浙教版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷C卷.doc

浙教版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）选出下列划线字注音完全正确的一组（ ）A . 黄晕（yn） 抖擞（su） 粗犷（gung） 确凿（zu）B . 分歧（q） 碣石（ji） 攲（j）斜 攒钱（zn）C . 菡萏（dn） 棱镜（lng） 干涩（s） 竦峙（ch）D . 应和（yng） 着落（zhu） 澄清（dng） 倜傥（dng）2. （2分）下列句中没有错别字的一项是 （ ）A . 爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神上的慰籍。B . 童年如一首优扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，它永远在我的心灵深处低吟浅唱。C . 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。D . 当你站在一颗树下，把头抬得更高一些，你会看到满目的翠绿，那是叶带给你的生机。3. （2分）读课文春，“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。”用“别恼”一词的作用是（ ）A . 劝别人不要生雨的气。B . 写出江南春雨的特点。C . 表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。D . 从物写到人，由近写到远。4. （2分）下列各句划线成语，使用有误的一项是（ ）A . 自今年4月以来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。B . 目前，我市正在兴建快速公交每天晚上，工地机器轰鸣，人身嘈杂，各种声响不绝如缕 ， 一派热火朝天的景象。C . 北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大方。D . “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大襟怀。5. （2分）下列句子语义明确、没有语病的一项是（ ）A . 美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。B . 是否有“以农为本”的理念，是解决三农的关键。C . 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等诱发的。D . 为了让群体性食品安全事故不再发生，我区开展了学校食堂十项监督检查工作。6. （2分）填入下面语句横线上的内容，顺序最恰当的一项是 （ ）一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，。这种能力部分来自于阅读的经验本能地拒斥劣书，倾心好书但更多地源自一个人灵魂的品质仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣A . B . C . D . 7. （2分）下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A . 社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。B . 骆驼祥子刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。C . 水浒是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。D . “自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。二、 默写 (共1题；共8分)8. （8分）古诗文名句默写。子日：“岁寒，_。”(论语子罕)臣本布衣，躬耕于南阳，_，不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)_，对影成三人。(李白月下独酌)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，_。(苏轼浣溪沙)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“_，_”，二者有异曲同工之妙。(填王安石登飞来峰中的诗句)青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“_，_”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。(填赵翼论诗中的诗句)三、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （17分）阅读下文，回答问题去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过”我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了.可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。”去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾？医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。这一生，我们会丢失很多东西：经验不足，丢失了第一桶金;要求完美，丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩，甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。才慢慢知道爱，知道珍惜的。（1）用简洁的语言概括文中我亲身经历的三个事例。 （2）仔细品味下面的句子，回答括号中的问题。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。（划线词语在句中有怎样的表达效果？请简要分析）医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。（说说划线语句“复原如初”的具体含义）（3）请从下列选项中为本文选择最佳的题目，并简述理由。 A . 成长的故事B . 在丢失中长大C . 丢失D . 懂得珍惜（4）“每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大”，你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。 10. （12分）阅读下面文段，完成小题。（A）“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衫和膝盖打补丁的蓝裤子。“你怎么像块木头，站着不动？”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气的回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”神甫劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。遭到毒打的身体像针扎一样疼痛。那天哥萨克押送兵兽性大发，把他狠狠地打了一顿黑暗吞噬着牢房的每一个角落。令人窒息的、不安的夜降临了。思路又转到吉凶未卜的天。这只是第七夜，但是却好像已经熬过了好几个月。睡在硬邦邦的地上，全身疼痛不止。库里现在只剩下三个人了。老头躺在板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕上一样。这老爷对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出弄烧酒去了。赫里斯季娜和他都躺在地上，离得很近。他昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了久，忧郁地盯着这座房子的窗户。“看样子，他知道我关在这儿。”一连三天都有人送来发酸的黑面包。是谁送来的，没有说。这两天警备司令又连着提审他。这是怎么回事呢？拷问的时候，他什么也没有说，一问三不知。连他自己也不知道为什么能不做声。他曾想做一个勇敢的人，坚强的人，像书里写的那样。可是被捕的那天夜里，他被押解着走过高大的机器磨坊时，听见一个匪兵说：“少尉大人，干吗还把他带回去？从背后给他一枪不就完了？”当时，他却又害怕起来。是啊，十六岁就死掉，这多可怕！死了，再也活不成啦！（1）（A）（B）两选文都出自名著_文段中的划线“他”指的都是_。 （2）（A）段中“他”为什么要把烟末撒在神父做复活节蛋糕的面团上？结合小说的其他内容，说说（B）段中“他”因为什么事被关押审问？ （3）结合（A）（B）选段的内容说说“_他”的性格特征。 四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读下文，回答相关问题。王绂，字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期（要求自己）。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉!”在京师，月下闻吹箫声，乘兴写石竹图，明旦访其人赠之，则估客也。客以红氍毹馈，请再写一枝为配，绂索前画裂之，还其馈。一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之，是必与我索画耳！”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。 (节选自明史王绂传)【注释】楮(ch)：一种树皮可以用来造纸的树，这里指纸。氍毹(q sh)：地毯。（1）选出与例句中的“以”的意义和用法相同的一项（ ）例句：以友故与之A . 域民不以封疆之界B . 不以物喜，不以己悲C . 退而甘食其土之有,以尽吾齿D . 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（2）下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）A . 王绂博学多才，不仅擅长作诗，还爱好看书，所以特别被当时的人称赞。B . 王绂作画不肯轻易下笔，但在游览时，饮酒到了兴头上，就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。C . 沐晟向王绂求画，过了几年都没有得到，最后沐晟又写信来索求，王绂才给他作画。D . 选文中写了王绂的三件事，表现了他不慕权贵，不贪财物，清高耿直。（3）解释下列句子中加线的词。有谏之者 明旦访其人赠之同列语之日我画直遗黔公不可（4）翻译文中画线的句子绂日：“我非不闻之，是必与我索画耳。”)晟走及之，果以画请，绂颔之而已。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分）阅读下面古诗，完成后面小题 庐 山（唐） 王贞白岳立镇南楚 ， 雄名天下闻。五峰高阂日，九叠翠连云。夏谷雪犹在，阴岩昼不分。唯应嵩与华 ， 清峻得为群。（注释）王贞白：字有道，今江西永丰人。岳：指庐山。南楚：今湖北、江西、湖南一带。五峰：指庐山五老峰。九叠：指庐山九叠谷。阴岩：北面的山岩。嵩：河南的中岳嵩山。华：陕西的西岳华山。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ） A . 首联概括介绍庐山的全貌并盛赞其“天下闻”。B . 颔联描绘“峰”“谷”，表现庐山隔日连云的特征。C . 颈联借“雪犹在”“昼不分”表现庐山的多种风貌。D . 尾联通过“嵩”“华”具体描绘出庐山清峻的特征。（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（ ） A . 首联中“立”示高大，“镇”表地位，“雄”显气势。B . 颔联中“阂”“ 连”二字均是为了突出庐山之高。C . 颔联和颈联均用对偶，但颔联侧重实写，而颈联侧重虚写。D . 全诗朴实无华的语言中洋溢着诗人的赞美和自豪之情。六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）春天在我心中（二）在 中起飞要求：如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。字迹工整。书写清楚，卷面整洁文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共8分)8-1、三、 现代文阅读 (共2题；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12-1、12-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、