河大版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷C卷.doc

河大版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 庇护（b） 涉足（sh） 苦心孤诣（y）B . 呵责（k） 猝然（c） 啸聚山林（xio）C . 脑髓（su） 两栖（q） 马革裹尸（）D . 遗骸（hi） 归省（xn） 一拍即合（j）2. （2分）选出下列选项中书写完全正确的一项（ ）A . 仙露琼桨 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 碌碌终生B . 夜幕降临 繁弦急管 果实累累 不可磨灭C . 获益匪浅 多姿多彩 虚度年华 阴晴园缺D . 举世无双 险象跌生 慧心未泯 轻飞曼舞二、 语言表达 (共1题；共2分)3. （2分）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。微风和平静的湖面相遇，留下一层层涟漪；大雁和辽阔的蓝天相遇，留下一声声欢叫；_ ， _。我们和短暂的青春相遇，又该留下什么呢？三、 默写 (共1题；共9分)4. （9分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） （2）晨兴理荒秽，_。【陶渊明归园田居（其三）】 （3）天明登前途，_。（杜甫石壕吏） （4）_，林空鹿饮溪。（梅尧臣鲁山山行） （5）记承天寺夜游中描写月光美景的语句是：_。（6）陈与义在登岳阳楼（其一）中，颈联以近于直呼的方式，发出了最高亢、最强烈的呐喊：“_，_。”（7）使至塞上中最能表现边塞风光的诗句是：_，_。 四、 名著导读 (共1题；共7分)5. （7分）走进名著 （1）我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字。 （2）名人传的作者是_，小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是_才成为各自领域里的伟人的人物。 五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下面的非连续性文本，完成后面小题。大数据时代，如何保护好个人隐私？ 前言：大数据时代的来临，为我们的生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大重信息。材料一：漫画材料二：北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全，不会轻易下载APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的587%提升到831%。材料三：沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。材料四：5月1日，信息安全技术个人信息安全规范正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不泄露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。”（1）材料一中的漫画，反映了一种怎样的社会现象？ （2）请用一句话概括材料二中调查显示的结果。 （3）综合学材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。 六、 现代文阅读 (共2题；共55分)7. （35分）阅读求职，完成问题。求职美威尔乔坐在办公桌对面，尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷，别让简历里那个缺点被发现，毕竟是圣诞节了。威斯科特先生停下来，抬起头问道：“先生，您曾经因为盗窃被判入狱，刚刚释放，是吗？”乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，无力地说：“是的，但是”。“先生，什么事都会有但是的 ， 我们是家族生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。”“我知道了。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走什么东西似的。乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他不能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷，阿贝还生了病说这些都没有什么意义，阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。走到威斯科特的咖啡店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿”“很抱歉，先生。”威斯科特挥了挥手，打断了他的话，“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。”乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。乔大声说：“你说得对，但是我下决心改正，可以吗？”可是，威斯科特不再理他。雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷。乔裹紧大衣，走过街道，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗？我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有收获，但他的右手抓出了四个一角的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“您运气真好，我想这么多应该够了。祝您圣诞快乐!”那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”那老乞丐走过街，进了威斯科特先生的咖啡店。乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子，甚至他可以用这些钱去租个像样的房子，让阿贝再不用到监狱附近的临时安置点去看他不行，如果阿贝知道这钱是捡到的，她会怎么想？钱包里信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。他看看那个穿大衣的人的，又看看钱包。那个穿大衣的人跟那老妇人说了“再见”，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下，我想你掉了钱包了。”那人停下来，转过身，睁大眼睛，说：“啊，是，那是我的钱包。”他接过钱包，立即清点里面的东西。乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。雪越下越大，让人睁不开眼睛 ， 迷蒙中他看到了临时安置点。刚进门，乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。”乔对电话里说了一声：“喂，我是乔。”“如果你愿意，明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。“当然愿意，非常感谢！”乔的胸中涌起了一股暖流，“我可以知道是什么使您改变了主意呢？”“是那杯咖啡和那个钱包。”（选自2011年7月文学报有改动）（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2）请体会选文第段画线句子的含义。（3）试分析作者交代选文第段中画线句子内容的目的。（4）请品味选文第段划线词“摸索”的表达效果。（5）请在选文中找出与第段画线句子相照应的语句，并谈谈它们的作用。（6）选文结尾独具匠心，请谈谈这样结尾的妙处。（7）请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。8. （20分）阅读下面文章，完成小题。做人当有底气桑林峰一个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴、道路广。与人交往，缺少人缘，这是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足。遇到困难，需要克服，有人退缩，这是豪气不足。总之，人气、才气、豪气构成了做人的底气。底气决定着一个人的魄力和办事风格，底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚。底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此，做人需要底气，做事更需要底气。有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵纪守规、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是阴谋诡计，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。底气从何而来？底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷”。深厚的理论素养，丰富的知识内蕴，成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。否则，英雄气短，难酬壮志。A可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。B只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、专务于精，并注重学习、思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车、底气十足。底气从高度的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁的禁锢，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好，公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生！总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才会淳朴、善良、执著，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。（1）本文的中心论点是什么？（2）第段划线的两个词语顺序能否调换？为什么？（3）第段A、B两处划线句各用了怎样的论证方法？试简析其作用。（4）本文的语言很有特色。请任举一例谈谈你的看法。七、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题。【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。【乙文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（1）解释下面句子中划线词语的意思。选贤与能，讲信修睦。_故人不独亲其亲。_缘溪行，忘路之远近。_停数日，辞去。_（2）将下面的句子翻译成现代汉语。大道之行也，天下为公。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（3）“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方？请举例说明 （4）【乙文】的“世外桃源”与【甲文】的“大同”社会有什么关联之处？两文各自侧重于哪种表达方式？ 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）阅读下面的古诗，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌（唐）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床床屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 这是一首歌行体的古诗，连续、随意的韵脚变换体现了“歌”的特点。B . 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C . 诗中的“长夜”既指凄风苦雨的秋夜，又暗指当时因安史之乱造成的动荡艰难的时局。D . 当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。（2）“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这两句表达了诗人怎样的情怀？ 九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文王铮亮一曲时间都去哪儿了感动了无数的人，其中“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”道出了所有父母的心声。生活中有很多东西需要我们去珍惜，同学们敞开你们的心扉，用心去把握人生中最珍贵的东西。请以“珍惜”为话题写一篇作文，自拟题目，自选角度。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)3-1、三、 默写 (共1题；共9分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、四、 名著导读 (共1题；共7分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共55分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、九、 话题作文 (共1题；共5分)11-1、