浙教版2020届九年级下学期语文综合测试试卷（一) A卷.doc

浙教版2020届九年级下学期语文综合测试试卷（一) A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）请选出下列词请加下划线字的读音正确的一项（ ） A . 贮蓄（zh） 莅临（l） 确凿（zo） 混为一谈（hn）B . 棱镜（lng） 诀别（ju） 诅咒（z） 咄咄逼人（du）C . 应和（h） 酝酿（ning） 侍弄（sh） 花团锦簇（c）D . 黄晕（yn） 匿笑（ru） 粗犷（gung） 人声鼎沸（dng）2. （2分）请选出下列词语中加下划线的字音字形完全正确的一项（ ） A . 好似(sh) 馈退(ku) 桅杆(wi) 眼花撩乱(lio)B . 铜陵(ln) 翘首(qio) 请帖(ti) 催枯拉朽（cu）C . 诸县（zh） 封琐(su) 典籍(j) 痛心急首(j)D . 挑剔(t) 着落(zhu) 悄然(qio) 锐不可当(dng)3. （2分）下列句子中，加下划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 黄晓明担任中国梦之声选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵 ， 因为艺术都是相通的。B . 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到北山湾海滩，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。C . 放眼望去，湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙，一派繁华景象。D . 海湾大桥的交通优势毋庸置疑 ， 它是连接海湾两岸的一座重要桥梁，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好的学习其他学科。（将“就”改为“才”）B . 如今，我们的个人信息无时无刻在被收集，这些数据被屯集在银行、学校、航空公司、电商平台，甚至快递公司。（在“无时无刻”后加上“不”）C . 本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。（将“作为目的”改为“为原则”）D . 雾霾不仅加剧了城市的交通拥堵，也污染了城市的空气，严重影响了人们的正常生活。（把“加剧了城市的交通拥堵”和“污染了城市的空气”互换位置）5. （2分）下列各句中，加下划线词语的解释有误的一项是（ ） A . 她憔悴的脸上现出央求般的神色。（形容人瘦弱，面色不好）B . 那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。（倾斜，歪斜）C . 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（执拗）D . 雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临）二、 名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分）名著阅读。 （1）下列各句表述错误的一项是（ ） A . 海底两万里是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。B . 五猖会中父亲让“我”背的书是千字文。C . 昆虫记被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。D . 保尔因往神父的面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。（2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。 三、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）默写。 （1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） （2）一抹晚烟荒戍垒，_。（纳兰性德浣溪沙） （3）雾松沆砀，_，上下一白。（张岱湖心亭看雪） （4）卖炭翁中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是：_，_。 （5）李白行路难（其一）中比喻终将实现远大理想的诗句是：_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共14分)8. （5分）按课文内容填空。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去。 （2）为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍是_为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4）闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 9. （9分）阅读下面文言短文，完成各题。 孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣 ， 忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去而死也。”母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死矣。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。(选自新序)【注释】阴德：暗中有德于人的行为。治：治理，管理。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 孙叔敖为婴儿之时B . 儿闻见两头蛇者必死C . 恐去而死也D . 忧而不食（2）解释加下划线的词的意思。 母问其故 _归而泣 _为楚令尹_（3）翻译下面的句子。 向者吾见之，恐去母而死也。未治而国人信其仁也。（4）短文运用什么方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动，你是参赛选手。这次活动有三道竞赛题，设置两个奖项。 （1）中国是一个诗的国度，唐诗是近体诗的高峰，近体诗包括_和_。 （2）认真阅读杜甫的江畔独步寻花，根据要求答题。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。下面四项对诗歌的评价，哪一项与诗人的想法相距甚远？（ ）A . 首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路。B . 第二句“千朵万朵压枝低”，“千朵万朵”形容花的数量之多。“压枝低”，形象地描绘了花儿密密层层，沉甸甸地把枝条都压弯了。C . 第三句“留连戏蝶时时舞”，是说花枝上彩蝶蹁跹起舞，这才是最动人的景致。如果没有彩蝶起舞，花也就没有什么看头。D . 第四句“自在娇莺恰恰啼”，表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声，其实这是一种衬托手法，主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。（3）你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞手法？这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点？表达了诗人怎样的思想感情？ 六、 现代文阅读 (共2题；共41分)11. （16分）阅读选文，回答问题 悠悠楠溪江陈鹏举楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。我大概是为了看望谢灵运，才到楠溪江的。因为在我记忆里，许多诗写过的山水本来未必好。到了楠溪江，却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运。在楠溪江的半腰渡头村，去乘漂流的竹筏。一团青葱中，流水无声，村口树上那悠长的蝉声，把这没有尽头的安宁，唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠，让两岸的山形稍稍闪过了一番坚挺。据说这水边的小路很漫长，可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友，曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。他说这儿的山水太静，静到会让人从心中渗出苦味。于是，在这个源头，一个小小的竹筏，让不同心情的人，都把自己的心浸到水中去，把宁静浸到了骨头里。楠溪江见不到现代生活的景致，这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林，半在水中，半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异，说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画，一些作品中的纯净和明媚，我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天，我被告知欧洲的许多天空和大地，真是这样的纯净和明媚时，我才有了一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛，是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江，我见到了这种青黛，这种停泊在水天之间，被午后的阳光映出来的青黛。这时节，万籁俱寂；在这源头，我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”，一下子明白了这纯净明媚的青黛，绝非独独属于欧洲人。眼中的水天出奇地空阔起来，人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密，甚至很想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活，用歌声，也用他四肢的语言，叙说着他的快活。在这源头，快乐和恬淡像诗画一样浓郁。住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜，山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰，被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚，高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树影，树前是一条溪流，水声很低，然而很欢快。动情的是各色虫鸣，还不时有几句蛙的情话。虫声十分精致，也十分富丽。它们与这山这水、与楠溪江一样永远，让我们飘然、逸放、陶醉。小坐片刻，沉思相随。一位与水墨交游了大半生的画家明白了，中国画的全部美意，正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家，明白了山、水，还有虫的歌唱，并不需要见诸文字。而我只是明白了自己的多余，明白了人其实并不被山、被水，甚至被虫子放在眼里。在芙蓉山庄，住去了生命中很轻也很重的一夜。离开楠溪江之前，又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄：芙蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有了一千个年份。村庄里的石街和屋宇都已苍老得散发出草木的滋味。鸡叫声是如此的悠长，仿佛来自久远的宋代。苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。这亭里外有两圈木凳。阳光很淡然，好像弥漫着许多年月。两圈木凳上或坐或躺着七八个老人，个个慈眉善目，像是宋代翰林院中的人物；个个很健康的肤色和饱满的身子，又像是那遥远的年代退了伍的将军。阳光与他们的谐和，谱成了生活的艺术。这个村庄的人都姓李。听得说到姓李，老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。而楠溪江也在村前悠悠地流。（注释）谢灵运：南朝宋诗人，中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”。（1）文章第段说“却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运”，结合段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。 _（2）第段写道：“在芙蓉山庄，住去了生命中很轻也很重的一夜。”怎样理解“这一夜”“很轻”又“很重”？ （3）第段中作者写“欧洲的油画和水彩画”，有什么作用？ （4）阅读文中第段和第段中画线的句子，回答下面的问题。 第段中作者引用永嘉的朋友的话，目的是什么？从修辞的角度赏析第段中画线句子。（5）楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地，能让文人墨客产生这样亲密情感的又何止楠溪江一处。请列举一处山水，结合与之相关的历史人物和杰出诗文，仿照下面的示例作简要阐述。 示例：南山：陶渊明为之作饮酒，留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。12. （25分）阅读下面的文段，回答问题 狗猫鼠其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩的话，虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还有一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自已也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真的有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么对于人类的这点小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。现在说起我仇猫的原因来，自已觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，又放走，直待自已玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也像是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。当这些进候，我便要用长竹竽去攻击它们。（1） 作者写猫实质是指桑骂槐，请说说“猫”这个形象的象征意义是什么？ （2） 请联系作品内容简单概括作者仇猫的原因。 （3）请结合选文内容，说说作品的艺术特色。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） 鱼儿总会游向浩瀚的大海，马儿总会奔向辽阔的草原，苍鹰总会飞向无边无际的蓝天每个人都会有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但它是充实的，是美好的，是有着星光般点缀的。请以“追梦”为题写一篇文章。要求：除诗歌以外文体不限；不少于600字；文中不要出现真实的人名、地名、校名等；卷面整洁，书写工整。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、三、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 文言文阅读 (共2题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题；共41分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、