沪教版2019-2020学年七年级上学期语文9月月考试卷.doc

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文9月月考试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）（2012无锡）下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）A . 言简意赅（gi） 矜（jn）持B . 纷至踏（t）来 龟（gu）裂C . 鳞次栉（zh）比 恣睢（su）D . 毛骨悚（sng）然 自诩（x）2. （2分）（2016荆门）下列词语中划线字注音错误最多的一项是（ ）A . 哂笑（shn） 冗杂（rng） 晦暗（hu） 锐不可当（dng）B . 颓唐（tu） 荫庇（yn） 驰骋（chng） 引吭高歌（hng）C . 跻身（j） 恣睢（zhu） 笑靥（yn） 风雪载途（zi）D . 扒窃（b） 晕车（yn） 寒噤（jn） 翘首而待（qio）3. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ）A . 奠基 慌急 妇孺皆知 推卸B . 揩背 烦躁 慷慨淋漓 翮眼C . 竹篾 搁放 一泻万丈 婉转D . 泛滥 趋避 颠沛流离 高梁4. （2分）下列句子没有语病的一句是 （ ）A . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。B . 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C . 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。D . 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。5. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 （ ）。A . 敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。B . 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中双喜、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D . 莫泊桑是德国著名的小说家，我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。二、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）经典诗文默写 （1）江山如此多娇，_。 （2）浊酒一杯家万里，_。 （3）_，西北望，射天狼。 （4）_，载不动许多愁。 （5）了却君王天下事，_。 （6）_，岁晏有余粮。 （7）_，只有香如故。 （8）而现在，_，我在这头，大陆在那头。 （9）我是你额上熏黑的矿灯，_。 （10）为什么我的眼里常含泪水？_。 三、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（1）【活动一：定方向选书目】“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？（2）【活动二：有步骤深探究】选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。（3）【活动三：精阅读美汇报】经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。四、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）班级组织了“我爱文学”的主题活动。你作为主持人，请为本次活动写一段开场白。字数80字左右。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面古诗，回答问题。野步宋周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。（1）前两句描绘了一幅怎样的画面？（2）“烂醉”二字，语新意丰，请作简要赏析。六、 现代文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下面的文字，完成小题。石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿，没有什么养料和水分，可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋。人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，只得一步一回头地悻悻离开。好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了诗经蒹葭：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。古老民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。（选自2015年4月10日光明日报，有删改）（1）文中记叙了人们有关枣树的哪几件事？请简要概括。（2）品味语言，回答下面的问题。从修辞角度，赏析第段中画线句子的妙处。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。结合语境，谈谈你对下面句子中划线词语的理解。想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。（3）文章第段写人们看见枣子的表现有什么作用？请简要分析。（4）结合全文，联系生活实际，谈一谈石崖上的枣树给了你哪些启示。七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请以“家中小故事”为题目，选取你家庭生活中的典型事例，表现家庭成员之间的爱与家庭生活的温馨、幸福、和谐。要求：选材真实，主题明确；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、三、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 现代文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、