科学探究的基本过程.ppt

上传人:xt****7 文档编号:5981440 上传时间:2020-02-13 格式:PPT 页数:22 大小:4.93MB
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1 科学探究的基本过程 初中生物 2 科学家是怎样进行科学探究的 初中生物 3 这是法国生物学家巴斯德 他发现 初中生物 4 装在敞口瓶里煮沸的肉汤 没过多久就变质了 初中生物 5 这些细菌从哪里来的呢 巴斯德经过观察后发现 肉汤里出现了细菌 初中生物 6 我认为 细菌是从空气中跑到肉汤里去的 不对 肉汤会自动生出细菌 初中生物 自然发生说 7 我该怎样证实我的想法呢 初中生物 8 都加入肉汤 将烧瓶的瓶颈拉制成鹅颈状弯曲 初中生物 9 初中生物 10 很快就变质了 四年后都没变质哦 初中生物 11 所以 是细菌从空气中进入肉汤 使它变质的 初中生物 12 细菌无法通过鹅颈进入瓶内 所以肉汤没有变质 初中生物 13 为了进一步证实自己的结论 巴斯德在四年后 打破了鹅颈瓶 几天后 肉汤就开始变质了 初中生物 14 讨论1 巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤 2 为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸 和细菌有关吗 3 为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢 初中生物 15 1 科学探究一般包括五个步骤 提出问题 作出假设 制定计划 实施实验 得出结论 这五个步骤并非是固定不变的 初中生物 2 把放进烧瓶的肉汤煮沸 是为了杀灭瓶中可能有的细菌 避免干扰 3 设置对照组 鹅颈瓶中的肉汤起到了对照作用 16 生物的生命活动受到哪些因素的影响 初中生物 17 初中生物 金鱼的生命活动 空气 温度 食物 水环境 18 变量 实验中可以变化的因子 单一变量原则 在一个实验中 除了要研究的变量以外 其余的变量都应相同 并控制在适宜状态 初中生物 19 初中生物 夏天气温会升高 深秋气温会降低 鱼的生活会不会受到影响呢 20 初中生物 实验结束后要把金鱼饲养起来哦 21 初中生物 22 欢迎大家遨游生物世界 未来的世界等待你来观察 思索与探索 初中生物
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