河大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

河大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共20分)1. （10分）用课文原句填空。 （1）共看明月应垂泪，_。（白居易望月有感） （2）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （4）莫道不消魂，帘卷西风，_。（李清照醉花阴） （5）只恐双溪舴艋舟，_。（李清照武陵春） （6）得道者多助，_。（孟子两章） （7）_，万钟于我何加焉。（孟子鱼我所欲也） （8）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）（9）宋代辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了为国征战沙场，建功立业的强烈愿望，这与唐代李贺雁门太守行中的句子“_，_”有异曲同工之妙。2. （5分）名著阅读。 （1）下列关于名著的说法错误的一项是（ ） A . 猪八戒法号悟能，是唐僧的二徒弟，原是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，却又错投猪胎。取经前，他的洞府叫云栈洞。B . 孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，先拜菩提祖师学会长生之道、筋斗云，后又向如来佛祖学习了七十二变。C . 唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。D . 沙悟净，又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，杀人吃人为业。（2）“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。”这段文字选自_（作者）的作品_，文中的“他”由此得了个称呼“_”。 3. （5分）先把题目补充完整，再按要求作文。题目：也是要求：把题目补充完整，如“薄薄的手套也是温暖的”，“我也是行的”，“失败也是一种动力”等；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实姓名及所在的相关地名。二、 选择 (共1题；共2分)4. （2分）下列各组中划线词用法和意思完全相同的一项是（ ） A . 丹书帛日“陈胜王”。鸿雁传书B . 今亡亦死，举大计亦死。河曲智曳亡以应。C . 子非鱼，安知鱼之乐？燕雀安知鸿鸽之志哉？D . 所欲有甚于生者。怀民亦未寝，相与步于中庭。三、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。在月明风qng_的夜晚走进爱 莲说，感受周敦颐的君子风范；在晨光xun_丽的清晨走进朝花夕拾，品味 鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进骆驼祥子，咂摸老舍先生惟妙惟xio_的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问jn_的酸楚。四、 语言表达 (共1题；共9分)6. （9分）解释下面各句中划线词语的意思。虽有嘉肴_虽有至道_是故学然后知不足_然后能自强也_选贤与能_女有归_谋闭而不兴_货恶其弃于地也_盗窃乱贼而不作_五、 现代文阅读 (共2题；共52分)7. （22分）课内阅读从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。九月二十五日 （1）解释字词。地大物博：_为民请命：_（2）第段，揭示了对立的什么论点和论据？ （3）请在第段中的省略号处再补写一个句子，并举出相应人物。 （4）下面句中划线词能否删掉，为什么？说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。（5）你最敬佩中国历史上哪一个伟人？为什么？请对他作一个简单介绍。 8. （30分）阅读下面的文章，然后回答下列各题信息时代更需经典阅读冷成金信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。（选自人民日报，有删改）（1）文中第段“有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息”中“这个操作系统”指代什么？（2）通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？（3）在作者看来，信息时代更需经典阅读的理由有哪些？（4）文中第自然段引用诗歌春晓的目的是什么？（5）本文在论证过程中主要使用了哪些论证方法？试举例简要分析其中一种论证方法的作用。（6）积累链接：请写出苏轼江城子密州出猎中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。 （2）尾联运用了什么写作手法，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读下面的文言文，完成下列各题。亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（选自晋陈寿进表）【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。建：提出。吴会：吴国。（1）下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（ ） A . 乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B . 乃建奇策/策之不以其道C . 身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D . 江南悉平/事无大小，悉以咨之（2）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。躬耕于野，不求闻达。益州既足，以亮为军师。（4）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？ 八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，完成相关任务。“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150200之间。第 11 页 共 11 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、2-1、2-2、3-1、二、 选择 (共1题；共2分)4-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、四、 语言表达 (共1题；共9分)6-1、五、 现代文阅读 (共2题；共52分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 综合性学习 (共1题；共5分)11-1、