沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共35分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义B . 桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈C . 惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来D . 精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐2. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了史记，这是我国第一部纪传体通史。B . 引号的一般用法是直接引用，也可以表示突出强调，还可以表示讽刺和否定。C . 词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，极盛于宋代。D . “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。3. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）。A . 为了总结开展“研究性学习”的经验，王老师近几年来几乎无时无刻不忘搜集、整理有关“研究性学习”的材料，积累了大量的第一手素材。B . 我们提出减轻学生的学业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时间，让学生自主学习，发展各自特长。C . 新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。D . 2004年高考扩大分省组织命题范围，是各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要，也是高考改革的进一步深化。4. （2分）（2012恩施州）下面句子中划线成语解释不符合语境的一项是（ ） A . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露（比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强）B . 她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们（多次、不知疲倦）C . 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年（辛苦地工作）D . 因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光 ， 看不到远处的东西（比喻眼光短，见识浅）5. （9分）（2011枣庄）古诗文默写。（1）大漠孤烟直，_。（使至塞上）（2）故_ ， 必先苦其心志，劳其筋骨。（生于忧患，死于安乐）（3）举杯邀明月，_。（月下独酌）（4）_ ， 波撼岳阳城。（临洞庭湖赠张丞相）（5）予谓菊，_；牡丹，花之富贵者也；莲，_。（爱莲说）（6）俏也不争春，只把春来报。_ ， 她在丛中笑。（卜算子 咏梅）（7）写出白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的千古名句：_ ， _。6. （13分）阅读下面的文字，回答小题。这些都要靠运气了！并且，希望在人心里又是这么的坚不可摧！而且，我们还是俩人在一块儿。最后，我要再说一遍尽管这好像不怎么可能就算我要让心里的所有幻想消失，就算我要“绝望”，我都无法做到了！林肯号和那个鲸类动物冲撞发生于夜里大约十一点钟左右。这么说，我们还必须在水中游八个钟头才可以挨到日出。我们轮换着向前游，是绝对能够游到太阳出来的。海面非常平静，我们没有感觉到劳累。有时候，我还试图让自己的眼神可以刺破那黑黝黝的夜幕呢。然而在这样的黑暗当中，我却仅能看到我们游泳的时候自己动作所激起来的一点儿闪光。我看见明朗而洁净的水波在我手下碎裂，如同镜子一样反光的水面上泛起很多银白色的点缀碎块。我们好像浸泡于水银当中。（海底两万里节选）（1）请用简洁的语言概括选段的内容。（2）从选段中，你能看出“我们”具有怎样的精神特质？（3）请从备选内容中选择合适的内容填在相应的横线上，完善“鹦鹉螺”号潜艇环球探险旅行的路线太平洋_印度洋红海_挪威海岸（备选内容：地中海、大西洋、珊瑚岛）7. （5分）朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目每期都有一个主题词和配合主题词的开场白。第一期的主题词是“遇见”，开场白是：“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”第四期的主题词是“礼物”，请你为主持人设计一段开场白。（字数在100字左右）二、 现代文阅读 (共2题；共55分)8. （35分）（2014聊城）阅读下文，回答问题道行于先生是小镇上的名人。于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水都栩栩如生，似有神助一般。就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”说这话没过一年，于先生就故去了。 小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不啧啧赞叹，拍手叫好。谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”“那你现在就不怕了？”皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。（1）皮挑儿是一个怎样的人？（2）小说为什么用大量文字写于先生？（3）你认为于先生“就这样一个能人”，为什么“愣是一生不收徒”？（4）大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”？（5）赏析第段的画线句。（6）第段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用？（7）你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技？9. （20分）阅读下面文章，完成后面题目。绿色技术所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达164万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。（选文有改动）（1）选文的说明对象是什么？它有哪些特征？（2）文段中画线句子采用了什么说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（3）绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（4）针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？三、 古诗文阅读 (共2题；共34分)10. （28分）阅读古诗文，完成小题清白堂记（节选）（宋范）仲庵一日，命役徒芟而碎之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”乃扁而淦澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵。白雪，咀轻冰，凛如也当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”，庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记【注释】清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扁（jing）：关锁。绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（tin）：站污。（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。绠不可竭_三日而后汲视_悦人襟灵_（2）给文中画横线部分断句。（用“/”断三处）其或雨作云蒸而醇醇浑盖山净通气应于名源矣（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。予爱其清白而有德义，可为官师之规。【参考】规：谋划，规划；典范，榜样；规劝。谏诤（古代汉语词典，商务印书馆）（4）文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。 （5）下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（清白堂记）微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）【参考】庶几：或许，可能；但愿，希望。（古代汉语词典商务印书馆）（6）结合清白堂记的相关内容，阅读王十朋的清白堂，品析画线句子所蕴含的思想情感。清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠，泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？【注释】钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。11. （6分）阅读诗歌，回答问题西归绝句（十二首之二）【唐】元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春，元稹从被贬地奉召还京途中。（1）诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了_作用。 （2）一切景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话对此句加以描述。 四、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）（2015贵州安顺）阅读下面的文字，根据要求作文。雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下滕王阁序；曹雪芹呕心沥血，留下红楼梦青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。书写规范，不少于600字。不得抄袭试卷中的材料和他人作品。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共55分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共34分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、四、 写作 (共1题；共5分)12-1、