新人教版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷B卷.doc

新人教版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出没有错别字的一项（ ）A . 荒涎 犀利 筹划 招摇过市B . 暝顽 引吭 嘹亮 相提并论C . 伶俐 皎洁 蜂拥 粗制滥造D . 眯缝 变故 轩昂 锋芒必露2. （2分）下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（ ）。A . 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。B . 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。C . 当壮族姑娘唱起热情的歌，远道而来的客人也因地制宜 ， 用欢快的歌声来应和。D . 龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。3. （2分）请选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。B . 随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C . 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D . 在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。4. （2分）请选出下列句子中标点符号使用有误的一项（ ） A . 是我打搅你了吗，孩子？不过我确实很想知道你在想什么。B . 中国电视荧屏上首个青年公开课节目开讲啦一经播出就受到观众们的好评。C . 上周末，妈妈回家看我了。她给我带来许多水果，有香蕉啦、苹果啦、橙子啦D . “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。5. （2分）依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的一项是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_，展开我色彩缤纷的想象；_，牵动我亲临其境的目光；_，教会我寓情于物的感观；_ ， 演绎我字正腔圆的对白；_，美化我独抒性灵的意象。是跌宕起伏的戏剧 是天真无邪的童话 是优雅闲适的散文是情节曲折的小说 是意蕴深远的诗歌A . B . C . D . 6. （2分）选出下列关于课外名著的说法有误的一项 （ ）A . 骆驼祥子通过祥子由老实，健壮，坚韧变得麻木，潦倒，自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。B . 名人传记的是德国音乐家贝多芬，意大利画家雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫 托尔斯泰。C . 在慧駰国，格列佛发现“耶胡”是理性的载体，而人形动物马是邪恶肮脏的畜牲。D . 鲁滨孙漂流记主要叙述鲁滨孙被抛弃在荒岛上，靠自己不懈的努力回到了自己的国家的生存经历。二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。 （1）蝉噪林逾静，_。（王籍入若耶溪） （2）_，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑咸阳城西楼晚眺） （3）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思） （4）晓雾将歇，_。（陶弘景答谢中书书） （5）晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：_，_。 （6）杜甫春望一诗中，“_，_。”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。 （7）在美丽的义乌乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“_，_。”的田园美景。（饮酒其五） 三、 综合性学习 (共1题；共8分)8. （8分）阅读下面的图画，回答问题。（1）仔细阅读这组图画，用简单的语言介绍图画的内容。（2）这组图画在社区宣传栏张贴后，很受居民欢迎。大家从中受到不同的启发，纷纷在社区网上发表感言。从行为习惯的角度，八岁的牛牛说：_从教育方式的角度，再现的爸爸说：_从文化意义的角度，某大学的教授说：_四、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)9. （4分）阅读下面这首词，完成后面小题。踏莎行候馆梅残欧阳修候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。【注】候馆：驿馆舍。摇征辔（pi）：指策马远行。危阑：高楼上的栏杆。平芜：绵延不断的草地。（1）下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）A . “离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”这两句为全词之眼目，把离愁拟人化，化抽象为具体。B . 上片写游子旅途中的离愁。C . 开头之句描绘了一幅早春行旅图。D . 春山本无内外之别，词人将其界定，实际收入出居者念远的迷茫心境。（2）下列对词的赏析不正确的一项是（ ）A . 下片写想象中的闺中少妇的离愁，“寸寸”“盈盈”写出了思绪的缠绵。B . “楼高莫近危阑倚”这是行人的劝慰之辞，深情而体贴。C . 最后两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景。D . 全词笔调平实质朴，清新雅致，寓情于景，含蓄深沉。五、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分）阅读下面甲、乙两段选文，回答问题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！【注释】旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵（xn）：确实。浣：洗衣。（1）解释下列划线的词。阡陌交通_ 其丈夫方担粪灌园_（2）用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）有良田美池桑竹之属。（3）翻译下列句子。黄发垂髫，并怡然自乐。老幼男女，俱耘于田间。（4）【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？六、 现代文阅读 (共2题；共51分)11. （25分）阅读下文，回答相关问题。敬业与乐业（节选）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。（1）文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。业有什么可敬的 （2）各用四个字概括文段中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。（3）文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？（4）从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？（5）我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神？12. （26分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。什么样的行星“宜居生命”到目前为止，人类只知道地球上有生命的存在，但科学家相信：在宇宙中凡是具有生命诞生条件的天体上，都有可能出现生命。必须先要寻找到与地球类似的“宜居行星”。不久前，美国宇航局已经借助开普勒望远镜确认首颗位于太阳系外、处于“宜居带”内的行星。这颗被命名为“开普勒22b”的行星体积约为地球的2.4倍，表面温度约为21，这个温度适宜生物生存。此外，这颗行星上还可能有液态水。这是目前被证实的在大小和运行轨道最接近地球形态的行星，它也像地球围绕太阳运转一样，每290天围绕一颗类似于太阳的恒星运转一圈。也许你会问，“开普勒22b”是“宜居行星”吗？“宜居行星”要满足哪些条件呢？首先，宜居行星必须是类地行星。太阳系有两类行星：一类叫类地行星，一类叫类木行星。类地是具有岩态表面，类木行星具有气态表面。对于地球生命来说，类木行星不适宜居住，因为它是气态的，生命没有落脚点。目前科学家还不确定“开普勒22b”这颗行星的组成主要是岩石还是气体或液体，因此不能确定它就是类地行星。如果它不是类地行星，就更谈不上是“宜居行星”。其次，这个行星必须与地球大小相似。如果行星太小，会因为引力太小而使大气四散逃逸，还会留不住足够的水。行星太大了也不行，因为太大的行星会把过多的氢气、甲烷和氨气留下来，同样使生命无法诞生或生存。再次， 。在行星科学中，行星距离恒星远近合适的区域称为“宜居带”。例如，太阳系共有8颗行星，只有地球上存在宜人的气温，使水能以液态形式长期存在于地表之上。其根本原因在于，地球到太阳的距离既不太近，也不太远，接受到的太阳辐射刚刚好。天文学家计算的结果表明，如果地球的轨道比现在的实际轨道只要小5%的话，那么在地球形成的早期阶段，就会发生无法控制的温室效应，就像现在金星上那样，地球上的高温将会把所有的海洋都蒸发干净。如果地球离太阳的距离再大1%，那么地球上早在20亿年以前，就会发生无法控制的冰川作用，就像现在的火星那样，所有的海洋全部冻结起来，地球上的温度将会处在50那样的环境不可能演化出任何生物来。“开普勒22b”围绕着一颗类似于太阳的母恒星旋转。这颗恒星发出的光比太阳光弱大约25%，因此那里的“宜居带”要比太阳系里的“宜居带”更靠近恒星一些。另一方面，“开普勒22b”到恒星的距离又比地球到太阳的平均距离近了大约15%，恰好使它舒舒服服地落在了“宜居带”中。因此，如果新行星的性质与地球相似，液态水就可以在那颗行星的地表上长期存在。但仅仅满足上述条件，“宜居行星”上就一定满足有生命的条件吗？答案是否定的。即使人类找到“宜居行星”，这颗行星的自转角度是多少？拥有怎样的大气？表面由什么物质构成？是否拥有类似地球的陆地和海洋？这些还需要我们不停地探索。（1）联系上下文，在文章第段横线处填写一个能概括本段内容的语句。（2）联系上下文，在文章第段横线处填写一个能概括本段内容的语句。（3）阅读第段，说一说下面句子中划线词语的表达作用。目前科学家还不确定“开普勒22b”这颗行星的组成主要是岩石还是气体或液体，因此不能确定它就是类地行星。（4）阅读第段，说一说下面句子中划线词语的表达作用。目前科学家还不确定“开普勒22b”这颗行星的组成主要是岩石还是气体或液体，因此不能确定它就是类地行星。（5）下列说法有错误的一项是（ ）A . 第段画线句运用了列数字、作比较的说明方法，说明“开普勒22b”有可能是“宜居行星”。B . 第段横线处可以填入的关联词语依次是“不仅而且”。C . 文章段的说明顺序是由主到次的逻辑顺序。D . 如果“开普勒22b”的性质与地球相似，液态说就一定会在那里的地表上长期存在。（6）下列说法有错误的一项是（ ）A . 第段画线句运用了列数字、作比较的说明方法，说明“开普勒22b”有可能是“宜居行星”。B . 第段横线处可以填入的关联词语依次是“不仅而且”。C . 文章段的说明顺序是由主到次的逻辑顺序。D . 如果“开普勒22b”的性质与地球相似，液态说就一定会在那里的地表上长期存在。（7）第段中一系列的问句启迪我们_。（8）第段中一系列的问句启迪我们_。七、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：以“这事真让我”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整。诗歌除外，文体不限。600字以上。文中不得出现真实的地名、班级、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 综合性学习 (共1题；共8分)8-1、8-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)9-1、9-2、五、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 现代文阅读 (共2题；共51分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、七、 话题作文 (共1题；共5分)13-1、