沪教版真题训练三：话题作文、命题作文、材料作文.doc

沪教版真题训练三：话题作文、命题作文、材料作文姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共50题；共250分)1. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，每年依然要踏上凤凰那熟悉的故土这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。请以“爱的力量”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；书写工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不少于600字。2. （5分）曾经，为了一个问题，我们吵得不可开交；曾经，为了一个观点，我们唇枪舌剑，辩得面红耳赤；曾经，为了探求真理，我们挑战权威；请你以“争辩”为话题，写一篇文章。除诗歌外文体不限，题目自拟。不少于600字。3. （5分）（2013永州）作文：明智的转身，可以让自己有意想不到的结果；优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点；华丽的转身，可能创造出人生的辉煌请你以“转身”为话题作文。要求：须自拟标题；内容具体，有真情实感；可写记叙文，也可写议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。4. （5分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。作文中不得出现真实的人名、校名、班级等。（一）请以“我心中的那_（一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂）”为题写一篇作文。（二）山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，只须用力前行！请以“深深的脚印”为题目，写一篇作文。5. （5分）以下两题选做一题。（一）与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩请以“与 相伴的日子”为题目，写一篇文章。（二）告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始!（朗读者七期卷首语）请以“告别”为话题，写一篇作文。要求：字数不少于600字；除诗歌外，文体不限；不得抄袭、套写；文中不得出现真实的姓名、校名和地名。6. （5分）以“初三，和_一起走过”为题目写一篇作文。 7. （5分）从下面的两个文题中任选其一作文。（一）命题作文。题目：阳光总在风雨后（二）岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的请以“ 的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情实感；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。8. （5分）作文：罗曼罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”的确，信念支持着人生。信念是呼吸的空气，信念是沙漠中旅人的饮水，信念是我们心中的太阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔地工作，尽心尽力的奋斗，甚至甘愿洒下最后一滴鲜血。正如丁玲说：人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。请以“信念”为话题写一篇文章。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于500字。9. （5分）（2014黑河）从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“给自己一个 ”（希望、微笑、机会）补充完整，写一篇文章。文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。字数在600字左右。10. （5分）不知不觉间，我们已在初中呆了两年多了，两年里，语文和我们朝夕相处，我们已经和语文结下了不解之缘。请以“我和语文”为话题写一篇作文，文体不限，600字左右。11. （5分）片断描写：请你写一段“我丢了 ”的文字。要求：请先将题目补充完整。不一定需要明确的开头和结尾，围绕一定主题进行片段式写作。打开思路，抒写自己独特的经历或体验；打开记忆，运用修辞，捕捉细节，抒写感悟与思考。不少于300字。12. （5分）作文;一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊重，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮请以“心”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体不限；字数不少于600字；文中不得出现真实的班级、姓名等。13. （5分）按要求写作文。 一位同学说：“毕业就是到达，我喜欢到达时的放松。”一位同学说：“毕业就是出发，我喜欢出发时的新奇。”是啊人生没有终点，追求永不停止。出发是为了到达，到达就意味着出发。请以“出发与到达”为话题，写一篇作文。要求：先拟题自，再写作；文体自选；不少于60字；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的校名、姓名地名等相关信息。14. （5分）从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。从记事开始，我们已经走过了十几个年头的路程，感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆，也有刻骨铭心的难忘经历，它们装点着我们的生活，成为我们生命中最值得珍惜的阳光，请以“珍惜”为话题，写一篇作文。在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。作文要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、班名等。书写优美，字迹工整，卷面整洁。15. （5分）（2014沈阳）每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心泉激荡的声音，它可以很静、很美请以“心泉叮咚”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。16. （5分）阅读材料，完成作文。 材料一：微信程序的开启界面如下图：一个站在地球上的人，与一个硕大的月亮。材料二：微信有建群聊天功能。有意思的是，当一个微信群除去群内人员只剩自己一个人时，群依旧存在！一个人也是一个群！有人说这是公司开发该软件的一个漏洞，但更是一个意味深长的暗示要求：任选一则材料，自选角度，联系自己的生活体验写作。题目自拟，文体自选（诗歌除外），文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。17. （5分）请以我重新认识了你为题，写一篇作文。 作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的姓名；不少于600字。18. （5分）（2016呼和浩特）作文：题目：我们班的故事要求：故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人；可以是一个故事，也可以是几个故事；要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式；至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；文中涉及到学校与班级名称时，一律写成“我校”与“我班”；涉及到老师和同学的姓名时，一律写成“某某老师”与“某某同学”；如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名，则视情况轻重，至少扣5分；不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；不得抄袭。19. （5分）所谓创新，就是对以往知识和经验的重新整合和推理，产生思维的新飞跃，从而获得新的价值。具体来说，就是产生新的具有一定的创造性的想法或发明、发现新事物（也显示一定的创造性）。一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系，总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需具备的素质和根本特征，创新教育是素质教育的核心。请以“创新”为话题写一篇文章。除诗歌外文体不限，题目自拟。不少于600字。20. （5分）德国著名哲学家尼采说：“生活得最有意义的人并不是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。” 请以“那般滋味在心头”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、校名、地名；书写规范，卷面整洁。21. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。字藏乾坤，文载德道！自2011年始，中国大陆每年发布“中国指导性年度汉字”。2018年初，今年的指导性年度汉字“感”在北京发布。在说文解字中，“感，动人心也。从心咸声。”“感”作为指导性年度汉字，预示2018是有感即通，激动人心的一年。在当前高科技高歌猛进的时代，我们需要信仰、艺术、人文与传统，也应该珍惜感性、灵性与精神。一字见证一年，指导性年度汉字展示了中国的文化自信，推动了中华文化的传承与传播。请结合自身2018年的经历与体验，以“ ， 我的2018年度汉字”为题，写一篇文章。要求：请用一个字，把题目补充完整；字迹工整，书写规范，字数500以上；文中不得出现真实的姓名、校名。22. （5分）（2013荆门）请以“那不一样的美丽”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 23. （5分）写作：在下列两题中任选一题作文。（一）以老师，我告诉您一件事为题作文。（二）以当我面对 的时候为题作文，先把题目补充完整。要求：书写工整，卷面整洁，600字以上。使用规范的语言文字。24. （5分）作文：题目：没想到，真没想到要求：写一篇800字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。25. （5分）题目：进步，从这里开始要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭。26. （5分）阅读下面的文字，按要求作文水手等待风起，帆船才能起航；雄鹰等待气流，才能翱翔蓝天人生中有很多东西值得等待，你等待的是什么。请以“等待_”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；内容不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名；认真书写，力求工整、美观。27. （5分）作文。进入初中阶段学习以来，你一定结识了不少新朋友吧！请以“我的新朋友”为题，写一篇500字左右的记叙文。28. （5分）阅读下面的组诗，按要求写作。（组诗）（一）红红的灯笼挂在千家万户将一年的美好心事裹得严严实实（二）诗人一声呐喊纵身一跃江水翻起无穷的力量（三）寒食禁火举杯饮泪这使得我们的灵魂彼此挤靠（四）东坡老人一声但愿人长久璀璨了苍凉的星空传统节日文化是一颗璀璨的明珠，记载着民族的历史，承载人民的心愿，闪耀着华夏文明的光辉，结合上面对组诗的理解，请以“这个日子让我 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整；围绕你对“组诗”的理解来写作；文体不限；不得抄袭、套作；文中不得透露个人信息。29. （5分）作文。无处不在，需要我们去用心发现：早晨的露珠是美的，母亲的凝望是美的，路人的提醒是美的，个人的努力是美的。进步是美，遗憾也是美。美是一种智慧，它需要我们去开发，美是一种向往，它引领我们去追求。请以“细品的美丽”为题，写一篇文章。30. （5分）写作:有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“_就在身边”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整后作文；作品不少于600字 ；文中不能出现真实的人名、校名；文体自选诗歌除外。31. （5分）任选一题作文。（一）题目：我们的波折也_要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）阅读下列材料，然后作文。茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。要求：根据材料寓意，选好角度，题目自拟，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。32. （5分）作文：我们要学会从容地迎接生活给我们带来的一切，也许是明媚的春光，也许是不期的风雨；也许是灿烂的笑脸，也许是难堪的冷遇；也许是成功的欢乐，也许是失败的痛苦；也许是如意的坦途，也许是恼人的坎坷；也许是浓浓的幸福，也许是淡淡的忧伤。当着一切来到我们面前的时候，我们要学会张开双臂，用从容的姿态去迎接它。请以“迎接”为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于 500 字；（2）文中不得出现真实的地名，校名，人名；（3）卷面整洁，书写规范、工整。33. （5分）阅读下面这段文字，按要求作文。一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。34. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。 在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在我们生命里的碎片，时不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。要求：要有真情实感；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。35. （5分）（2016昆明）任选一题作文。阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索写作要求：请按要求拟题，然后写作；立意自定，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中请不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于600字。36. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“从来没有这样_”（幸福、勇敢、自信、忧伤）补充完整，写一篇文章。文题二；好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华发，好想慵懒在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫小路感受自然的风景如画请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（4）字数不少于600字。37. （5分）创新作文鲁迅先生通过对孔乙己的肖像描写，表现孔乙己的性格特点；通过肖像、行动的前后对比，写孔乙己的不幸遭遇和悲惨命运。请你学习运用肖像描写和对比写法，以“我心目中不老的爷爷”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中必须用肖像描写和对比写法，其他描写人物的写法，要依据表达需要灵活运用。（2）内容充实，中心明确。（3）书写工整，卷面整洁。（4）字数不少于600。38. （5分）阅读下面材料，按要求作文。鲁滨逊流落荒岛的求生经历，汤姆索亚的冒险离奇经历，俛萍为生病的儿子在美国求医12年的坎坷经历，这些特殊的经历打动并影响着我们。我们14岁的人生，也有很多的经历，看似平淡的两点一线的学校和家庭生活，暑期充满探险或乐趣的旅途经历，面对生老病死的生命历程都是值得珍藏的记忆。请以“特殊的经历”为题，写一篇记叙文。要求：说真话，抒真情。字数不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。39. （5分）人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信；承受了幸福，就不会被幸福淹没；承受了成功，才不会迷失方向；承受了失败，会更加坚定与深厚人生，需要承受。承受孤独，会倍加珍惜亲情和友谊；承受责任，会体悟到诚实与崇高；承受平淡，同样需要一份超然和淡定。请以“承受”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定，感情真挚，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名。40. （5分）作文：春节、清明、端午、中秋等是中国传统节日。从小到大，我们伴随着这些节日和亲人一起度过一年又一年。这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。请将你的见闻感受书写下来，自拟题目。【提示与要求】可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实，文章不要少于500字。41. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。美国导演理查德林克莱特的“伟大”电影少年时代，看后让人唏嘘之余，感慨良多。这部电影最初是一个“不知能否完成”的电影试验，它需要连续拍摄12年，每年拍时长约1015分钟的短片，12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片，以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意，积累，12年的慢工细活，看似“成长流水账”的它，成就了“伟大”。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。注意：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不要出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。42. （5分）根据要求作文。请以“十年后的我”为题目写一篇记叙文。要求：想象真实合理，不得套写抄袭；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。43. （5分）根据要求作文。“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我其实也是一道风景请以“原来， ”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体，写一篇不少于600字的文章；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写工整。44. （5分）阅读下面材料，按要求作文。 某日，某市公交车挤上了一个抱小孩的年轻妇女，售票员对一个正专注向外看的靠窗小伙说“请给这位妇女让个坐！”小伙歉意地点点头说：“没注意，不知道。”说着，连忙站了起来。这妇女坐下后，轻蔑地冷笑道：“哼，不知道，装死！”回过头去对同伴说：“臭美的，还要当活雷锋。”小伙子突然说：“大嫂。我的东西丢在座位里边了，请让我拿一下！”妇女信以为真，刚刚站了起来，小伙子一屁股坐了下去再也不动了。该事件中小伙子的报复行为，是对还是错？请就此写一篇文章，发表你的看法。要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实的校名、人名等。45. （5分）（2013恩施州）按照下面情境要求，写一篇作文。时间：2013年，清明时节。地点：路上。天气：雨纷纷。人物：我；家人；行人。要求：题目自拟，立意自定，文体自选。46. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。赛马选手如果把焦点停留在障碍物以及输赢的结果上，往往使自己变得紧张起来，从而给赢得奖牌产生很大的压力。如果把眼光放得更长远，不再把栏杆看作是障碍物，注重赛马的过程与体验，融入现场的环境与氛围，反而能激发热情，赢得比赛。明确的目标固然能激发一个人去争取成功，但更多时候，享受过程和经历可以让成功来得更加容易。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。47. （5分）（2011湖北）请从下面两题中任选一题作文。题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题，写一篇文章。题二：父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助请以“一言一行总关情”为题，写篇文章。要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题一，请先将题目补充完整；不能套作，不得抄袭。立意自定，文体自选（除诗歌外）。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。48. （5分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：命题作文。请以“留得往事成回味”为题，写一篇文章。写作要求：文章不少于600字、不超过900字；除诗歌外，文体不限；文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。书写要求：工整，美观，大方。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。英国有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至，住宅底价从8万英镑不断攀升十几万英镑。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的相信我，我会用整颗心来照顾您!”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。写作要求：选择一个角度构思作文，文章不少于600字、不超过900字；立意自定，除诗歌外，文体不限，题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。书写要求：工整，美观，大方。49. （5分）（2016海南）阅读下面材料，按要求作文。木兰诗中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；背影中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；散步中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限请任选一个角度，按要求作文。要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。50. （5分）作文：雁过留声，人过留名。王勃一生短暂,留下滕王阁序；范仲淹心系天下，留下岳阳楼记青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有 许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料，请以“留下”为话题作文。要求：立意自定,中心明确；文体自选（诗歌除外）；综合运用各种表达方式；文中不得涉及个人信息（如个人姓名、所在学校等）；书写规范,不少于600字。第 46 页 共 46 页参考答案一、 写作题 (共50题；共250分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、46-1、47-1、48-1、49-1、50-1、