河大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷.doc

河大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 附近f 思索shu 奔驰ch 直径jngB . 惩罚chng 渊博yun 执行zh 监督dC . 缠绕chn 签订dng 倾泻xi 传染ynD . 缚在f 诺言nu 容纳n 棘手ch2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ） A . 抑扬顿挫 合颜悦色 惟妙惟肖 诚惶诚恐B . 恹恹欲睡 春寒料俏 筋疲力尽 藏污纳垢C . 为富不仁 遥无消息 暴风骤雨 器宇轩昂D . 坦荡如砥 任劳任怨 油光可鉴 正襟危坐3. （2分）下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 傅雷家书传递的是一份动人的舐犊之情。B . 杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷 ， 招致了杀身之祸。C . 梁启超在敬业与乐业中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极 ， 这方能称之为“敬业”。D . 十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。4. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ）A . 截至3月31日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。B . 中国在未来10年中能否继续快速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。C . 最近，西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子，开始谋划制裁叙利亚。D . 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。5. （2分）下列各句，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。B . “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C . “海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。D . 毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。6. （2分）下列相关论述完全正确的一项是（ ）A . 胡适先生回顾自己走过的道路，他觉得母亲教他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。B . 课文藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾，表现了作者对藤野先生的感激怀念，文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。C . 英国作家罗曼罗兰的名人传，包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传D . 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，海底两万里是他三部曲的第三部。二、 名著导读 (共1题；共5分)7. （5分）请简单介绍孙悟空取经前的一件事。 三、 默写 (共1题；共8分)8. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）_，非宁静无以致远。（诫子书） （2）子曰：_，思而不学则殆。（论语） （3）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （4）_，洪波涌起。（观沧海） （5）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年） （6）春天像健壮的青年，_，领着我们上前去。（春） （7）次北固山下一诗中表现时序交替，新陈代谢的规律的句子是：_，_。 四、 语言表达 (共1题；共3分)9. （3分）将备选的三个句子分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。_，_，_。花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10. （12分）古诗阅读。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）这首诗的体裁是（ ）A . 绝句B . 律诗C . 曲D . 词（2）“绿树村边合，青山郭外斜”的写景顺序是 。（3）这首诗表达作者什么样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共13分)11. （13分）阅读文言文，回答问题张顺，民兵部将也。襄阳受围五年，宋将出重赏募死士，得三千。求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。俱智勇，素为诸将所服，使之为都统。出令曰：“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。”人人感奋。汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。黎明抵襄城下。城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。及收军，独失顺。越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇，欲还郢。刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。贵惊曰：“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。”至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之，军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。元兵得逃卒之报，据龙尾洲以待之。贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。（节选自宋史卷四百五十，略有改动）（1）下列句子中的“以”与“据龙尾洲以待之”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ） A . 固以怪之矣B . 以中有足乐者C . 杀之以应陈涉D . 固国不以山溪之险（2）下列对文章内容理解有错误的一项是（ ） A . 在解救襄阳受围的战斗中，张贵做先锋，张顺殿后，最终他们迅速突围。B . 襄阳城中已经很久没有救援了，士兵们听闻援军到，士气顿时高涨百倍。C . 张贵抵达襄阳后，主帅吕文焕极力挽留他共同守护襄阳，但张贵拒绝了。D . 元军得到了叛逃士兵的消息，在龙尾洲附近设了埋伏，张贵当场战死。（3）解释下列划线的词语。毋败吾事 败：_ 贵恃其骁勇 恃：_举流星火示之 示：_ 身被数十枪 被：_（4）翻译下列句子。俱智勇，素为诸将所服，后使之为都统。吾事泄矣，亟行，彼或未及知。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)12. （20分）阅读下文，回答问题航空母舰航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰只。它攻防兼备，作战能力强，很具威慑力。从外表看，航空母舰的一个最明显的特征就是它拥有与众不同的宽大的飞行甲板。这个甲板不仅特别长，特别宽，而且形状古怪，呈多边形。这是因为航空母舰上的主要武器是舰载飞机，所以需要有供飞机起降的宽大甲板。一艘大型航空母舰的飞行甲板的面积往往要比一般军舰大几倍甚至几十倍，差不多相当于三个足球场还要多。在航空母舰上，看不到通常军舰所具有的高大的上层建筑和林立的火炮、导弹。在飞行甲板上仅有一个很小的船桥位于右舷，像大海中的一个小岛，这就是全舰的指挥控制中心，称为岛形上层建筑。在飞行甲板上，还布置有航空母舰专用的供飞机起降的弹射器、阻拦索、助降镜、升降机等，这些是航空母舰之所以能使舰载飞机在这样小的“机场”上起飞、降落的法宝。一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时，飞机的前轮被挂在起飞装置中，就好像将飞机放在拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力，同时用刹车防止飞机移动。在他得到起飞信号的同时要放开刹车，再借助蒸气弹射装置的启动，将飞机弹出跑道。第二种是拖索式弹射起飞。起飞时，用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比较陈旧，使用这种方式的航母较少。第三种是斜板滑跳起飞，这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母舰甲板前端有一个“跳台”，飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板运动员冲出U形赛道的瞬间。在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索。拦截索是由液压系统制动的，它仅用两秒钟就可以使飞机在50米内停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条，在最佳情况下捕捉钩应该挂上第三条；假如挂上前两条，那么飞机的下降角度太平；假如挂上最后一条，那么飞机的下降角度太陡；着陆时飞行员必须将飞机完全压低，这样他可以保证捕捉钩钩住其中的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大，这样假如飞机没有挂上拦截索，也可以在最短时间内加速离开甲板，重新回到降落航线。航空母舰舰载机起降技术的解决，把舰艇与战机完美地结合在一起，这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。目前，航空母舰发展的主要趋势是向两极化发展，即大型化和轻型化，前者为常规起降飞机的航空母舰，后者为垂直短距起降飞机、直升机航空母舰。而各种新型航空母舰正在探索之中，未来的航空母舰基本式样不会出现重大变化，但新型航空母舰不久有可能问世。（1）依据文章内容，请你说说什么是“航空母舰”？ （2）说说文中第段画线句使用的说明方法及作用。 （3）概括舰载机从航空母舰上起飞的几种方式。 （4）请概括文章第段的说明内容。 13. （15分）阅读下文，回答相关问题。小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”字作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样贤淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校；雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满止荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。就在我诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁（qin）人心脾！我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过5寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花、带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩，更加美丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。（1）这篇文章写兰草，着力表现了兰草_特性，文中有两个短语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个 短语是：_（小时候）; _（救灾时见了兰草）。（2）文中画线句子运用了多种修辞手法，富有表现力。请你指出其中一种修辞方法及其表达作用。（3）文章结尾说：“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）以“街头一幕”或“校园一幕”为话题写一个记叙性片段。要求：中心明确，文中不要出现真实的班名、人名等信息，不少于300字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 名著导读 (共1题；共5分)7-1、三、 默写 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、四、 语言表达 (共1题；共3分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、