北师大版语文九年级下册第二单元《周处》同步练习.doc

北师大版语文九年级下册第二单元周处同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列语句中“为”字意义和用法不同的一项是（ ）A . 为与此同类B . 夫子何命焉为C . 必为有窃疾矣D . 此为何若人2. （2分）下面意思和用法不相同的一项是（ ） A . 可爱者甚蕃 可远观而不可亵玩B . 同予者何人 何陋之有C . 花之富贵者也 菊之爱D . 无丝竹之乱耳 予独爱莲之出淤泥而不染3. （2分）下列文言文句式依次判断正确的一项是（ ）而山不加增，何苦而不平？甚矣，帝之不惠。帝感其诚。北山愚公者，年且九十。A . 反问句 陈述句 倒装句 被动句B . 反问句 倒装句 被动句 陈述句C . 疑问句 陈述句 被动句 判断句D . 疑问句 倒装句 判断句 陈述句4. （2分）选择对句子意思理解正确的一项（ ）触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。A . 顶着风雨，冒着寒暑，呼吸着毒气，死尸往往来不及运走，而互相压着。B . 顶着风雨，冒着寒暑，呼吸着毒气，往往死的人很多。C . 顶着风雨，冒着寒暑，呼出的是毒气，到处是死尸。D . 顶着风雨，冒着寒暑，呼吸着毒气，死者遍野，尸骨成堆。5. （2分）下列划线字的解释错误的一项（ ）A . 怅恨久之（失望）不足为外人道也（对，向）B . 为天下唱 ， 宜多应者。（同“倡”，倡导。）猛浪若奔（奔马）C . 殚其地指出（害怕）便扶向路（沿着）D . 卒中往往语（到处）今吾嗣为之十二年（继承）6. （2分）下列加线词意思相同的一项是（ ）A . 必细察其纹理 必先苦其心志B . 以虫蚁为兽 扶苏以数谏故C . 舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械D . 驱之别院 盖追先帝之殊遇7. （2分）下列译文的意思正确的一句是（ ）。A . 余闻之也久：我听说这件事也很久了。B . 从先人还家：从父亲那里回家。C . 还自扬州：还自己到了扬州。D . 泯然众人矣：他的才华逐渐消失，成为一个普通人了。8. （2分）对下面句子的意思理解不正确的一项是（ ）。A . 燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B . 发闾左适戍渔阳征发贫苦人民去驻守渔阳。C . 等死，死国可乎等着死亡，不如为国事而死。D . 吴广以为然吴广认为（这个见解）很正确。9. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A . 横线B . 横竖C . 横气D . 横格10. （2分）下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A . 周处与山中的白额虎、水中的蛟龙被义兴的人称作三个祸害，家乡的人劝说他杀虎斩蛟，想用借刀杀人之计，是希望他在除害过程中被虎蛟吃掉。B . 周处杀死蛟龙后，从家乡人庆祝他已死的举动中，才明白自己被乡人讨厌，因此下决心改正错误，后来成为了一名忠臣。C . 周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他才开始改过自新。D . 周处自新的故事告诉我们：人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。11. （2分）句子书写有误的一项是（ ） A . 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患B . 义兴人谓为三横，而处犹剧。C . 闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。D . 又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓12. （2分）下列译字有误一项是（ ） A . 又义兴水中有蛟 又，另外。B . 并皆暴犯百姓 并，一起C . 蛟或浮或没： 或,有的人D . 朝闻夕死： 朝：早晨13. （2分）“朝闻夕死”一词与下列哪个句子的含义有相似之处?（ ） A . 舍不得孩子套不着狼B . 浪子回头金不换C . 医之好治不病以为功D . 百尺竿头，更进一步14. （2分）下列说法不正确的一项（ ） A . 世说新语主要记叙汉末至东晋士族阶层的逸闻轶事，特别详于士族人物的玄虚清淡B . 本文的写法不是对人物的一生或某个时期作出详细记载和评价，而是截取其中某个片断作客观的叙述C . 全文紧扣自改，着力叙述了周处“自改意”的来由和“自改”“的行动D . 陆云的劝导对周处并没有起到什么重要的作用15. （3分）义兴的“三横”是（ ）A . 周处B . 蛟龙C . 白额虎D . 怪兽二、 填空题 (共5题；共13分)16. （8分）记承天寺夜游的作者是_，他与其父_、弟_合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的_、_、_，以及唐代的_、_。17. （1分）“古人贵朝闻夕死”是从论语中：“_”这句话化用而来。 18. （2分）古代往往以地名或官职名作人的别号，周处一文中“平原”指_，这是因为他曾任平原内史；“清河”指_，这是因为他曾任清河内史。19. （1分）读周处，这个故事告诉我们一个深刻的道理：_。20. （1分）周处被义兴人看做是“三害”之一，是因为他“_”。 三、 阅读理解 (共3题；共31分)21. （5分）“大略如彼，其实过之”是什么意思？在结构上有何作用？ 22. （16分）阅读下面文言文，完成小题。爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。习惯说（清）刘蓉蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。A俯而读仰而思思有弗得 ， 辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。【注释】养晦堂：刘蓉居室名。浸淫：渐渐扩展。踬：跌绊。习之中人：习惯在人身上一旦形成。（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 香远益清，亭亭净植 益：增加B . 菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少C . 每履之，足苦踬焉 履：踩D . 先君子来室中坐，语之 语：告诉（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名B . 牡丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者C . 命童子取土平之 由此观之，王之蔽甚矣D . 后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人（3）将文中画线的句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？”（4）用“”给习惯说中画线的A句子断句。（限标两处，不含句末）（5）爱莲说运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：_；习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：_。23. （10分）阅读文段，回答问题。 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?”处遂改励，终为忠臣孝子。（1）促使周处改过自新的原因是什么？请用原文中的句子回答。 （2）清河（陆云）从哪几个方面说服周处，使他坚定了改过的信心？（请用自己的话分析） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共13分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 阅读理解 (共3题；共31分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、