句子中划线词有贬义色彩的一项是（ ） A . 郑屠道：“却不是特地来消遣我？”B . 弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞 ， 也还干净，C . 范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。D . 邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切 ， 少顷范老爷洗脸， 还要洗下半盆猪油来！”9. （2分）下列语文知识说法错误的一项是（ ） A . “凹凸”的读音是“o t”，它们都是五画，“凹”的第三画是“ ”，“凸”的第四画是“ ”。B . “春天来了”的“春天”是名词；“扫开一块雪”中“扫开”是动词，“一块”是数量词。C . 文学作品中常见的表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情。常见的描写手法有：语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写和心理活动描写。D . 词语根据表达情感划分为中性词、褒义词和贬义词三种。如褒义词“心情”“和蔼”“罄竹难书”。10. （2分）下列句子中划线词属于贬义词的是（ ） A . 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B . 海鸥在大海上飞窜 ， 想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。C . 一团浓烟在空中飞散着，由黑色渐渐变成灰白。D . 他的笑声不时在我耳边飞旋。11. （2分）选出下列各组词语中书写有误的一项。 （1）（ ） A . 少年老成B . 溃不成军C . 得天独厚D . 重峦叠障（2）（ ） A . 巧妙绝轮B . 珠光宝气C . 安静闲适D . 明艳照眼（3）（ ） A . 雕镂琢磨B . 因地治宜C . 别具匠心D . 俯仰生姿（4）（ ） A . 寡不敌众B . 称心满意C . 全军复没D . 毫不提防12. （2分）对下面这个文段修改不当的一项是（ ）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下。只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。A . “像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下”改为“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。B . “仿佛在运动，在欢笑”改为“仿佛在流动，在欢笑”。C . “泛着点点银光，就像迸溅的水花”改为“泛着点点银光，就像一幅灰白的长布”。D . “紫花中的每一条最浅淡的部分”改为“每一朵紫花中的最浅淡的部分”。13. （2分）对下面词语解释有误的一项是（ ） A . “迁客”，降职远调的人。“骚人”，诗人。B . “锦鳞”，指美丽的鱼，用的是借代手法。C . “政通人和”，仕途通达，百姓各乐。D . “樯”，桅杆，挂帆用。“楫”，船桨。14. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . “争执、激荡、可能、惭愧”这四个词语都是动词。B . “狭隘、见利忘义、丑陋、愚蠢”这四个词语中没有中性词。C . “不要紧，我再向别处要一只来给你。”这句话中既有数词也有量词。D . “理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”这句话运用了比喻修辞。15. （2分）下列句子中划线的词语感情色彩发生变化的一项是（ ）。A . 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B . 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C . 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D . 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。16. （2分）下列句子中成语使用恰当的一句是（ ） A . 既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众 ， 不如撤退，以保全有生力量。B . 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C . 面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措的撤离阵地。D . 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。17. （2分）下列解说有误的一项是（ ） A . “天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”解说：这句话没有语病。B . 跟着好人学好人 我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。C . 晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同D . 人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。”18. （2分）下列句子中划线的词语没有结合句意解释的一项是（ ） A . 他是本城中极方正 ， 质朴，博学的人。（方正：指为人正派。）B . 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（群蚁排衙：这里指整齐地排列着。）C . 但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼 ， 它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（海市蜃楼：这里指空中或地面出现的虚幻的楼台城郭。）D . 他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。（虫豸：这里比喻碌碌无为的人。）19. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 趵突泉的菊花展开始后，到这里观赏的人便络绎不绝。B . 展览馆里陈列着各式各样别具匠心的工艺品，令人驻足欣赏。C . 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ， 驰下山来，犹如天崩地裂之势。D . 近日，一位语文老师惟妙惟肖地朗诵将进酒的视频风靡网络。20. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A . 韩先生的演说旁征博引 ， 令人信服，赢得了台下热烈的掌声。B . 爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺 ， 予以严斥。C . 在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。D . 我们办事光明正大 ， 无论他怎么造谣惑众，也无济于事。21. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ）A . “我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。B . “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。C . “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。D . “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。22. （2分）填写词语与范进中举课文都一致的一项是（ ）魏好古又约了一班_的朋友，彼此来往。范进因没有_，走去同丈人商议。他们_要亲眼看着黄酒从坛子里舀出。_荐头的情面大，辞退不得。A . 同案 盘缠 常常 幸好B . 同窗 盘费 常常 幸亏C . 同窗 盘缠 往往 幸而D . 同案 盘费 往往 幸亏23. （2分）下列句中加线的词语解释正确的一项是（ ）A . 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。苍茫：迷茫。B . 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。敏感：(思维)敏捷，(眼光)锐利。C . 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。深渊：很深的水。D . 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。高傲：极其骄傲。24. （2分）对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（ ） A . 没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。（排比）B . 他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。（夸张）C . 他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体己冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。（比喻）D . 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人）25. （2分）下列词语全部属于褒义词（不含中性词）的一组（ ）。A . 爱护 成果 跃跃欲试 联想B . 牺牲 理想 呕心沥血 鼓励C . 珍惜 袒护 别出心裁 首脑D . 愉快 善意 寥寥无几 继续26. （2分）下列划线字中声母完全相同的一项是（ ）。A . 一绺丑陋酝酿滥造B . 烁烁射线酒肆狮子C . 皱纹笼罩滞留侏儒D . 粗制纠缠粗糙粲然27. （2分）下列句中加线词语感情色彩发生变化的一项是（ ）A . 在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。B . 可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。C . 这种狂妄行为必须加以制裁为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。D . 伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。28. （2分）下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A . 我只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。B . 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。D . 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！29. （2分）阅读下面的文字，按要求作答。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，_（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人），wn如小姑娘的发j一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给下面划线字注音，根据拼音写汉字。_wnj烂熳绯红_如发_（2）根据文中括号里的解释写出成语：_（3）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ） A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着向我和蔼地说道二、 填空题 (共2题；共8分)30. （6分）辨别下列词词在文章中的感情色彩。英勇善战 锐不可当 溃退 激战 泄气 顽强 毫无斗志歼灭抵抗微弱 冲破 占领 击溃褒义词语：_中性词语：_贬义词语：_31. （2分）把下面每组的三句话合成一句话，写在横线上。 渔夫见青烟全进了胆瓶。渔夫立刻拾起盖印的锡封。渔夫把瓶口封上。_。渔夫脱了衣服。渔夫跳下水去。渔夫把网拖上岸来。_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共29题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、二、 填空题 (共2题；共8分)30-1、31-1、