新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）（2012扬州）下列各句没有语病的一项是（ ）A . 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。B . 这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。C . 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。D . 住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。2. （2分）下列说法有错误的一项是（ ）A . 本文的作者是法国作家都德，体裁是小说。B . 本文描写的故事发生在普法战争时期，在内容上着重写了韩麦尔先生对祖国和祖国语言的深深的爱。C . 文章按照小弗郎士思想感情的变化逐层展开，而主人公却是韩麦尔先生。D . 韩麦尔先生服饰的不同是为了表示对就要失去的国土的敬意。二、 新添加的题型 (共2题；共12分)3. （11分）默写古诗（1）树树皆秋色，_。野望 （2）_，烟波江上使人愁。黄鹤楼 （3）_，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行 （4）默写李白的渡荆门送别_，_。_，_。_，_。_，_。4. （1分）下面两个题目，任选一题作文。 （一）那一段_的日子（补充题目，然后作文）（二）根据材料，自拟题目作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。字迹工整，卷面整洁。三、 字词书写 (共3题；共16分)5. （6分）改正错别字粗制烂造 _ 翻来复去 _ 正经危坐_ 诚皇诚恐_ 无可置凝_ 藏污纳沟_6. （5分）下列词语中共有4个错别字，请找出来并加以改正。贪得无厌 烟雾潦绕 近在咫尺 大献殷情 栩栩如生憨态可鞠 悠然自得 庞然大物 悬崖绝璧 无动于衷7. （5分）指出下面句中划线词语的词性。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。四、 现代文阅读 (共2题；共26分)8. （19分）阅读下面短文，回答问题。我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入森林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明ch晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早dio。的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从权桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前的活泼和快乐了，一面疾忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一片小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个xun涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿：那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来，水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地迹走了。（1）给下列词语中加线的字注音。笑涡_囚禁_玫瑰_泼靛_曳_（2）根据文中的拼音写出正确的汉字。明ch_早dio_xun_涡（3）“溪水漾着笑涡”运用了怎样的修辞方法?其作用是什么?（4）溪水“沉闷”表现在_（5）造成溪水“沉闷”的原因是_（6）“离开母校”的意思是_段主要记叙了_。（7）下面语句中标点符号无误的一项是（ ）。A . 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。B . 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。C . 我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。D . 这就是我的生活；这就是我终身的工作。9. （7分）根据对话情境，完成小题。主持人：城市雕塑如今已成为厦门街头一景，这些城市雕塑中，你们认为哪一座能称为厦门的标志性雕塑？学生甲：我觉得是筼筜湖上的不锈钢“白鹭雕塑”，白鹭是厦门的市鸟，三只白鹭仰天飞翔，寄寓了厦门人民的美好愿望。学生乙：我反对，那三只白鹭直挺挺地伸直脖子，这种姿势毫无雕塑美感，堪称厦门城雕最大的败笔。我觉得应该是中山公园的“醒狮球”，雄师怒吼立于地球之上，寄托了中华民族崛起的希望。学生丙：我认为是厦门城市原点雕塑“方圆同心”。雕塑的中心是纯铜锻造的一幅厦门地图，以中心原点向外延伸的八条放射线，象征厦门四通八达，展现开放与多元的城市特质。学生丁：（1）学生乙说的“厦门城雕最大的败笔”中“败笔”的意思是（ ）A . .有损于“构成完美图画”的设计。B . .已用坏的毛笔。C . 书画、诗文中的疵病。（2）如果你是学生丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下文，回答相关问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）这首诗表达了诗人怎样的胸襟和情感？（2）这首诗的颈联历来为后人所称道，试作简要的分析。六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读核舟记，完成小题。核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。魏子详瞩既毕，诧曰：嘻，技亦灵怪矣哉！庄列所载，称惊犹鬼神者良多，然谁有游削于不寸之质，而须麋瞭然者？假有人焉，举我言以复于我，亦必疑其诳。乃今亲睹之。由斯以观，棘刺之端，未必不可为母猴也。嘻，技亦灵怪矣哉！虞初新志（1）下列各组语句中划线词的意思相同的一项是（ ） A . 神情与苏黄不属 属予作文以记之B . 雕栏相望 鸡犬相闻C . 称惊犹鬼神者良多 此皆良实D . 其人视端容寂 寂寥无人（2）用现代汉语翻译下面的语句。中峨冠而多髯者为东坡。盖简桃核修狭者为之。（3）文段中“核舟”所展现的情境取材于“大苏泛赤壁”，其中又有雕刻者的个人创作，请结合选文和下面的语段，说出哪些内容来自于“大苏泛赤壁”，哪些属于雕刻者的个人创作。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。苏轼前赤壁赋【注释：】壬戌：宋神宗元丰五年（1082），岁在壬戌。属：通“嘱”（zh），致意，倾注，此处引申为“劝酒”的意思。冯虚御风：（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。冯，通“凭” 乘。虚：太空。御：驾御（驭）。舞幽壑之潜蛟：幽壑：这里指深渊。此句意谓：使深谷的蛟龙感动得起舞。泣孤舟之嫠（l ）妇：使孤舟上的寡妇伤心哭泣。嫠：孤居的妇女，在这里指寡妇。盈虚者如彼：像月亮那样有圆有缺。盈，月满。虚，亏，月缺。彼，指月亮。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 新添加的题型 (共2题；共12分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、三、 字词书写 (共3题；共16分)5-1、6-1、7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共26分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、