沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共7分)1. （7分）阅读下面一段文字，完成后面小题 人要有做人的尊严，要有做人的不可wi背的原则，否则，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就视尊严为敝履，执拗于强权，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根缘正在于他没有把自己当人。高贵者绝不空有健全的躯壳，他的特点是极其尊重他人，安老怀少，给人以温暖，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神蝼蚁？（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。 wi（_）背 执拗（_） 躯壳（_）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“安老怀少”在文中的意思应为_ 。 （4）最后一句运用的修辞手法有_、_。 二、 句子默写 (共1题；共5分)2. （5分）古诗文名句默写 生活需要寻觅诗意。诗意在烂漫的春光里：“几处早莺争暖树，_”；诗意在萧瑟的秋景里：“_，小桥流水人家”；诗意也在梅子黄熟的时节里：“黄梅时节家家雨，_”；诗意还在大雪纷飞的严寒里：“_，千树万树梨花开”。自古以来，人们一直追求诗意的生活。李白追求纵情江海生活的豪情：“_，_”（行路难）；刘禹锡追求你来我往社交生活的高雅：“_，_”（陋室铭）；不少文人墨客面对挫折仍能活出诗意：“_，_”。三、 语言表达 (共2题；共6分)3. （1分）请围绕“亲情”这一主题，仿写两个句子。 例：亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地。亲情是_；亲情是_。4. （5分）学校开展垃圾分类宣传活动，请你结合下面图片上的信息，向同学们介绍说明生活垃圾的分类和去向。要求表达简明、连贯、得体。（不超过120字） 四、 其他 (共1题；共2分)5. （2分）按要求完成小题。 （1）下列诗句中不是对偶句的一项是（ ） A . 晨起动征铎，客行悲故乡B . 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时C . 浮云游子意，落日故人情D . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（2）下列不属于谦辞的是（ ） A . 舍弟B . 小生C . 鄙人D . 相公（3）酒杯，用来饮酒的器具。中国古代有很多关于酒杯的称呼，比如_、_、_、蛊、角、壶、酌、钟、爵、杯等。 五、 名著阅读 (共1题；共1分)6. （1分）阅读下面的文字，回答问题。 鲁智深大闹五台山鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴明得好，智深穿了皂布直裰 ， 系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来，信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“俺往常好酒好肉每日不离口，如今教洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上山来。上面盖着桶盖，那汉子手里拿着一个镟子 ， 唱着上来。唱道：九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。鲁智深观见那汉子挑担桶上来，坐在亭子上看。这汉子也来亭子上，歇下担桶。智深道：“兀那汉子，你那桶里甚么东西？”那汉子道：“好酒。”智深道：“多少钱一桶？”那汉子道：“和尚，你真个也是作耍？”智深道：“洒家和你耍甚么？”那汉子道：“我这酒，挑上去只卖与寺内火工道人、直厅轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨，但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们见关着本寺的本钱，见住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？”智深道：“真个不卖？”那汉子道：“杀了我也不卖！”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃！”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住扁担，只一脚，那汉子做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起微子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，哪里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了，拿了镟子，飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来。下得亭子松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，摘着两个膀子上山来。看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦 ， 来到山门下，拦住鲁智深，便喝道：“你是佛家弟子，如何噇得烂醉了上山来！你须不瞎，也见库局里贴着晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹笔，赶出寺去。如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦！”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼，骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，揸开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄。却待挣扎，智深复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。鲁智深道：“洒家饶你这厮！”踉踉跄跄攧入寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见，大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅关上。智深抢入阶来，一拳，一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没路。夺条棒，从藏殿里打将出来，监寺慌忙报知长老。长老听得，急引了三五个侍者，直来廊下，喝道：“智深！不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老。撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下，对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面，快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴！”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。（节选自水浒传，中华书局2009年版，有删改）【注】直裰：僧衣。镟子：温酒器。竹篦：一种刑具。噇：吃，喝。多带贬义。（1）在横线上依序填写一个动词，概括文中鲁智深与酒的几件事。 想酒_酒_酒_酒（2）文中汉子的唱词有哪些作用？ （3）结合水浒传，完成下面的题目。 鲁智深为何被称作“花和尚”？与林冲或李逵相比，鲁智深的性格有什么特别之处？请举例具体分析。六、 现代文阅读 (共2题；共37分)7. （16分）阅读文段，回答问题。何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好 喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马；一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇 他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的；至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。在这个小村，数他走的地方多，见的世面广；他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有想象力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。（1）第一段写了何大学问哪几方面的内容？请简要说明。 （2）如何理解“几百匹野马，在他那一杯大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊”这句话？ （3）第二段写了何大学问哪些个性和品质？ （4）第三段写了什么？（用不到20字来概括） （5）从这三段中揣摩此文的语言特色，请举例说明。8. （21分）阅读下面的文字，完成下列小题。 我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我20年来时时记得的故乡？我所记得的故乡_。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛_。于是我自己解释说：故乡_，虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。这祭祀，说是30多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（1）将下面词语填入到文中的横线处。 A本也如此 B全不如此 C也就如此我所记得的故乡_。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛_。于是我自己解释说：故乡_，虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。（2）此次回故乡“我”的印象如何？心情怎样？ （3）用横线画出描写景物的句子，并说明其作用。 （4）选文各段主要用了什么表达方式？ 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9. （6分）诗歌赏析 次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了_的修辞手法，全诗抒发了诗人_的情怀。 （2）请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一句。 八、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读下面文言文，完成小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（1）解释下列句中划线的词。 发闾左谪戍渔阳_度已失期_会天大雨_宜多应者_（2）翻译选文中画线的句子。 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？扶苏以数谏故，上使外将兵。（3）陈胜、吴广的起义有偶然性（直接原因），也有必然性（根本原因）。根据本段内容，作简要分析。 偶然性（直接原因）：_必然性（根本原因）：_九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）习作与表达，从下列两道作文题目中任选一题进行写作。 （一）有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。（二）以“我终于管住了自己”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；文中不要出现真实的人名、校名、地名；书写规范，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 句子默写 (共1题；共5分)2-1、三、 语言表达 (共2题；共6分)3-1、4-1、四、 其他 (共1题；共2分)5-1、5-2、5-3、五、 名著阅读 (共1题；共1分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9-1、9-2、八、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、