浙教版七年级下学期第一次月考语文试卷.doc

浙教版七年级下学期第一次月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面这段话中，词语使用不恰当的一项是A . 细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察，苦心孤诣地实践，持之以恒B . 细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察，苦心孤诣地积累，才能妙笔生花C . 细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察，苦心孤诣、才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生D . 细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察，苦心孤诣、活灵活现。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭州创业，去年海外人才净流入率位居全国城市第一。B . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将出现持续高温天气，大部分区县最高气温可达38。C . 为纪念马克思诞生200周年，学校决定5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。D . 商务部发布主要消费品供需状况统计调查分析报告显示，消费者对进口商品的需求旺盛，进口商品成为市场“新宠”。3. （2分）依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）习近平说，我既定的人生的事情，就是为老百姓多做一些事情，所以每有新的挑战、新的考验，“脑海里 的都是陕北高原上耕牛的父老兄弟的信天游”。信天游的背后，是习近平心中挥散不去的人民 ， 而从梁家河到中南海这一路的选择、坚守，标注的都是为民的 ， 的都是共产党人以人民为中心的价值取向和不变初心。A . 浮现情怀标准反射B . 翻腾情结底色折射C . 翻腾清怀标准反映D . 翻滚情结底色映照4. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）A . “表”是古代奏章的一种，出师表一文作者表达的感情可以用“报先帝”和“忠陛下”这六个字来概括。B . 杨修之死选自三国演义,作者罗贯中，本书与水浒传西游记红楼梦合称中国古典四大名著。C . 儒林外史是我国清代第一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅。作者吴敬梓，安徽全椒人。D . 史记是我国历史上第一部纪传体通史，按内容分为本纪、世家、列传、书、表，其中“世家”是历代帝王的传记。二、 书写 (共1题；共4分)5. （4分）（2011大庆）阅读下面一段文字，给划线字注音，根据拼音写汉字。陆游从小受到良好的文学熏陶，潜_心读书治学，先秦两汉以来的各种重要典j_无不披览钻研。陆游从小更受到父亲的影响，他的父亲陆宰看到金人残暴肆n_的情景，常常痛恨不已；谈到秦桧卖国求安的行为，更是怒发冲冠_。可以说，文学的熏陶和父亲的影响成就了爱国主义诗人陆游。三、 默写 (共1题；共4分)6. （4分）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语十二章） （2）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）若夫日出而林霏开，_，_，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记） 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面两首诗回答题。（1）小池与晓出净慈寺送林子方描写对象都一样，但写法各有不同，请概括这两首诗在写法上主要的不同点。（2）小池与晓出净慈寺送林子方都描写的是荷花，但写的是不同生长期的荷花，请作简要概括，然后指出各自的特点。五、 文言文阅读 (共2题；共45分)8. （27分）阅读下文，回答相关问题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）文段选自，该书是我国历史上第一部纪传体通史。作者 ， 字子长，西汉夏阳人，文学家，史学家。（2）解释加横线字的意思会天大雨 （ ）为天下唱（ ）夜篝火（ ） 或以为亡（ ）（3）下列各组句子中加横线的词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B . 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏C . 乃丹书帛曰 得鱼腹中书D . 楚人怜之 二世杀之（4）用现代汉语翻译下列句子。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？旦日，卒中往往语，皆指目陈胜（5）请用原文语句回答。陈胜、吴广举行起义的根本原因（必然性）是 ， 而起义的直接原因（偶然性）是。（6）请您结合课文，谈谈陈胜其人如何？9. （18分）（2013莱芜）阅读文言文，回答问题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹公破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑 ， 幽阒辽复 ， 不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇 ， 披鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而茸之，庶斯楼之不朽也。（节选自王禹傅黄州新建小竹楼记）【注】刳（k）：剖，削。雉堞：城墙。平挹江濑（1i）：奔流的江水尽收眼底。濑，湍急的水。辽复：写视野的辽阔绵远。复，绵远。（1）解释下列划线的词。有仙则名名：_无案牍之劳形劳：_不可具状具：_公退之暇暇：_（2）下列句子中划线词语意义和用法都相同的一项是（ ）A . 何陋之有皆竹楼之所助也B . 可以调素琴以其价廉而工省也C . 比屋皆然谓为信然D . 刳去其节安陵君其许寡人（3）用现代汉语翻译下列句子。斯是陋室，惟吾德馨。幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。（4）【甲】文表明陋室环境幽雅的句子是_ ， 【乙】文集中概括小竹楼风光清幽寂静、辽阔广远的句子是_。（5）【甲乙】两文在写法上有什么共同点？请结合原文简要分析。六、 现代文阅读 (共2题；共42分)10. （25分）阅读下文，回答相关问题父亲的抚摸我小的时候，体质很差，从头到脚都是病，牙痛、肚子痛、膝盖痛的日子多如牛毛。我又是个不够坚强的孩子，每当病痛袭来，就以泪洗面，嗷嗷哭叫。记得在我嗷嗷哭叫时，最有“疗效”的是父亲的抚摸。牙痛时，父亲就摸我的脸颊。肚子痛、膝盖痛，哪痛摸哪。抚摸前，父亲总要打趣：“让我拿只碗来接点酱油（眼泪和酱油都有咸味）炒菜”。抚摸开始了，那种抚摸真是神奇极了，温暖宽厚的手掌，徐徐缓缓地在疼痛处拂过，温润柔滑，我的心理有极大的满足，我的疼痛有极大的减弱，一种很舒服的感觉全身扩散通体流遍。抚摸时，父亲的脸是那样的柔和、慈祥，嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇，说些有趣的话儿。常常是在父亲轻轻的抚摸和款款的安慰中，我的眼角带着泪痕就入睡了。安睡之后，还有春风吹过梦乡，还有彩霞装饰梦境。父亲在外地工作，一个月才回家一次，但父亲抚摸我的次数并不少，这说明我病痛的次数多，也说明父亲每回遇到都会给予抚摸。作为特定的对象父亲的抚摸令我至今都记忆犹新。医生当然不会抚摸我。药到病除和妙手回春是医生的职业要求和职业骄傲。一位医生拔掉了我的一颗龋齿，解除了我这一颗牙齿的疼痛，我感激他的医术。我的其他病痛似乎都是“生长痛”，当时医生都拿它们没办法，以后却都不知不觉地自行消失了。在不断的求医过程中，我始终不曾保留医生抚摸过的记忆。母亲也没有抚摸我。虽然家里经济不宽裕，母亲还是舍得花钱积极地带我就医，医治我身上不断出现的小病小灾。记得一次母亲带我到附近的医院诊病，主诊完后，她牵了我正在蜕皮的手掌询问医生，这个毛病怎么治？医生正未置可否时，旁边的众多就医者爆发出一阵哄笑：“这也叫病呀？”他们在笑我母亲的大惊小怪，笑母亲对我的娇宠。许是家务太繁重，许是没有这样的习惯，当我痛得嗷嗷哭叫时，母亲总是叫我忍一忍，或者说叫我等一等，等她得空时带我去医院。但母亲从来没有抚摸我的病痛处。父亲的抚摸令我记忆犹新还在于抚摸的特定时段。据说，小孩子的皮肤是有一种“饥饿感”的，有被抚摸的渴望，年长之后消失。当然，年长些以后，我的“皮肤饥饿”消失了，我的这些需要抚摸的病痛也消失了。父亲的确是一位慈父。他从来不曾打过我和我的兄妹。记得他最激烈的举动就是在他非常恼怒的时候，高扬手掌，脸红脖子粗地气势汹汹地逼近淘气的我们，嘴里也有威严的愤怒的呵斥，但那高扬的手掌永远不会落下，永远不会拍打在我们身上的任何一个地方。凭心而论，父亲很庸常，并没有什么出众的本事。他没有给我们锦衣玉食的生活，没有给我鲜花铺地的前程。但是从父亲那样神奇的抚摸中，我不禁疑心我的父亲是否有一双上帝的手？它能捧着儿子的心抚慰个通通透透，祛（q）除所有的灾病疼痛。如果说，父爱似海，那么父亲的抚摸就是深海里的珍珠；父亲的抚摸其实是父亲慈爱心海的波纹浪花，在我记忆的长河里永远闪烁着温暖的动人的光辉。（1）“父亲的抚摸”能为我祛除病痛，让我铭记在心。请简述作者是怎样理解这种现象的。（2）文章第节中画线句子中的细节描写非常传神，请你结合具体词句谈谈你的品味。（3）文章第节省略号处省去了一些内容，请按画线句式特点再补写一个句子。（4）文章第节分别写了什么内容，请你推断一下作者为什么要写这些内容。（5）第节中画线句子“抚摸时，父亲的脸是那样的柔和、慈祥，嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇，说些有趣的话儿”，联系自己的生活，根据你的想象拟写一句父亲抚摸时会说的话。（不超过30字）11. （17分）阅读下面文章，完成题目。会哭的人更健康常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。（1）为什么说“会哭的人更健康”？请简要概括。（2）第段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（3）第段画线句中加点的“据考证”是否可以删去?为什么?（4）下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A . 这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭 “正名”的科普文章。B . 当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。C . 人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。D . 偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）在我们成长的道路上，总有风雨和阳光相伴。我们总是不断地挑战自我、战胜自我，在这一过程中，我们不断地攀登到新的高度。在有了成绩、沾沾自喜时，需要战胜自满；在碰到困难、灰心丧气时，需要战胜挫折；在浑浑噩噩、碌碌无为时，需要战胜平庸；在看到别人进步，产生嫉妒时，需要战胜自私只有不断地“战胜自我”，方能健康、愉快地成长，尝到生活的乐趣。请以“战胜自我”为题写一篇600字左右的文章。文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 书写 (共1题；共4分)5-1、三、 默写 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 文言文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 现代文阅读 (共2题；共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、