河大版2019-2020学年九年级上学期期末教学质量监测试卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5982484 上传时间:2020-02-13 格式:DOC 页数:14 大小:616.50KB
返回 下载 相关 举报
河大版2019-2020学年九年级上学期期末教学质量监测试卷.doc_第1页
第1页 / 共14页
河大版2019-2020学年九年级上学期期末教学质量监测试卷.doc_第2页
第2页 / 共14页
河大版2019-2020学年九年级上学期期末教学质量监测试卷.doc_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
河大版2019-2020学年九年级上学期期末教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( ) A . 孕育(yn) 萌发(mng) 农谚(yn) 连翘(qio)B . 雾霭(i) 迁徙(x) 雉鸡(zh) 香蒲(p)C . 两栖(x) 蟾蜍(ch) 衍射(yn) 追溯(s)D . 龟裂(gu) 山麓(l) 沟壑(h) 楔形(xi)2. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 嗅觉(xi) 花瓣(bn) 并蒂(t)B . 烦闷(mn) 徘徊(hui) 亭亭(tng)C . 匿笑(n) 菡萏(dn) 攲斜(q)D . 姊妹(z) 繁衍( yn) 沐浴(y)3. (2分)下列各句中没有语病的一句是( )A . 在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。B . 在金融危机的冲击下,使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。C . 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。D . 青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。4. (2分)下列句子划线成语使用恰当的一项是( ) A . 语文课上,王老师将藤野先生里面的故事讲得惟妙惟肖 , 同学们都沉浸在其中。B . 这伙犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的群众。C . 六月的鄱阳湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或散步,或跳舞,或垂钓,怡然自得 , 其乐融融。D . 小陆真是别有用心 , 制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。5. (2分)下列选项中划线的词语使用有误的一项是( ) A . 但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。B . 我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。C . 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸射的水花。D . 我的心还在奔涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。6. (2分)下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是( )A . 一面对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到局部,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。B . 赵普叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。C . 月迹一文按照盼月亮寻月亮议月亮的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻而丰富。D . 三颗枸杞豆运用回忆的手法,写了三叔一生留给我的教训三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。从全文看,作者运用了倒叙的手法。7. (2分)选出下列句子中标点符号使用正确的一项( ) A . 为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了弘扬传统文化主题系列活动。B . “进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”C . 奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花。D . 周六晚上,我是看朗读者呢?还是看快乐大本营呢?8. (2分)填入下面横线处的句子,排列恰当的一项是( )我家门前的杜梨树春天开花,秋日结果。它密密匝匝地高悬枝头,宛若无数双高举的婴儿的手指,惹得全村人都眼馋。于是不少人拿着长长的铁钩,争先恐后地把杜梨从树上摘下来,拎回来放在锅里煮。花给人感觉很朴实,无娇艳之姿,无喧闹之态。风一吹,星星点点的花瓣悄悄地飘落,似乎有那么几分害羞。秋风吹落微微颤栗的树叶,光秃秃的枝条举着一爪一爪的杜梨。花是白色的,小小的,簇拥在一起,远望像树梢上斑斑驳驳的雪粒。A . B . C . D . 9. (2分)填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 门,是一道清晰的界线,跨出意味着离开,_;走进意味着归来,_。不是所有开着的门都是一种迎接,不是所有闭着的门都是一种拒绝;门,有时不该打开,有时不该关闭,或许,_,_。A . 无论甜蜜还是苦涩 无论咫尺还是天涯 打开是一种后悔 关闭是一种遗憾B . 无论咫尺还是天涯 无论甜蜜还是苦涩 关闭是一种遗憾 打开是一种后悔C . 无论甜蜜还是苦涩 无论咫尺还是天涯 关闭是一种遗憾 打开是一种后悔D . 无论咫尺还是天涯 无论甜蜜还是苦涩 打开是一种后悔 关闭是一种遗憾10. (2分)下列关于水浒传情节表述错误的一项( )A . 鲁智深冒充刘太公的女儿,痛打强娶民女的小霸王周通,再次遇上小霸王周通和打虎将李忠,因看不惯他俩的悭吝行径而离开桃花山。B . 李逵为弄鲜鱼给宋江做汤喝,就到张顺手下人的渔船上讨鱼,结果把人家的鱼全放跑,还打伤渔民,张顺来了,李逵也照打。C . 宋江二打祝家庄时,因扈三娘前来助祝家作战,宋江再败,被擒去王英、秦明、邓飞三人。好在武松抓住扈三娘 ,算挽回点颜面。D . 因段景住献梁山的名马照夜玉狮子被曾头市所抢,盛怒之下的晁盖要攻打曾头市,却被奸人所害,中毒箭而亡。二、 句子默写 (共1题;共8分)11. (8分)古诗文默写。 (1)复有贫妇人,抱子在其旁,_,_。(白居易观刈麦) (2)宋濂在送东阳马生序中,用“_,_”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“_,_”(夜雨寄北)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“_,_”(水调歌头明月几时有)的祝愿。 三、 中国名著 (共1题;共7分)12. (7分)名著阅读,根据提示和要求作答。 (1)海底两万里是_(国家)科幻小说家_最著名的小说之一。作者被誉为“_”。海底两万里是他的三部曲中的第二部,第一部是_,第三部是_。 (2)下面与尼摩船长有关的故事情节,按时间先后顺序排列正确的是( )目睹珊瑚王国的葬礼 漫步海底平原 驶入阿拉伯隧道 南极探险A . B . C . D . 四、 语言表达 (共1题;共3分)13. (3分)琦君,原名_,1917年7月24日生于浙江永嘉县。琦君的“妈妈”(大伯母)叶梦兰是其笔下永远的母亲典范。琦君的童年生活充满戏剧性,其改编为电视剧的著名的小说_的原型,即来自大伯母。她的第一本散文小说合集_。五、 文言文阅读 (共1题;共15分)14. (15分)古诗文阅读梁鸿家贫而尚节,博览无不通。而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,问去所失,悉推豕偿之。主人犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤。不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是,始敬异焉,悉还其豕,鸿不受。偿之方去。【注释】梁鸿:东汉人。豕:猪执勤:执手做工。耆老:老人。耆,老。(1)下列句子中划线的词解释错误的一项是A . 延及他舍(延长)B . 梁鸿家贫而尚节(尊崇)C . 人许之(同意)D . 邻家耆老见鸿非恒人(平常)(2)下列句子中划线的词意思相同的两项是A . 乃寻访烧者蒙乃始就学B . 梁鸿家贫而尚节后狼止而前狼又至C . 悉还其豕稍稍宾客其父D . 悉推豕偿之忽啼求之(3)用现代汉语写出下列句子的意思。无他财,愿以身居作。于是,始敬异焉,悉还其豕,鸿不受。(4)梁鸿是怎样的一个人?你从梁鸿身上得到了什么启示?请简述。六、 现代文阅读 (共3题;共59分)15. (18分)阅读下文,回答问题寒门贵子,贵在奋斗古人云:“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男。”在当今社会,这样的观点也许有些片面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。那么,谁才是今天社会中的“贵子”?“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,努力创造属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更丰富的面向,同时,网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生,在于自己的打拼。一篇名为寒门贵子的文章中,有这样一句话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是关于一个“奋斗”的故事。由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。(选自2017年5月4日人民日报,有删改)(1)阅读全文,下列对文章的表述正确的两项是( ) A . 湖北青年石神伟的成功,主要是借助了网络力量。B . 文章第自然段划线字“传统意义”指的是“有一技之长,能凭借自身本领干事创业”。C . 文章所说的“寒门”,指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。D . 寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。(2)请归纳这篇议论文的中心论点。 (3)文章运用了多种论证方法,请任选出其中一种并作分析。 (4)请联系生活实际,谈谈你对第自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。 16. (24分)阅读下面选文,回答(1)(5)题。母亲洪烛荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面,年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净,正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?(本文获“中国散文年度金奖”,有删改)(1)选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。与母亲有关的事情带给“我”内心的感受母亲领“我”去紫金山挖荠菜_幸福母亲在“我”离家时靠吃催眠药入睡_“我”接到母亲去世的长途电话_(2)选文第段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(3)选文第段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4)请品析选文第段画线语句的表达效果?(5)结合选文内容,请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)17. (17分)阅读下面文章,回答下面小题。地震,你知多少佚名20世纪以来,全球因地震死亡人数达160万,中国占了一半左右。面对严峻的地震形式,学习防震知识,对于减轻地震灾害意义重大。地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害。全球每年发生地震约五百五十万次,造成严重人员伤亡,如1976年7月28日,唐山市发生了78级地震,这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害,死亡242万余人,重伤164万余人。2008年5月12日下午,中国汶川发生80级地震共造成近7万人遇难,18万人失踪。那么地震是怎么产生的呢?地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避,震后迅速撤离”。假如你在室内,如何进行地震应急防护?如果住的是平房,且室外空旷,应迅速跑向室外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头部,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。如果住的是楼房,首先应立即关闭煤气和电闸,选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,不要到处乱跑,更不能跳楼。根据唐山地震震害调查结果表明,因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式(直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等)中占第三位。如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所,要用书包等身边的软实物体护头,躲到开间小、有管道支撑的房间里,也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子边、内墙角处,注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物,决不可乱跑,否则将造成秩序混乱,相互挤压而导致人员伤亡。假如你在室外,又该如何进行地震应急防护?正在室外的人员,要用合适的物件罩在头上,跑到空旷的地方。注意避开高大的建筑物,特别是有玻璃的,还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等;在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里,底层不容易塌掉;如正在郊外,应迅速离开山边、河岸及高压线、电线杆,以防滑坡、涨水等突发事件。一旦发生危险,可进行自救。如果被埋在废墟里,要尽量保持冷静,设法移动身边可动之物,扩大空间,用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物,以防余震。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,等待救援人员到来。了解地震,学习防震知识,“未雨绸缪”,让我们的生命更有保障,生活更加安定。(选自大百科有删改)(1)选文第段运用了多种说明方法,请写出一种,并分析其作用。 (2)选文第段中划线的词“主要”能否删去?为什么? (3)关于选文的结构,下面说法正确的一项是( ) A . 分总B . 总分C . 总分总D . 分总分(4)结合全文内容,说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的含义。 七、 话题作文 (共1题;共5分)18. (5分)根据要求作文。 摩拜单车改变人们的出行方式,微信聊天改变人们的联系方式,移动支付改变人们的消费方式科技发展,正在慢慢改变人们的生活方式。请以“科技改变生活”为话题,写一篇文章。要求:自拟题目,文体自选;不少于600字;不得套写、抄袭;不得透露个人信息。提示:你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以就某项科学技术应用写一份说明书;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 句子默写 (共1题;共8分)11-1、11-2、11-3、三、 中国名著 (共1题;共7分)12-1、12-2、四、 语言表达 (共1题;共3分)13-1、五、 文言文阅读 (共1题;共15分)14-1、14-2、14-3、14-4、六、 现代文阅读 (共3题;共59分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、七、 话题作文 (共1题;共5分)18-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!