新人教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷.doc

新人教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共50分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 脊梁（j） 茏罩 诬蔑（mi） 怀古伤今B . 慨叹（gi） 玄虚 倘若（tng） 为民请命C . 渺茫（mio） 麻醉 摧残（cu） 舍身求法D . 省悟（xng） 依赖 诓骗（kung） 自欺欺人2. （28分）（2014永州）在一次语文综合实践活动成果汇报中，有4位同学陈述了自己的探究成果，阅读后请完成后面的问题。李佳：家风是一种最基本、最直接、最经常的教育，它常常是普普通通的语言，却能让人记忆深刻，永久不忘。A但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析 ， 家风传承也正面临诸多挑战。B在社会加剧转形过程中 ， 不仅传统大家族逐渐被小家庭取代，C留守老人、留守儿童、啃老等问题的存在，也对家庭道德产生诸多负面影响。赵捷：二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今？结论是“可能中国人特别重视家教”。重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。汉字“孝”的彤艾，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。传承家风当从百姓日常人伦入手，从家教入手，从每个人自小如何待人八手。章强：孩童的生活环境主要是家庭，好家庭是良好的成长沃土，好家风是优良的生态环境，好家教是高尚的精神滋养。D优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐 ， 2011年公布的未成年人 犯罪情况年度报告说明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭环境、家庭教育。王明玥：良好家风传承，重要的是长辈的“身体力行”。范仲淹之所以志在“_ ， _”，因为幼时母亲告诉他，“不为良相，即为良医”良相可以治国安邦，良医可“治病救人”一个人想要自己快乐，就必须让别人先快乐。儿童若是从小缺乏道德的启蒙，他的善良本能就无法激发，自私与冷漠的性格便难以抑制。（1）四位同学的陈述中划线字的读音有错误的一项是（ ）A . 屹立（ch）B . 人伦（ln）C . 滋养（z）D . 冷漠（m）（2）四位同学陈述文中画线的句子没有错别字的一项是（ ）A . 但随着传统大家庭在现代社会的分奔离析B . 在社会加剧转形过程中C . 留守老人、留守儿童，啃老等问题的存在D . 优良的家风与家教，还可对“恶”防徽堵渐（3）为使语言精练生动，替换李佳同学陈述中画线句子最准确的一个成语是（ ）让记忆深刻，永久不忘A . 经久不息B . 潜移默化C . 记忆犹新D . 刻骨铭心（4）王明玥同学的陈述中，观点与材料存在不统一的问题，请你根据提示提出修建议建议一：修改观点。将“良好的家风传承，重要的是长辈的身体力行”中“身体力行更换成_。建议二：修改材料。将范仲淹的材料更换成与观点一致的材料，这个材料可以是（简要概括出材料内容即可）：_。（5）王明玥同学的陈述中，横线上应填的一句名言是：_ ， _。（6）从四位同学的陈述看，下面哪个问题是这次综合实践活动所探究的问题（ ）A . 面对当前形势最主要的问题是什幺？B . 你是否支持优良家风的传承、建设？C . 家风传承面临的主要问题是什么？D . 家风建设有哪些新的进展？（7）仔细考虑四位同学所表达的主要看法，你最认同哪位同学，试用自己的文字，以自己和这个同学的主要观点，解释为什么你会赞同这个同学。（8）在这次活动中。文峰同学搜集到了这样一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这首诗出自_ ， 作者是_。“心中的风雨”比喻_。这首诗的主题是：_；的思想感情是：_。（9）活动中，同学搜集的相关名句不完整，请你补充完整。_ ， 大庇天下寒俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）恃节云中，_？_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）我们的先哲十分注重“正本”，强调“吾日三省吾身，_？_？传不习乎？”（=论语学而“见贤思齐焉，_。” （论语里仁3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。B . 能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。C . 具有“工匠精神”的人，会隔绝来自外界的纷扰，为技艺的传承和发展奉献毕生精力与才智。D . 生态文明教育活动倡议书转发到各班家长的微信群，加大了宣传力度，传播了生态文明，没有一个不说这种活动不好的。4. （2分）（2014包头）下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A . 陶渊明五柳先生传东晋B . 白居易钱塘湖春行唐代C . 丰子恺竹影现代D . 雨果纪念伏尔泰逝世一百周年的演说英国5. （8分） 古诗默写。（1）_，思君不见下渝州。（峨眉山月歌李白）（2）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛） （4）_，小桥流水人家。（天净沙秋思马致远） （5）在王湾的次北固山下中表达思乡之情的两句是：_，_。 （6）在论语中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：_，_。 6. （7分）下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动，请你参与其中，完成相关任务。 （1）【活动一创作】下面是根据皇帝的新装改编的课本剧片段，请将内容补写完整。（注：填人物语言；填神态和人物心理活动。）观众甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！观众乙：看他的后裙多美丽呀！小孩：_！观众甲：上帝哟！你听听这天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服！观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！皇帝：_我一定要把这游行大典进行完毕。（2）【活动二书韵】请你从下面的篇目中向大家推荐一本你读过的好书。书目：繁星 春水 安徒生童话 西游记7. （1分）根据下面对话，补全书信内容，100字左右。 爸爸：唉！每天早上还没开出小区，就担心晚上回来没有地方停车。妈妈：是啊！谁叫我们幸福新村是老小区呢？都改造过了，车位还是这么少！女儿：咦，对面的心小区听风苑不是还有许多空车位吗？我们能不能去租一个啊？妈妈：对啊！他们五百多户人家有一千多个车位呢！我们如果能停到那边去的话，就不用担心下班没有地方停了，也省得这边早晚堵车。女儿：而且听风苑好像没有多少人住，车位空着，多浪费啊！爸爸：我们物业早就去对面问过了，他们不同意我们去租他们的车位。那我们以幸福小区的名义给市长写封信吧，说说以租赁方式共享车位的想法。妈妈：这个办法可以试试。敬爱的市长先生：您好！为解决幸福新村停车难的问题，我们提出与对面听风苑以租赁方式共享停车位的设想。理由如下：_我们期盼您的答复。此致敬礼！幸福新村居民2018年11月1日二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （20分）阅读下面文字，回答下题。最温暖的一片阳光李云迪母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱 ， 我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光（选文有删改）（1）文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？（2）品味语言，回答问题。从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。结合语境，赏析第段中划线词语。那长裙依旧如斯，可裙子的主人却被时光洗老。（3）请结合第段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。（4）文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。9. （25分）阅读下面选文，完成后面小题。母亲的守望自打上大学开始，我就成了一个游子，一只风筝。我浪迹天涯，越飞越高，越飞越远。最后飞到离家万里的南方来。总想衣锦还乡，于是一年又一年地推迟。回家的行期。今年终于下定决心，带领妻儿回到相隔快20年的故乡去。和爹娘相见的那一刻，所有的感情和语言都化成了眼泪，四十多岁的我，竟像个孩子一样哭个不停。娘喊着我的乳名，不停地安慰我，就像我小时在外面受了委屈，她把我揽在怀里，拍着我的头安慰我一样。我就越发哭得厉害。怎么忍也忍不住。平静下来以后，娘便开始向我诉说这些年来家里的变化。爹和娘现在早已不住在农村。他们随着哥哥和妹妹搬来县城，又搬了几次家，才住进现在的楼房里。虽然住的是楼房 ， 但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的。娘说：“一搬三穷。不少东西都扔掉或者送人了。没有办法。”娘忽然想起了什么似的，她说：“你快来看，就是你早先写的那些字啊本啊，娘一点没敢动，怕你有用。”娘说着，弯下腰吃力地从床下拖出两只纸箱子来。我的心忽地一热，眼泪又涌上来。从中学时代开始迷上写作的我，那时总和娘共着一盏灯，在纸上写写划划。这么多年过去了，我都曾写过些什么，自己早已忘记，但是，娘却把它们留下来了。我慢慢翻检着这些当年乱七八糟堆着现在却叠得整整齐齐已经发黄的纸片，虽然时间的先后错乱不顺，但上面的字迹仍然不断激起我对青年时代美好时光的回忆。我清楚记得，上大学的时候我曾向娘交代过，这些东西没什么用了，可以用它引火。然而，娘竟然还完好无缺地保存着它们!搬了几次家，其他都可以送人，唯有这些东西她还珍藏着，我的亲娘啊!我看着这些东西，娘就站在一边，恭恭敬敬地看着我。娘不识字，连自己的名字也不认识，也不懂什么叫做文章。但她知道我是作家，作家是写书的，写书的都了不起。当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生，可在娘的眼里，我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦，也成了了不起的“经书”。儿。有用吗?娘在一边极小心地问我。有，有啊!我的亲娘啊！我用力点着头，眼泪也跟着落下来。我真的想大声地说句谢谢，可这是我的亲娘啊!在家的日子里，我花了不少时间，把这些纸页一张张认真整理好，装订起来。娘见我这样，高兴得什么似的，不断地说：“我就总觉着你的这些东西有用嘛。你爹想用它卷烟，让我挡住了，我宁肯上街给他买大白纸。我就琢磨着，啥没用，写的字总会有用的!临行，我思考再三，还是决定把两个纸箱留下。郑重其事地交给娘。我说，用它的时候我会回来取的。娘说：你放心，保证一页都不会少的。”说着，又小心翼翼把纸箱放回到床底下去。现在。我重新回到了南方。但我知道，我的根永远都会留在北方。因为在那里，我的娘在守望着她的儿子，也守望着她的儿子写过字的两箱纸片。（选自南方日报，作者申平。文章有改动）（1）结合全文看，本文题为“母亲的守望”，包含着哪几方面的含义？（2）简要分析下面句子中加线词语运用的特点，并说说写出了母亲什么样的情感。当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生 ， 可在娘的眼里，我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦 ， 也成了了不起的“经书”。（3）文章第段中写到，母亲住的是城里的楼房，“但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的”，这个细节在文中主要有哪些方面的作用？（4）文章写“我”对自己年轻时代写写划划留下的纸片的态度，前后发生了极大的变化。请把这个变化概括出来，并简要说说出现变化的原因。（4分）年轻时代：；20年后回家时：；变化原因： （5）你从这篇散文中读出了一位母亲什么样的情感？你能用一两句古诗文形容这种情感吗？请简要谈谈你从文中得到的启示。三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)10. （20分）阅读文言文，回答问题【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自诸葛亮出师表）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）【丙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。（选自三国志诸葛亮传）（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下。（2）下列关于【甲】【乙】【丙】三选文的叙述，正确的一项是（ ） A . 诸葛亮出身贫寒，因为刘备接济他，所以对先帝感恩戴德。B . “静以修身，俭以养德”常被人用作“志当存高远”的座右铭。C . 诸葛亮追述以往经历的目的是抒发对先帝的感激和表达效忠刘备父子的心愿。D . 诸葛亮足智多谋，为官之时还有许多营生来增加自己的收入。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。（4）【甲】【乙】两文写作对象不同，但【甲】文的“_”和【乙】文的“_”（用原文语句回答），都体现了诸葛亮的精神内核：_。 （5）【甲】【乙】【丙】三段文字为我们呈现了不同角色的诸葛亮，请结合文章内容，分别从臣子和父亲的角色分析诸葛亮的个性特征。 11. （7分）阅读苏轼的江城子 密州出猎，完成下列各题： （1）从表达方式上看，词的上阕重在_；下阕重在_（2）词中典故出自史记的句子“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 四、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的材料，然后作文。作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有许多许多请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的问题，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；（3）不少于600字。第 15 页 共 15 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、四、 作文 (共1题；共5分)12-1、