沪教版九年级上学期语文期末考试试卷.doc

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沪教版九年级上学期语文期末考试试卷一、 积累与运用 (共7题;共16分)1. (2分)下面的词语中划线字注音字形完全不正确的是( ) A . 应和(h) 风筝(zhng) 贮蓄(zh) 粗犷(gung)B . 铃铛(dang) 絮叨(dao) 决别(ju) 侍弄(sh)C . 分岐(q) 荫蔽(yn) 鉴赏(jin) 云霄(xio)D . 恍然大悟(hung) 截然不同(ji) 争执(zh) 抖擞(su)2. (2分)没有错别字的一项是( ) A . 米粟 板筑 筋骨 忧患 朝辉夕阴B . 毒疠 焊吏 叫嚣 赋敛 阴晴圆缺C . 从祠 惊恐 宫阙 婵娟 户枢不蠹D . 闾左 隳突 琼楼 薄暮 心旷神怡3. (2分)下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 属予作文以记之 不以物喜,不以己悲B . 南极潇湘 此乐何极C . 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也D . 多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上4. (2分)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者, ;那清脆如弹拨者, ;那厚重如贝司轰响者, ;那雄浑如铜管齐鸣者, 。是石缝间漏下的滴泉;是草丛中淌过的小溪;定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭;应为万道细流汇于空谷;A . B . C . D . 5. (2分)下列各句中,没有语病的一项是( )A . 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。B . 在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。C . 2014年热播的咱们结婚吧,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。D . 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。6. (2分)下列成语使用有误的一项是( ) A . 面对同学们的种种提问、李老师已黔驴技穷了。B . 那位老者鹤发童颜 , 精神矍铄。C . 在一望无际的黄土高原上,处处可见挺拔的白杨。D . 陈毅未曾“三顾茅庐”就请走了齐仰之。7. (4分) 名著阅读。(1)施耐庵在水浒传中写打虎的情节都非常精彩,如武松_(地名)打虎,_(人物绰号)沂岭杀四虎。 (2)孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在_,后皈依佛门,唐僧为他取名_二、 古诗词赏析 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面这首诗,完成下面问题。卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。【注释】刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。(1)词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里? (2)你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感? 三、 默写填空 (共1题;共11分)9. (11分)“腹有诗书气自华”,考考你能默写出多少诗文。此夜曲中闻折柳,_(李白春夜洛城闻笛)故园东望路漫漫,_(岑参逢入京使)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:_ , _。从侧面描写木兰战功显赫的诗句:_ , _。关于黄河,古人是这样吟咏的:A欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白行路难)B黄河远上白云间,一片孤城万初山。(王之涣凉州词) 你还知道哪些吟颂黄河的古诗句?请写出两句诗句:_ , _。请写出爱国的两句诗句:_ , _。四、 文言文阅读 (共1题;共21分)10. (21分)阅读下面的文言语段,完成小题。重耳去之楚,楚成王以适诸侯礼待之,重耳谢不敢当。赵衰曰:“子亡在外十余年,小国轻子,况大国乎?今楚大国而固遇子,子其毋让,此天开子也。”遂以客礼见之。成王厚遇重耳,重耳甚卑。成王曰:“子即反国,何以报寡人?”重耳曰:“羽毛齿角玉帛,君王所余,未知所以报。”王曰:“虽然,何以报不谷?”重耳曰:“即不得已,与君王以兵车会平原广泽,请辟王三舍。”楚将子玉怒曰:“王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。”成王曰:“晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所置,庸可杀乎?且言何以易之!”居楚数月,而晋太子圉(y)亡秦,秦怨之;闻重耳在楚,乃召之。成王曰:“楚远,更数国乃至晋。秦晋接境,秦君贤,子其勉行!”厚送重耳。(选自史记晋世家第九)(1)解释下列句子中划线词的意思。重耳去之楚_请辟王三舍_居楚数月_从者皆国器_(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )例句:何以报寡人A . 可以为师矣(论语八则)B . 吾欲辱之,何以也(晏子使楚)C . 跪而拾之以归(赵普)D . 是以必得躬历山川(治水必躬亲)(3)请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)晋 公 子 贤 而 困 于 外 久(4)翻译下列句子。子亡在外十余年,小国轻子,况大国乎?(5)简要概括楚成王是怎样的人。 五、 现代文阅读 (共3题;共67分)11. (25分)阅读下面文段,完成下面题目。奶奶的星星世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢,噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了么?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的。是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢,睡觉吧,麻猴来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。“等不到哪会儿呀?”我问。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑于是我说:“长大了我给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到那会儿呀?”“老了,还不死?”“死了就怎么了?”“那你就再也找不着奶奶了。”我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,四处都是风和雪。“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!”夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。“怎么呢?”“人死了,就变成一个星星。”“干嘛变成星星呀?”“给走夜道儿的人照个亮儿”我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶的我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光(选自史铁生小说选有删改)(1)文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事?请用简洁的语言概括。 (2)联系文章语境,谈谈你对下列划线词语的理解。四处都是风和雪。她的腰和背可真是够漫长的。(3)联系上下文,结合括号中的提示,简要分析下列句子表达上的妙处。于是我说:“长大了我给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”(从语言描写的角度)也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光(从比喻的角度)(4)请说说第段景物描写对烘托人物心理有什么作用? (5)文章题目能否改为“奶奶”?请说说你的理由。 12. (22分)(2015山东聊城)阅读下面的文字,回答1-5题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处自然森林之中,十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。(1)不符合文意的一项是( )A . 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。B . “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C . “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D . 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。(2)第段的顺序为什么不能颠倒?(3)简要说明第段加点文字的语言特点。(4)第段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(5)未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)13. (20分)(2015辽宁大连)阅读下文,完成14题。君子知“怕”朋友是个小心谨慎的人。生活中,家里没人他从不让家用电器工作,怕引发火灾;晚上睡觉他一定会关掉煤气,怕发生泄漏;上街绝对遵守交通规则,怕出现意外。工作中,他遵章守纪、秉公办事,怕一不留神成为阶下囚。我非常赞赏朋友的做法,因为他知“怕”。其实,小到个人,大到国家,不都应该心存畏惧吗?个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不去讨论,但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人应该“怕”的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法律与规章制度,用古人的话说,叫“畏法度”;二是应该“怕”道德,也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗?不仅个人要学会知道“怕”,一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折,人民曾经深受其害,国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”,对过去的苦难和挫折毫不上心,总是好了疮疤忘了疼;有的国家却总是“怕”着,生怕类似的悲剧重演,因而他们总是居安思危,充满忧患意识。1845年,一种卵菌登陆爱尔兰岛,使得全岛土豆减少三分之一,灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难,他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑,其中一组饥民的群像栩栩如生,那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆,里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒,关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的,像爱尔兰这样知“怕”的国家,在灾难来临的时候往往有备无患,因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。中国人一向讳言“怕”,在一些人看来,说自己“怕”,就等于承认自己怯懦,其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”,他才可能去做好人、善人,去做君子;一个国家知道必要的“怕”,它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备,使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。(文/游宇明,有改动)(1)本文的中心论点是。(2)请分析第段的论证思路。(3)第段中加点的词语是如何体现议论文语言严密性的?(4)下面的材料如果作为本文的论据,你认为放在哪一段中合适?请说明理由。【材料】1958年,我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计的我国第一颗原子弹和氢弹分别于1964年和1967年爆炸成功,我国国防自卫武器达到了世界先进水平,中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。六、 作文 (共1题;共5分)14. (5分)(2015湖南娄底)根据下面的题目,按要求作文。题目:请以“话说诚信”为题,写一篇不少于600字的议论文。要求:(1)上列两题,请任选其一作答; (2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 古诗词赏析 (共1题;共10分)8-1、8-2、三、 默写填空 (共1题;共11分)9-1、四、 文言文阅读 (共1题;共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 现代文阅读 (共3题;共67分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 作文 (共1题;共5分)14-1、
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