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浙教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累和运用 (共5题；共24分)1. （4分）请指出下面商店招聘中的错别字，并改正。（1）错别字：_改：_（2）错别字：_改：_2. （2分）下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）所以,那些能够取得成功的人在受挫时,是绝不会消沉的。人生之旅是曲线的,人类的历史也是曲折的。因为,他们总会透过暂时的风雨,探测到未来的阳光。一切的挫折、低谷,只是前进道路上的小插曲而己。但曲折,并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退人生之途虽然曲折,但前程似锦:人类历史虽然曲折,但时代总是在曲折中前进。A . B . C . D . 3. （3分）解释下列句子中划线的文言词语。 俄而雪骤_与友期行_不亦说乎_4. （10分）在下列小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）学而不思则罔，_。论语（2）_，志在千里。_，壮心不已。（曹操_）（3）_，_，风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破哥）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（5）日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）（6）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（7）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）5. （5分）阅读全文，简析作者喜爱灯笼的原因。 二、 现代文阅读 (共1题；共15分)6. （15分）阅读短文，回答问题。_美国加州有位刚刚大学毕业的年轻人，在2003年的冬季大征兵中，被依法选中，即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见孙子一副魂不守舍的样子，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的呢？”年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的军事基地呢？”爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到海湾地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事呀。”年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到海湾地区呢？”爷爷说：“你同样会有两个机会，一个是留在总部，另一个是被派到前线去参加作战。如果你被分配到总部，那又有什么需要担心的呢？”年轻人问：“那么，若是我不幸被派往前线参加作战呢？”爷爷说：“那你同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余？”年轻人问：“那我要是不幸负伤了呢？”爷爷说：“也有两个机会，一个是只负了点轻伤，没有任何生命危险；另一个是身受重伤，危及生命。如果只是负了点于生命并无大碍的轻伤，那又何必过分担心呢？”年轻人问：“那我要是不幸身负重伤呢？”爷爷说：“你同样有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心什么呢？”年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办呢？”爷爷听后哈哈大笑着说：“那你人都死了，还有什么可以担心的呢？”这位爷爷一定是位智者，他已经深深地领悟了人生的真谛。（1）请你依据小说内容，给它拟一个恰当的标题（不超过10个字） （2）这篇小说没有一波三折、跌宕起伏的情节，形式上全由_组成，用一句话概括这篇小说的主要内容：_。 （3）小说中的爷爷不断提到的“两个机会”，实际上就是一个_机会和一个_机会。你如何看待这“两个机会”之间的关系？_（4）小说末段提到的“人生的真谛”是什么？请结合小说内容简要回答。 三、 古诗文阅读 (共2题；共22分)7. （5分）阅读下面一首词。清平乐晏殊金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。【注释】紫薇：花名，凌霄花的别名。朱槿，花名，即扶桑。阑干：横斜的样子。银屏：镶银或银色的屏风，借指华美的居室。（1） 这首词抒发了主人公在时节淡淡的哀愁。作者没有正面写情，读来却使人品味到句句寓情、字字含愁。词的上片写主人公睹景醉卧，下片则通过残花、斜阳、 等景物表达了浓重的、之情。8. （17分）阅读文言文，回答问题（一）世有伯乐，然后有千里马，呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（二）卞和泣玉楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。【注释】璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。刖：音“yu”，古代一种酷刑，断足。奚：何，为什么。 理：加工雕琢玉石。（1）结合文意，解释下列划线的词。故虽有名马 ， 祗辱于奴隶人之手。名马：_厉王使玉人相之。相：_（2）通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？ （3）马说以“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同？ （4）用现代汉语写出下面句子的意思。食马者不知其能千里而食也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。四、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）根据下面的题目和要求写一篇文章。少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切请以“为我心中的那片海”为题目作文。要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共5题；共24分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共22分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 写作 (共1题；共5分)9-1、
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