河大版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷A卷.doc

河大版2019-2020学年度八年级上学期语文期末教学质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字的注音正确的一项是（ ） A . 溃（ku）退 泄（xi）气 颁（bn）发 仲（zhng）裁B . 巨额（） 翘（qio）首 悄（qio）然 娴（xin）熟C . 镌（jun）刻 畸（j）形 不逊（xn） 诘（ji）责D . 佃（din）农 慰（wi）勉 不辍（zhu） 黝（yu）黑2. （2分）下列句子划线词语使用错误的一项是（ ）A . 那人看似文质彬彬的，但认识他的人都知道他实则是个龌龊不堪的伪君子。B . 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。C . 从大年初五那天开始，农民工们就陆陆续续地背乡离井外出打工了。D . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。B . 屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。C . 几年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。D . 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。4. （2分）对下列句子中划线词的词性的判断，不正确的一项是（ ） A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（形容词）B . 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（动词）C . 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。（名词）D . 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（量词）5. （2分）在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（ ）汉字，你是中华文化的载体，_；_；_；_。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进诗的抑扬顿挫石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景A . B . C . D . 6. （2分）在图书馆里，新生小琳想借一本名著，你向他推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是（ ）A . 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B . 我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C . 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D . 这书像人物画廊，有迷信善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生7. （2分）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ） A . “我们重温共产党宣言，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰”，句中划线的词依次是动词和名词。B . “牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。C . “在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记再次描画了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向”，这个句子没有语病。D . “对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。二、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （15分）阅读下列文段，完成下列小题。一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾高时，春天就来到了。如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的绒默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雷，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一县起程再要撤回去可就不那么容易了。向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括成斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙难和绍泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200类里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大原到了目的地，时而在宽间的水面上闲荡，时而跑到刚刚收制的玉米地里检食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流扬来扬去，穿过现在已经没有猎枪的猜猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。节选自利奥波德大雁归来（1）第段中“大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规”是什么意思？“威斯康星的法规”是怎样的？ （2）从修辞手法的角度赏析第段画线的句子。 （3）从选文中，你读出了大雁的什么美好品性和特点？请简要分析。 9. （15分）阅读下文，完成小题。青草变牛奶的秘密当我们每天喝着香喷喷的牛奶时，你想过没有，这些牛奶是怎么来的?你可能会说，牛奶是从牛身上挤出来的呀。可是牛吃的明明是草，是富含纤维素的食品，为什么会产出高蛋白的牛奶呢?原来，青草变牛奶，是微生物和它们所分泌的酶的功劳。自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。有一些微生物发现，牛的瘤胃是它们生长的乐园，这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来，分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，因为它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。当然，至此，还没有大功告成。牛还有其他3个胃网胃、瓣胃和皱胃。被初步消化的纤维素和微生物会一起陆续进入牛的这3个胃，那里是胃蛋白酶的天下。不过，这时那些“功臣”微生物们可就性命难保了。胃蛋白酶太厉害了，它在将草料分解成氨基酸、维生素和其他营养物质供牛制造牛奶的同时，也将微生物一起消化了。这样看来，牛身体内的这些微生物实在是很了不起，为了帮助牛消化草料，生产制造牛奶的原料，连性命都“不要”了。我们能喝上牛奶，不仅要感谢牛“吃进去的是草，挤出来的是奶”的这种无私奉献精神，更要感谢牛体内那些微生物的牺牲精神。能分泌纤维素酸酶的微生物不仅生活在牛肚子中，在自然界也是广泛存在的。科学家们想到，自然界有着丰富的纤维素资源，人类却无法利用，如果利用微生物来生产纤维素酸酶，分解自然界的秸秆、树皮、树叶等纤维素，人类就能获得取之不尽、用之不竭的能源和化工原料了。（1）青草变成牛奶必须具备哪些条件？（2）文中画横线的句子运用了何种说明方法？有什么作用？（3）文章多处采用拟人的手法，其用意是什么？请联系文章内容具体谈谈。三、 句子默写 (共1题；共24分)10. （24分）填空。（1）范仲淹岳阳楼记中的“_ ， _”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。（2）范仲淹岳阳楼记中的“_ ， _”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。（3）邹忌讽齐王纳谏中邹忌借助类比，以“_ ， _ ， _”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。（4）茅屋为秋风所破歌中的诗句以“_ ， _”坦露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。（5）邹忌讽齐王纳谏中邹忌借助类比，以“_ ， _ ， _”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。（6）龚自珍在己亥杂诗中以“_ ， _”寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求。（7）茅屋为秋风所破歌中的诗句以“_ ， _”坦露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。（8）苏轼水调歌头中的词句“_ ， _ ， _”，对人事与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。（9）龚自珍在己亥杂诗中以“_ ， _”寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求。（10）苏轼水调歌头中的词句“_ ， _ ， _”，对人事与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。【注】此词写于1182年。作者被罢官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。（1）简要分析上片所写景物的特点及其作用。 （2）全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。五、 综合性学习 (共1题；共32分)12. （32分）为迎接宁德市举办的“天毫杯汉宇听写大赛”，某中学组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的活动，请你完成以下任务。（1）【活动一 对对联】某班举行“硬笔书法”比赛，想拟副对联，请完成下联。（要求：与上联语意相关、句式相同、字数相同）上联：规规矩矩写字下联：_（2）【活动一 对对联】某班举行“硬笔书法”比赛，想拟副对联，请完成下联。（要求：与上联语意相关、句式相同、字数相同）上联：规规矩矩写字下联：_（3）【活动二 品汉字】“囧”，读“jing”，象形文字，本义是“光明”，在网络中使用颇频繁的汉字之一，也是“21世纪最风行的一个汉字”。请仔细观察如图，说说“囧”在网络中的意思。（4）【活动二 品汉字】“囧”，读“jing”，象形文字，本义是“光明”，在网络中使用颇频繁的汉字之一，也是“21世纪最风行的一个汉字”。请仔细观察如图，说说“囧”在网络中的意思。（5）【活动三 说看法】流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感；也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法？请说出理由。（6）【活动三 说看法】流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感；也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法？请说出理由。（7）【活动四 探究竟】下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。材料一：某网友感叹道：“看了几期中国汉字听写大会，再也不能说自己语文功底好，感觉自己已经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。”材料二：南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。材料三：汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。（8）【活动四 探究竟】下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。材料一：某网友感叹道：“看了几期中国汉字听写大会，再也不能说自己语文功底好，感觉自己已经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。”材料二：南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。材料三：汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。六、 文言文阅读 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面的文段，完成后面小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（节选自论语）（1）解释下列句子中划线的词语。 三十而立_思而不学则殆_饭疏食_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（3）下列对选文的分析理解不正确的一项是（ ） A . 孔子认为温习是很好的学习方法，和学友共聚是快乐的事情，心胸开阔才是君子之风。B . 孔子认为“学”与“思”缺一不可，“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，二者相辅相成，不可偏废。C . 孔子提醒我们对于他人的意见或建议要能辨别真伪，对于不同的意见要能做到“耳顺”，即忽视它，坚持自己的看法。D . 孔子认为富贵是人之所求，但不以其道得之，君子不应取，所以对那些不以道义而得到的财富，孔子视为浮云。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文。题一：走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美；和同学相处，我们感受到友谊之美生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。题二：俗话说，一日之计在于晨。晨是美好的，是充满希望的，也是富有活力的，更是要好好体验和珍惜的。一天中最宝贵的时光在晨，一生中最生气勃勃的日子也在“晨”请以“晨”为题写一篇文章。【作文要求】题目补充完整。文体自选。文章不少于500字，诗歌不少于16行。文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 句子默写 (共1题；共24分)10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略10-6、答案：略10-7、答案：略10-8、答案：略10-9、答案：略10-10、答案：略四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、五、 综合性学习 (共1题；共32分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、