河大版2019-2020学年七年级下学期语文素质教育交流研讨试卷D卷.doc

河大版2019-2020学年七年级下学期语文素质教育交流研讨试卷D卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 亵（xi）渎 襁（qin）褓 骈（bng）进 强聒（gu）不舍B . 脚踝（gu） 扶掖（y） 忐忑（t） 方枘（n）圆凿C . 恣（z）睢 阴晦（hu） 五行（xng） 心无旁骛（w）D . 抽噎（y） 狡黠（xi） 拮（j）据 吹毛求疵（c）2. （2分）下列词语的书写，全部正确的一项是（ ） A . 安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁B . 诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼C . 驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐D . 驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩3. （2分）下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 在数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？B . 太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金密殿”，是皇帝举行大典的地方。C . 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D . 这类道不拾遗、夜不闭户之事，在我们村可是独一无二 ， 不足为奇的。4. （2分）下列句子中的“/”表示朗读时的停顿，其中划分不正确的一项是（ ） A . 余幼时/即嗜学B . 益慕圣贤/之道C . 腰/白玉之环D . 门人弟子/填其室5. （2分）下列说法有误的是（ ） A . 纪念白求恩是毛泽东为悼念加拿大共产党员白求恩大夫而作的。是一篇议论文。B . 植树的牧羊人选自美国作家让乔诺的植树的男人。C . 走一步再走一步的作者为美国作家、心理学家莫顿亨特。D . 诫子书是三国时期政治家诸葛亮写给自己八岁儿子诸葛瞻的一封家书，谆谆教诲中蕴含着无限期望。6. （2分）下列语句修辞方法判断有误的一项是（ ） A . 铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。（比喻）B . 行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。（比喻）C . 牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。（拟人）D . 万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。（比喻）7. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。B . 尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。C . 如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。D . 学问学问，贵在有问，因此我们要不断地发现并解决各科学习中的问题。8. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，_，于长天落日下勾勒生命的壮丽；菊花没有跟随玫瑰的脚步，_，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格；我没有盲目跟随别人的航行，_，于道德天空中独守自己的成长。于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀于生活海洋中彰显自己的魅力于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共2题；共8分)9. （1分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字，给划线字注音。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄_；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者zh_痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到闻一多先生钻研古代典籍时qi_而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先这位长期以来鲜_为人知的科学家的献身精神。10. （7分）学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。 材料一：欣赏漫画孔夫子讲学（作者：王春生）。材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过山东省学生体质健康促进条例规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。（1）“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因。（不超过70字） （2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。 三、 句子默写 (共1题；共4分)11. （4分）古诗文名句默写。 （1）窈窕淑女，_。（诗经周南） （2）_。，白露为霜。（诗经秦风） （3）我自横刀向天笑，_。（谭嗣同破狱中题壁） （4）子曰：“_。，必有近忧。”（论语卫灵公） （5）入者无法家拂士，_。，国恒亡。（孟子告子下） （6）李贺在雁门太守行引用燕昭王筑台纳士，表达将士报效朝廷决心的句子是： “_。，_。？ （7）杨炯从军行中直接抒发从戎卫国的壮志豪情的诗句是：“_。，_。”。 （8）夏完淳别云间中叙述诗人抗清斗争历程的句子是：“_。，_。”。 四、 文言文阅读 (共2题；共27分)12. （16分）阅读下面的文言文，完成小题。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。（1）解释下列划线词在文中的意思。 夙夜忧叹_庶竭驽钝_恐托付不效_斟酌损益_（2）翻译下列句子。 此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。故五月渡沪，深入不毛。（3）对诸葛亮向刘禅上出师表的目的，有如下几种看法，最正确的一种是（ ） A . 向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B . 此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C . 让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D . 此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。（4）阅读【链接材料】，结合选文，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。 【链接材料】章武三年的春天，刘备在永安病重，传命召见当时还在成都的诸葛亮。对诸葛亮说：“您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。如果我的继承人刘禅能够辅助的话，就辅助他。如果他不具备君主的才干，你可以自己取代他的帝位。”诸葛亮哭泣着说：“我当用尽自己辅助的能力，献出忠君不二的气节，一直到死！”刘备又下诏书命令刘禅：“你和丞相一起处理事务，要像对待父亲一样侍奉他”。13. （11分）阅读咏雪，回答问题。 （1）解释下面句中划线的词。 谢太傅寒雪日内集_俄而雪骤_撒盐空中差可拟_未若柳絮因风起_（2）写出下面句子的译文。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（3）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_”、地点“_”、人物“_”、事件“_”等要素。（4）选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。 五、 现代文阅读 (共2题；共42分)14. （22分）阅读下面的文章，完成下列小题。 孤独的树席慕蓉在我二十岁那年的夏天，我看见过一棵美丽的树。那年夏天，在瑞士，我和诺拉玩得实在痛快。她是从爱尔兰来的金发女孩，我们一起在福莱堡大学的暑期法文班上课，到周末假日，两个人就去租辆脚踏车漫山造野地乱跑，附近的小城差不多都去过了。最喜欢的是把车子骑上城顶之后，再顺着陡峭弯曲的公路往下滑行，我好喜欢那样一种令人屏息眩目的速度，两旁的树木直逼我们而来，迎面的风带者一种呼啸的声音，使我心里有一种要呼啸的欲望。夏日的山野清新而又迷人，每一个转角都会出现一种无法预料的美丽。那一棵树就是在那种时刻里出现的。刚转过一个急弯，在我们眼前，出现了一座不算太深的山谷，在对面的斜放上，种了一大片的林木。大概是一种有计划的裁种，整片斜坡上种满了一样的树，也许是日照很好，所以每一根都长得枝叶青葱，亭亭如华盖，而在整片倾斜下去一直延伸到河谷草原上的绿色里面，唯独有一棵树和别的不同。站在行列的前面，长满了一树金黄的叶片，一树绚烂的圆，在圆里又有着一层比一层还璀璨的光晕。它一定（存在/坚持）了很久了，因为在树下的草地上，也已圆圆地铺满了一圈金黄色的落叶，我虽然站在山坡的对面，也仍然能够看到刚刚落下的那一片，和地上原有的碰在一起的时候，就觉得后者已经逐渐干枯褪色了。天已近傍晚，四野的阴影逐渐加深，可是那一棵金黄色的树却好象反而更发出一种神秘的光芒。和它后面好几百棵同样形状、同样大小，但是却青翠逼人的树木比较起来，这一棵金色的树似乎更适合生长在这片山坡上，可是，因为自己的与众不同使它觉得很困窘，只好披着一身温暖细致而又有光泽的叶子，孤独地站在那里，带着一种不被了解的忧伤。诺拉说：“很晚了，我们回去吧。”“可是，天还亮着呢”我一面说，一面想走下河谷，我只要再走近一点，再仔细看一看那棵不一样的树。但是，诺拉坚持要回去。在平日，她一直是很随和的游伴，但是，在那个夏天的午后，她的口气却毫无商量的余地。于是，我终于没有走下河谷。也许诺拉是对的，隔了这么多年，我再想起来，觉得也许她是对的。所有值得珍惜的美丽，都需要保持一种距离。如果那天我走近了那棵树，也许我会发现叶的破裂，树干的斑驳，因而减低了那第一眼的激赏，可是，我永远没走下河谷，（我这一生再无法回头，再无法在同一天，同一刹那，走下那个河谷再爬上那座山坡了。）于是，那棵树才能永远长在那里，虽然孤独，却保有了那一身璀璨的来自天上的金黄。又有哪一种来自天上的宠遇，不会这在人世间觉得孤独呢？拓展链接：席慕蓉，1943年10月15日生，出生于四川，成长于台湾，蒙古族，全名穆伦席连勃，当代画家、诗人、散文家。原籍内蒙古察哈尔部。她的作品多写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的学爱真情。（1）第段中，加下划线的“那一棵树”是怎样的一棵树？根据全文，用几个恰当的词语概括其特点。 （2）根据上下文语意，你觉得括号里哪一个词语更合适，说说你选这个词语的理由。 它一定（存在/坚持）了很久了，因为在树下的草地上，也已圆圆地铺满了一圈金黄色的落叶，我虽然站在山坡的对面，也仍然能够看到刚刚落下的那一片，和地上原有的碰在一起的时候，就觉得后者已经逐渐干枯褪色了。我选择_，理由：_（3）席慕蓉曾说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。作者在见到那棵树的当时和离开那棵树时的心理状态分别是怎么样的？而多年后她的心态又是如何的呢？ （4）万物有灵，善思之人往往能从这些有灵之物身上得到启示。在这个树身上，你得到了哪些启发呢？ 15. （20分）阅读下面的文段，回答问题。 一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13 岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。（1）根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物事件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿_女儿_爸爸惭愧（2）爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ （3）第段中划线的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？ （4）赏析下面句子。 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。（5）理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。 六、 名著阅读 (共1题；共7分)16. （7分）阅读名著，回答问题。 雪已不那么的白了，马路上的被年轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到了A。他不敢站住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对虎妞说：“我来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿！”（1）本文段选自_（作者）的小说骆驼祥子，A处的地点指的是_。 （2）祥子这时为什么来到这里？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)17. （1分）阅读下面的文字，根据要求作文。 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊要求：请以“有家真好”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的姓名和校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合性学习 (共2题；共8分)9-1、10-1、10-2、三、 句子默写 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、四、 文言文阅读 (共2题；共27分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 现代文阅读 (共2题；共42分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、六、 名著阅读 (共1题；共7分)16-1、16-2、七、 命题作文 (共1题；共1分)17-1、